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1、宿舍管理思想道德教育研究 摘要：高校学生宿舍管理是现代教育发展思想教育的重要阵地，也是思想教育建设的重要组成区域和教育领地。提升高校宿舍的思想道德建设有利于加深学生对思想道德建设的重要性的认识，提升学生的思想道德水平与正确的价值观、人生观的认识。本文主要针对高校宿舍管理中存在的问题进行分析，并提出相应的解决策略，以求提升宿舍管理中的思想道德建设。 关键词：高校学生；宿舍管理；思想道德教育 一、宿舍管理中思想道德教育存在的问题 （一）标准化宿舍建设缺失。学校将宿舍管理主要作为一种基础设施建设和基础环境，并未将其融入学校的教育管理目标当中。宿舍作为学生的日常生活之所，校方单方面认为学生宿舍管理仅仅
2、是学校的后勤管理工作，只需要完成日常的卫生、安全、秩序即可。对宿舍的标准化建设要求较低，既缺少标准的宿舍环境与服务设施的建设，在宿舍管理的规定的制定与执行也是大相径庭。（二）学生宿舍中自我管理能力较低。学生是一个较为单纯的群体，处于近似相同年纪的群体会产生心里互动，如果宿舍中同学之间相处友善，就会形成一个和谐有爱的环境，学生的心理健康会得到很好的发展，但是如果宿舍之间存在很多的争吵、误解、互相攻击的行为，宿舍就会形成一个较为恶劣的环境，对学生的影响极大。学生的自我管理能力较低，因此在很多的宿舍事件当中不能做到正确的处理，常常发生宿舍打架斗殴的事件以及舍友互相伤害的事件。校方对学生如何正确处理宿
3、舍关系的思想教育较少，学生只能依靠自身或者他人的做法采取行动。恶劣的后果有：一是群体的消极影响；二是集体的信仰失调；三是不务正业。这些现象在宿舍中的影响极大，对学生上进的心态也有很大的影响。（三）高校宿舍管理人员的思想素质较低。在学校的宿舍管理当中，宿舍管理人员的素质较低，在参与宿舍的管理过程当中，管理的方式以及语言表达不够文明与科学，比如某高校的卫生清理人员每日都会通过语言攻击宿舍中的学生，还会与其他的卫生打扫人员在宿舍中说些不文明话语，严重影响高校学生的身心健康。宿舍管理缺少严格的管理与行为规范，很多情况下宿舍的管理人员只重视对学生的日常服务管理，忽视学生身心健康的发展。但是对于高等教学的
4、学生来说，宿舍的管理应当日常服务与思想教育相融合，将宿舍转化为教育的延伸场所，以德育人，提升学生在宿舍群居环境中的思想建设。（四）宿舍思想教育采取一锅端的方式。同一级进校的新生具备不同的思想素质，但是高校对学生的思想教育以及宿舍管理的规定与办法一般采取一锅端的形式，眉毛胡子一把抓使得宿舍的思想政治管理效果较低，既不能针对大专生思想意识的欠缺做出相应的补充与提升，过多的思想道德教育还会增加本科生的反感。 二、加强高校学生宿舍思想教育的主要方法 （一）打造标准化寝室。首先，加强学校宿舍的硬件基础设施，完善学生的宿舍服务功能。学生宿舍的功能较为单一，这一点已经不能满足当代学生对宿舍环境的要求，学生的
5、不满也能够加深学生对宿舍管理规定反感，因此提升学生的住宿标准，提高学生生活环境的质量非常重要。学校在建设宿舍的过程中应当考虑长远的发展，以力求学生能够满足学生的多样化需求。其次宿舍管理的制度化建设。标准化的寝室需要相应的管理制度作为依托，优秀的管理制度是培养学生思想意识的前提，也是建设和谐宿舍的重要条件,在以集体化生活的环境中需要完善的制度为之保驾护航。一方面，制度管理宿舍，约束宿舍的人员；另一方面要制定能够以学生为中心，能够吸引学生自觉主动遵守的制度，实现培养学生思想建设的目标。（二）提升学生的自我管理能力。对于高校学生来说，大一在校期间受到学校管理的约束，具有一定的服务意识，能够在宿舍的管
6、理规定当中切实的履行学校宿舍管理规定。但是一旦学生外出实习回来之后，在面对宿舍管理规定的面前就会变得懒散，甚至对宿舍管理规定置之不理。这主要在于学生对宿舍的规定认识不够，没有形成主动遵守宿舍管理规定的意识，因此就需要在大一时期加强学生对宿舍环境的认识，使其明确自身的行为对宿舍、朋友产生的影响，以及对宿舍管理规定的深刻认识。重点在于提升学生对宿舍管理规定的深刻认识，使其能够保持长久的遵守规定的潜意识行为。在这一方面，可以将权力下放，校方建设学生团队的宿舍管理人员，将宿舍的管理分配到学生的日常管理当中，发挥班级负责人在学生团队中的积极作用。此外班级还可以开设宿舍文化建设活动，建设以人为本的理念，宿
7、舍团体相互监督，共同建设良好的宿舍环境，打造文明的宿舍文化。力图通过积极的文化氛围影响学生，使学生能够在潜移默化中提升自身的思想素养，将建设文明的宿舍理念深入人心。（三）提升宿舍管理人员的思想教育素质。提升宿舍管理人员的个人素养和职业道德，在面对学生的违反纪律的时候要以科学的语言和文明的语言对其进行教导。目前很多学生的个人尊严意识强烈，但是遵纪守规的意识较弱，在面对宿管人员的劝说与教育时容易产生逆反心理。宿管人员在对学生进行管理的时候需要对学生进行实事分析，以德服人、以礼服人，增强自身文明用语，注重学生的感受，不以强势的态度对待学生，增强学生的逆反心理。宿舍管理人员要加强对学生的日常心里教育，
8、情真意切，切实站在学生的角度考虑问题。此外对宿舍的卫生人员也应加强素质教育，维修宿舍胡与卫生管理人员注意自身的外在形象，不得在宿舍当中谩骂或者非议，减少对学生造成的负面影响。（四）普遍教育与个别教育相结合的方式。在学生的宿舍管理过程当中应当采取普遍教育与个别教育相结合的方式。普遍教育是指大众化的、基础的思想教育内容，而个别教育是针对具体学生的行为采取的思想教育活动。普遍教育一般有宿舍管理规范、学校管理条例等等。教育的深层次提升在于针对个别学生或者某一类突出现象的教育活动。宿舍的管理需要分析学生的素养层次，以及思想道德水平。同一级的学生虽然同是进校，但是不一定具备相同的道德素养，在人品、性格上面
9、还具有一定的差异。学校应当对其加强思想素质教育与宿舍管理的思想教育，对其中思想素质较低的人员采取特殊的思想教育。尤其要注意针对高校学生对自身尊严的维护，尽量使其能够放下自身的面子，认真思考自身的存在的缺陷。 三、结束语 高校的思想教育建设对学生全面素质教育具有重要意义，也是加强学生的交流能力、处理人际关系能力和遵纪守法意识的重要阵地。本文力求加强高校的思想道德建设，提升学生的身体与心理素质的双重发展，提升我国高校学生的综合素质。 【第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页