2022学校校长竞聘演讲稿例文65.docx

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1、2022学校校长竞聘演讲稿学校校长竞聘演讲稿汇总七篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿运用的状况越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家整理的学校校长竞聘演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位专家和领导:你们好!站在你们面前向大家行礼致意的,是来自初中的。我给我今日的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充溢了难以言表的感谢之情。今日,我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特

2、殊兴奋,也特别庆幸,自己能有今日这样一个难得的机会,向各位敬重的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成果,赢得大家的喝彩!假如说老师是学生的表率,那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个精彩的校长,首先必需是一个精彩的老师。在这一点上,我显得特殊的自信。我自19xx年参与工作以来,始终刻苦钻研教化教学基本功,不断提升自己作为一个精彩老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果。让我感到特殊欣慰,也特殊感到傲慢的是,在我用汗水换取这些成果和荣誉的过程中,我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护,这

3、使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担当教研组长,团总支书记,教育处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历,使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念,显得义正词严,心中有数。在我担当初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六仔细,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发主动性为学校教化教

4、学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,假如这句话的意思是说,作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养,也就是说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人,我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜爱装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的

5、同时,时刻把自己置身于群众之中,充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。在很多学校的校长室一个比一个美丽、一个比一个现代化的今日,人们对地处南通的xx初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁,一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众,校长随时驾驭学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑,我作为校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事

6、情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定,我又坚决了自己的想法和做法。好几个挚友问我:“每天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,假如我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指责,心里却有着说不出的难过。这一学年里,我们克

7、服了种种困难,依靠群众的力气,自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是,通过我们一班人的同心同德,科学管理,食堂办得绘声绘色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,慢慢的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量,建立奖惩制度,提倡多劳多得,优绩优酬,须要我们靠着自己的力气筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学

8、生公寓在一起先就正常有序的运作,学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。敬重的各位专家和领导,我说过,我今日演讲的题目是“真心谢真爱,信念换信任”。不管您将手中庄重的一票投给哪一位应聘者,您都是对我们学校的巨大支持,都是对我们学校的真爱,因此,假如大家允许的话,我在这里不仅要以我个人的名义,还想代表初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和真诚的敬意。与此同时,我对我自己充溢了信念,对初中美妙的明天充溢了信念。我在这里也期盼着各位专家和领导会赐予我信念和力气,信任和支持,犹如你们长期以来就始终信任我们、

9、支持我们一样。说到这里,我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简洁的词汇我诚惶诚恐,只好将这一词语搬来,权且当作我今日演讲的结束语。这两个字就是感谢。学校校长竞聘演讲稿 篇2各位领导、各位评委:大家好。我叫*,本科,中级会计师职称,9月参与工作,现任柜台部主管。依据我个人工作条件,我参加后勤副校长岗位职务的竞聘。我今日竞聘演讲的内容主要分两部分:一是我竞聘该职务的个人优势;二是谈谈竞聘胜利后的工作的思路。一、我竞聘岗位职务的个人优势我参与工作以来,先后在出纳、记帐、联行等业务岗位工作,我在联社营业部任岗位。在多年的金融工作中,我认为我在竞聘该岗位职务中拥有以下优势:1、我本人拥有较好的政治素养

10、和较强的工作业务实力。工作多年来,我严格遵守国家的法律法规、各项金融规章制度,在业务处理中,严格按业务操作规程办理,从未出现过违规违纪现象;在工作中,我不断加强金融理论和业务的学习,努力提高自己的业务素养,通过不断的培训和学习,我已经熟识和驾驭了信用社的各项会计规章制度,能够娴熟办理各类业务,这些都为我今后做好会计经理的工作打下良好的基矗参与工作以来,我均能全面完成本职工作和领导交给的任务。我先后获得过称号(荣誉)。2、我本人拥有较好的工作看法和敬业精神。在工作中,我能做到爱岗敬业,克尽职守,埋头苦干,兢兢业业,任劳任怨,仔细负责,同时,处理好与同事的关系,做到团结同志。在对外服务工作中,做到

11、礼貌待客,热忱大方。3、拥有较强的组织协调实力和自律实力。我在工作中能坚持原则、诚恳正直、廉洁奉公,努力防范和限制好业务中的各类风险,做好存贷款营销服务工作。二、谈谈竞聘胜利后的工作的思路:1、参谋到位,做好社主任的“内当家”。我将主动帮助社主任,仔细抓好内部管理,加强财务核算,协调好各方面关系,做到内部管理与会计核算管理并重。2、主动服务,抓好职工业务培训和检查。我将针对白邑信用社在内部管理方面存在的问题和不足,仔细抓好职工的业务培训,组织全体职工仔细学习省联社下发的各项规章制度、业务操作流程,同时,仔细抓好各项制度的落实,加强业务的监督检查,杜绝各类违规违纪现象的发生,严防各类案件的发生。

12、3、开拓思路,转变观念,抓好对外服务。主动帮助社主任仔细抓好柜台服务工作,加强好柜台宣扬和服务工作,使全体职工做到热忱优质服务,树立信用社良好的服务形象,促进白邑信用社各项业务的稳步健康发展。4、正视自己,摆正位置,虚心谨慎,自觉接受领导及同志们的监督。我将团结全体职工,听从社主任的工作支配,做到廉洁自律,大胆开展工作,不辜负领导厚望。我虽然从未担当过信用社的中层管理干部,缺乏肯定的阅历,但正因为如此,我才会珍惜机会,奋勉进取,勇于开拓,不辜负领导及同志们的期望。敬重的领导、各位评委,恳切待人,为人正派是我为人看法!勤奋务实,开拓创新是我的工作看法!假如组织上赐予我此重任,我将不辜负大家的期望

13、,充分发挥我的聪慧才智,以昂扬的工作热忱和高度的工作责任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在内部管理和财务核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一个新的台阶。作为这次竞聘的主动参加者,我希望在竞争中获得领导及同志们得认可,取得胜利,但是,我也绝不回避失败,无论竞聘结果如何,我都将堂堂正正做人,踏踏实实做事,一如既往地做好自己的本职工作。感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导:大家好!今日,站在这竞聘的舞台上,我很佩服自己的志气。感谢小学中心校供应了一个公允、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲解并描述我的经验,抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。我信任,只要我有工作实力,有

14、良好个人素养素养和主动上进的心态,我会给你精彩!XX年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。特殊是在任副校长期间,更是付出了艰苦卓绝的努力。我是20xx年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学,时值教化现代化验收攻坚阶段,可是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说全部工作千头万绪,一切从零起先。我们在短短的几天之内

15、,就统一了思想,拟定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创建性的开展工作,圆满而精彩的完成了学校的各项工作,受到学校老师及小学中心校领导的一样好评,并被铜山县人们政府评为先进教化工作者,成为校长名副其实的左膀右臂。拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。所以,我也常常对自己说:不想当领导的老师不是好老师!我始终认为:世上没有做不好的事,只有不专心的人。我信任,只要我专心去做,肯定能胜任副校长一职。假如这次能竞聘胜利,我将从以下几方面努力:一、做像太阳一样的副校长!有句话是这样说的:主动的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人

16、像月亮,初一十五不一样。我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的.实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。树立校荣我荣,校耻我耻的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。三、以人为本,民主管理,全面推动素养教化。学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,离开了人这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付

17、出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,创建真正和谐的校内。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以减负增效为着眼点,力争多为老师创建外出学习的机会,并为老师搭建展示自我、实现自我的平台;同时还要承认学生间的差异,并且敬重差异,敬重基础较差班级任课老师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,赐予激励,不仅要看结果,更重要的是老师的努力程度和努力过程。另外,注意发展学生特性特长,丰富学生的学习生活,让学生的特性特长全面和谐发展,从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,保持学校的可持续性发展。海阔凭鱼跃,

18、天高任鸟飞。我想更好地挑战自我,熬炼自我,超越自我。请各位信任我,只要您给我一个舞台,我便会专心去演绎,创建一个属于我们镇教化界的神话!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师:您们好!我,1963年生人,大专毕业,中共党员,小学高级老师,现任庄里寨小学校长。今日我竞聘的职务是校长。“一个好校长就是一所好学校”。在几十年年的教化生涯中,我逐步相识到校长是一个学校的灵魂, 是教化进步的发动机,是映射时代的多棱镜,是专心灵来演奏的特别乐队的指挥。在教化全球化、市场化、多元化、特性化的今日,学校是独立的法人,校长是法人代表,负责学校的管理经营,是一种特别的职业,是学校的精神领袖。校

19、长应坚决不移的完成重大的政治使命坚持社会主义办学方向,培育为社会主义服务的建设者和接班人;必需运用先进的教化思想和管理观念,履行校长的教化使命;在经营和管理学校的过程中,必需建设和发展学校文化,用精神冲击将来,努力创建一个文化育人的氛围。校长不是权利的象征,而是肩负着国家给予的重任和时代要求的使命,是一种校内文化的创生和发展的标记。因而敬业应是校长的基本品行,协作应是校长的血型,规范应是校长的内功,创新应是校长的灵魂。作为校长应以先进的办学思想塑造人、以美妙的目标愿望激励人、以法规制度规范人、以人格魅力感召人、以学校精神凝合人、以榜样形象引导人、以真诚关切暖和人、以特性与品牌熔炼人、以校本教研

20、造就人。21世纪呼喊面对世界、面对现代化、面对将来、与时俱进的校长。面对校长这一岗位,我更多的应是责任和重担,应是人生信念和教化志向的实践,应是自我价值与拼搏奉献的再现。假如我能竞聘胜利,成为一名校长,准备从以下四个方面做起:一、树立科学的教化思想和先进的办学理念。为全面实施素养教化,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教化教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教化规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满足的教化。二、实施精细化管理,打造高素养团队。一是制定规划

21、,明确目标。首先我会深化学校,调查探讨,了解详情,广泛征求看法,集群体才智,制定出切合实际、科学合理的学校规划。二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教化、教学活动的开展。三是加强两支队伍建设。我将以队伍建设为突破口,构建“学习合作”型组织,努力建设一支具有坚决的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学实力和肯定的探讨实力,勇于改革、实践、创新的学习化、创建型的师资队伍。一支高素养的老师队伍是办好学校的有力保障。因而学校须要首先狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素养,用团队精神武装干部队伍,大胆培育运用年轻干部,重视干部的考核和评价

22、,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建老师专业发展,用“新”思维、“新”工作、“新”教化、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充溢生命活力;把创建还给老师,让教化充溢才智挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充溢勃勃朝气。学校要与时俱进,锤炼师德, 促进老师向敬业型发展,激励老师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装老师,加强校本教研,注意老师自我反思,加强老师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为老师搭建成长平台、促进老师向探讨型老师转轨。学校校长竞聘演讲稿 篇5敬重的教化局领导、小碧中学的各位

23、领导、老师们:大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我、参与副校长竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本状况;二是我对当好一名副校长的思索。我叫xxx,今年35岁,本科学历,20xx年参与教化工作,中学一级老师,我先后在石井中学、小碧中学工作,担当过语文、数学、生物老师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教育处主任。在15年的教化生涯中,6年从事学校教化教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理阅历。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。回顾过去的工作,无论

24、是作为一名一般老师还是担当学校管理者,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。小碧中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让志向起航”的圣地,在区教化局及小碧镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,学校连续5年被评为“目标管理先进单位”,连续六年中考成果位居全区前列,目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探究,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人士的确定。今日有机会参与小碧中学副校长竞聘,在这里接受组织和小碧中学的选择,是对我过去工作莫大的确定和激励,我倍感荣幸。假如不能

25、担当副校长职务,我也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地酷爱小碧教化、忠于小碧教化。如何让小碧中学在现有的高度实现可持续发展?下面谈一谈我个人肤浅的相识。一、以人为本科学管理,着力推动优化管理工程管理必需听从和服务于教学中心工作。强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多变更自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教化教学任务。以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和主动性的重要保证。我们学校所取得的成果,都离不开广阔老师的主观能动性和工作主动性。学校的主

26、子是老师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以老师为本。二、树立正确的老师观、学生观,全面推动质量建设工程。我们应当怎样做老师?老师应当怎样对待学生?我将两个问题结合起来思索,我觉得应当遵循“敬重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。老师应当真诚敬重每一个学生,要是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其学问来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很简单和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获得的学问与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及学

27、问的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道“代沟“,由孩子们的眼光来看我们,应当是我们out啦!三、加强校风建设和平安教化,全力推动平安稳定工程。校风,是由领导作风、老师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标记。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教化教学工作,按教化规律办事;关切教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。在老师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学生学风方面,要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学

28、生日常行为规范养成教化,通过主动开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。建立平安隐患排查制度,常常对师生进行平安教化,最大限度保障全体师生员工的生命和财产平安。各位领导、同志们,我有信念、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道同舟共济,携手共进,共同创建小碧中学更加辉煌的明天。我信任在局领导的关怀和支持下,有小碧人的同心同德,把小碧中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的学校,这一愿望肯定能实现!小碧中学的明天肯定会更美妙!感谢!学校校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的

29、机会!我叫马燕,来自东营市成功第一小学。今年37岁,中国共产党员,小学高级老师,1992年安排到一小工作至今。从教19年,曾担当过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。下面我谈谈自己的优势:首先我为人正直、工作仔细,作风正派,在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的确定。我个人也多次被评为管理局优秀老师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。我认为自己的其次个优势是我的业务素养过硬,教化教学实力强。在工作中我能虚心学习,专心钻研、大胆创新、刚好反思。多年的管理工作使我渐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注意细微环节管理,在注

30、意全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题少年儿童行为习惯与人格关系的探讨就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深化学生、探讨个案,主动探究,在培育学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探究。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成进步步。我撰写的课题报告获全国论文评比一等奖;捡纸背后的思索获全国论文评比三等奖。文章享受运动在少年儿童探讨杂志上发表。另外,我还担当了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的仔细、热忱的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约探讨员。除了

31、担当德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头老师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。我的第三个优势是拥有16年的中层工作经验。在学生时期,我就是学校的学生会主席,再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理阅历。具备了肯定的组织、协调实力、表达实力和人际交往实力。在工作中,思路清楚,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种困难的局面。说到自己今后的工作准备,假如这次竞聘我能被录用,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步

32、增加服务意识。进一步提高业务实力。假如未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!我的述职完毕,感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位老师,大家好!在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神主动进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激扬;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我华蜜欢乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教化人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。我身体强健、思路开阔,不同的教化工作岗位让我对教化的本质有着宏观和微观上的深刻相识。

33、薪火相传,国家和社会培育了我,我有责任为的教化发展贡献我的青春和力气。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:1、顺应时代的发展、人才成长的须要,推动教化逐步从普及九年义务教化“粗放型”教化阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、特性化教化模式。深化教化改革,办出学校特色,避开千校一面和人才培育雷同化。实行敏捷多样、丰富多彩的教化教学方式,促进学生的特性化发展。2、教化教学质量是学校的生命线。我将以教化教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注意师生的情感呼应和学习效率,让学生在开心、专注、高效的氛围中学习。培育学生良好的学习习惯,驾驭科学的学习方法。敏捷、生动地引导学生学习文化学问。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页

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