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1、2022学校发展建议书学校发展建议书三篇 在不断进步的社会中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。如何写一份恰当的建议书呢?以下是我收集整理的学校发展建议书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 学校发展建议书 篇1敬重的校长:我在这里度过了两年欢乐的时间,在这段时间里,老师无微不至的关怀,孜孜不倦的训诲,同学热心的帮助,真心的激励,已定格成我心头一道永恒的风景,我由衷的感谢他们,但我更感谢您呕心沥血工作,为我们创建了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展,我觉得还是应当向您提一些看法,譬如:环境、学习场所、消遣场所等。现说说环境吧!学校里
2、的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚美丽,空气不甚簇新。我建议学校开展植树活动,让同学们参加这个活动,既熬炼了实力,又绿化了环境,一箭双雕。那样的话,学校肯定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更快乐,学习更开心。校长,书是人的精神粮食、人类进步的阶梯,而学校图书馆是书的海洋,但开发的时间并不多,莫非就让书在这里“虚度年华”吗?莫非“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了,让大家一起来共享吧!此外,我还希望学校能建立一个科技馆,让那些爱科学的同学一显身手,也让同学们提高对科学的爱好。希望您能在百忙之中看看我的.信,假如您认为我的建议合理,我真的希望您能接受,那同学们
3、肯定会更感谢您的,直荀学校也肯定会更美,学生肯定会学习、生活更快乐,直荀的人才会更多。六(26)班 李瑶20xx年3月学校发展建议书 篇2敬重的校长:您好!我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的好玩,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校接受:1、能够为学生们上有关平安的一节课,增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中,我望见公路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能够快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了公路,那辆大客车因为行驶较快,望见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危急的,假如那位小学生走慢了,
4、客车司机没望见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严峻的可能会终身残废。平安,不单只是交通平安,还有用火平安,人身平安等等,近年来,大沥发生过很多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应当意识到平安的重要性,而作为一间学校,更加应当教化学生,让学生的平安意识逐步提高。在我们身边,我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂 不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些嬉戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应当看一些十万个为什么、101个科学家 这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或
5、不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们肯定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的挚友一样,可能会把你害了。”的确,我们应当读一本好书,叫个好挚友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教化一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个看法,假如觉得好的话就希望学校能够接受。学校发展建议书 篇3尊敬的校长先生:您好!您对我们学生非常照看,也非常关切,还给我们营造了一个美妙的环境,既可以仔细专一地读书,又可以逍遥自在地玩耍,让我们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“感谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。第一,课间餐的数量。
6、每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。其次,订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,似乎很没有面子,更显得我家很穷。第三,养分午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法,我提出以下建议:一、增加课间餐管理,肯定要有老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要刚好添补。二、限制订阅数量,班主任让同学们最多只能够订三本,不能多订。三、让厨师加强责任心,仔细洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。我希望学校能够运用我这份建议书!建议人:xxx20xx年x月x日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页