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1、2022学期教学计划有关学期教学安排范文集合5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我整理的学期教学安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学期教学安排 篇1一、指导思想虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严峻。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的爱好和主动性，帮助他们增加信念，克服困难。除了从思想上赐予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有安排地上好课。因此，制定教学安排是特别重要的。二、教材分析本套初一教材共分十个单元，每单元分SectionA和Se
2、ctionB以及Selfcheck三部分。SectionA:1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a,2b是多种听力练习；2c呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点；3a-4b供应多种课堂活动。SectionB:1a此会扩展；1b新旧学问综合运用，同时在原有基础上有所扩展；2a,2b为听力练习；3a-3c供应各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创建性活用所学学问供应各类课堂活动。Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的相识。自我评价，包括词汇学问的评价，语言应用实力的评价和幽默卡通。三
3、、教学措施（一）注意发音教学，加强语音教学的趣味性课堂中实行多种多样的教学形式，变更传统的教学模式，提高课堂效率。多进行一些“英语小竞赛”、“口语交际”、“情景对话”等活动。（二）、以旧引新，重视中小学英语学问的联系初中英语课本有很多词汇是在小学阶段已学过的，重现率高。在讲授单词时，可采纳以旧词说明新词，以新词套用旧句型，以新词造句重温旧词，达到温故而知新的目的，做到词不离句，活学活用。（三）在导入新课中教学词汇可以利用学生在小学已驾驭的词汇，在导入新课中一方面教学词汇，同时用浅显的语言把它们改编成小故事，讲时配以表情、动作来帮助理解，这样能使学生更简单驾驭新学词汇，这也是一种有效的教学方法。
4、还可实行看图提问、创设情景、小短剧等形式学习新单词。（四）重视后进生的培育。多与差生沟通，助其克服自卑，增加信念，利用课余时间辅导其学习。要刚好检查，刚好补救。争取每周都要进行一次大的检查。（五）教学上和生活中留意因材施教，做到“一视同仁”关切差生，对其谆谆教导，耐性教化。（六）平常多与学生进行思想沟通，了解其思想动向，关切学生学习和生活中状况，有困难时助其克服困难。（七）团结协作，共同进步。多向有阅历的老师学习，勤学好问，做好初一年级的教学工作。初一上学期英语教学安排3一文来自！http:/学期教学安排 篇2为了更好地做到教学育人的工作，在本学期精彩的完成教学任务，特制定此安排：一、学生状况
5、分析全班共有学生35人，其中男生16人，女生19人，从总体看，语文成果不太平衡，基础较好的占15%，一般占40%，较差生占35%，还有10%的学生贪玩，作业质量差，学习爱好不深厚，要加强引导、教化，作文实力差，本学期在这方面抓紧些。二、教材分析本册语文共分8组，32篇课文，每组课文之前支配了“导读”，精读课文前支配了预习，后面编写了“思索 练习”，略读课文前支配了“阅读提示”，本册设有两个重点训练项目，是阅读要有自己的见解、按肯定依次写，在教学过程中，抓好每一篇讲读课文的思想性教学，培育学生自学课文的实力，包括理解课文内容，朗读实力、背诵，用词造句等练习。积累运用包括四项内容，读读背背、阅读、
6、口语交际、习作，有的支配了“实践活动”。三、教学措施1、抓好课堂45分钟教学，以最短的时间吸取最大的效益；2、抓好晨读，利用好这个好时间；3、自习课不放手，要抓住自习课这个良好的学习机会，运用好课外活动，使学生与活动有机结合起来；4、做好作文的练习，使学生能流畅地讲一件事情，形象地描述事物；5、字、词教学也是重点，要加强训练；6、用汉语拼音写字，学习一般话，培育独立识字的实力。学期教学安排 篇3一教材分析教材是“课标”的详细表现，是学生学习的“蓝本”现在运用的人教版英语教材的每一个单元都围绕一个主要话题来开展听说读写活动，共九个部分，即热身（warming up），听力（listening），
7、说话（Speaking）预读（prereading），阅读理解Reading），课后阅读（Postreading），语言学习和语言运用language stuty），小结，学习建议和趣味阅读语言学问和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点按部就班，循环反复，符合学生的认知规律，有利于学生构建学问系统新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来我们应当以主动的看法去学习新教材，探讨新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上运用新教材，要依据教学目标和学生实际对其进行大胆
8、的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走二教学目标1、使学生明确学习英语的目的性， 发展学生自主学习的实力和合作精神； 2、做好初、中学的教学连接工作，让学生了解和适应中学的英语学习；3、在培育学生的语言学问、语言技能、情感看法、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的实力，培育学生在获得信息、处理信息、分析问题、解决问题的实力以及运用英语进行思维和表达的实力4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过视察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的实力三学生现状分析本学期本人担当高一（4）（5 ）班的英语课2个班的英语水平参差
9、不齐，部分学生英语基础弱本人准备在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的爱好习惯养成指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高学习英语的实力”四工作措施1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用两个星期从字母音标学起切实做好初中教材复习的工作，为平稳地向中学教材过度奠定基础，梳理初中学问，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新学问的求知欲，顺当进入新教材的学习2为了使学生打牢基础不至于出现学问断层，本学期要有安排有步骤地把学生初中学过的但驾驭不好的英语语音基础学问、英语时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分驾驭不好的词汇、
10、短语、句型分插于新课教学中3、仔细探讨新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的仔细探讨新教材，仔细备课、上课，仔细进行自习辅导和批改作业4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就起先留意对学生进行听力训练除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力5、单词始终是学生的难点、薄弱点，干脆影响学生综合实力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的驾驭使学生驾驭科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯6、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能刚好进行讲评
11、坚持每天课前做值日报告和每周一篇的短文背诵检查激励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导7、阅读理解实力的培育是中学教学的重中之重点，也是高考的重头戏在单元教学中配发适当的阅读练习，在平常考测试卷中阅读篇幅占肯定比例，突出重点有安排地指导学生驾驭科学的阅读方法8、坚持教学探讨和相互听课，向同行学习，主动上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑学期教学安排 篇4一、指导思想质量始于教化，最终教化。教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。本学期，我校教学教研工作在接着咬定质量不放松的同时，将以“教化教学改革与创新”为突破口，以规范老师教化教学行为为目标，以提高教
12、化教学质量为核心，接着抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）；强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），努力实现我校教学质量再创新高。二、学年目标定位及工作思路上学年，在全校老师的共同努力下，学校教化质量实现了稳步提升。XX学年伊始，我校在对学校工作进行全面调研的基础上，着眼创建人民满足的学校，做人民满足的老师，把XXXX学年定为“教化教学改革创新年”。接着抓住“一个重点”优化课堂教学，提高课堂效率；强化“两项工作”强化教学过程的全程管理；强化校本研修工作；抓好“四项工作落实”（求实；求新；求严；求精）扎实做好教学常规管理制度建立健全工作
13、；改革创新教学管理模式，提高工作效率；严格落实第十八个教学常规月行动要求；细心做好教学质量过程监控工作，确保学校教学质量再创新高。三、工作目标1、建立健全各项教学常规管理制度，严格标准，严格要求，从严管理，不随意降低标准，不搞花架子，不做表面文章，扎扎实实做好教学过程管理。2、接着优化课堂教学，全面落实学校“以学定教 当堂达标”一级教学模式，提高课堂效率。3、以校本研修工作为依托，主动开展多元的教学教研活动，提升全体老师专业化水平。4、组织丰富多彩的活动，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素养。5、以教学管理改革与创新为突破口，增加“质量意识、服务意识”加大三四年级英语
14、、科学教学的过程监督，努力实现学校教学质量再创新高。四、工作重点与创新举措（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。1、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。2、落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。3、面对全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。不断壮大优秀生群体，争不让每一名学生掉队。4、着眼学生素养，抓好养成教化。着重培育学生学习的深厚爱好、有效方法和良好习惯。本学期，学校领导班子要严格落实每天轮番巡查制。比照“课程表”不定时进行课堂巡查（包括习字一刻钟），发觉有不按课程表上课的状况刚好指正，并记工作失误一次，扣0.1分
15、，成果干脆计入老师综合考评，确保每位老师能够严格根据学校课程设置要求，开齐学科门类并上足学科课程。避开空堂现象的出现。（二）抓好教学管理，提高管理效益。1、抓好制度建立健全工作，创新管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。2、加强教育处领导职能及下属各部门职能建设，细心选配教研组长、课题组长及各功能室管理人员，加强责任制落实，签定责任状，明确工作职责，提高工作效能。3、充分发挥教育处监督职能，强化过程监督管理，保障各部门工作的开展，避开工作虚假作风的形成，切实提高工作实效。4、期末，学校将依据工作落实状况对各教研组、课题组进行考核，真实
16、全面地反映活动状况，成果以捆绑评价方式记入老师个人考核成果。5、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必听从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。学校校长每学期听评课不少于30节，分管校长不少于35节、教育主任不少于30节，老师听评课不少于20节。五、月份主要工作支配九月份1、召开教学工作会议，全面部署各项教学工作2、校本研修工作全面启动3、教学常规月活动4、推门听课和新进老师听课活动5、老师教学常规材料检查十月份1、教学常规月检查活动2、喜迎国庆，学生征文、绘画大赛3、迎办事处、滨城区教学调研4、老师教学常规材料检查十一月份1、校优质课评比活动2、老师信
17、息技术应用展示3、老师教学常规材料检查十二月份1、经典诗文诵读活动2、老师教学常规材料检查XX元月份1、特长超市展示2、复习阅历沟通会3、迎办事处期末学生素养抽测4、老师教学常规材料检查2月份1、期末课程实施质量检测2、教学工作全面总结学期教学安排 篇5一、班级简介：六一班共有学生79人，其中男生36人，女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习状况分为三种不同的梯次，第一梯次的同学得才兼备，学习主动性高，驾驭了较好的学习方法，良好的学习习惯已经养成，学有余力，成为班级学习的榜样。其次梯次的同学学习主动性较高，学习看法比较仔细，学习习惯较好，作业基本能按时完成，但是学习方法、学习实力因特性差
18、异有所不同，学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习爱好不高，好动顽皮，作业不能按时完成，是老师和家长共同关注的重点。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。3、向学生接着进行学习习惯、行为习惯的养成教化。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。协作学校做好学校值周工作。5、做好有关毕业生的前期打算工作。开好家长会。三、详细措施：（一）学习方面1、语、数、英各科的课代表由每次学习状况最好的同学担当，轮番负责。2、班级接着开展“一帮一”互助活动。3、向课堂4
19、0分钟要质量，每节课后由班长负责让科任老师打分。4、每个小队16人，评比小队长，负责本小队学生的作业状况。5、接着开展“读好书、好读书、书读好”活动。6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。7、学习有困难的同学须要老师特别关照，重点指导。（二）纪律方面1、学习落实小学生守则，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。努力做到今日我以试验小学为荣，明天试验小学以我为荣。2、评比10位值周长，每天两人负责班级的早读及晨检。3、选出四人小组长，负责监督本小组同学上每堂课的纪律。4、建立小组评比制度，五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。利用周五的
20、班会课进行总结。5、每月评比出班级纪律优秀的学生进行嘉奖。6、每月评比出优秀的小队，进行嘉奖。7、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化（三）卫生方面1、全班80名同学分为10个小组，每组8人，每组一周，负责早晨、中午的值日打扫。2、作业看护班的同学每组5人，负责放学后的卫生。3、平常教化学生爱惜自己四周的环境。4、对于平常在卫生方面不留意的同学有肯定的惩处措施。四、各月支配九月份：1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。3、制定综合实践活动课小组探讨课题，布置探讨任务。4、组织好秋季三跳运动会。5、协作大队部做好红领巾广播、红领巾电视
21、台的节目。十月份：1、组织庆祝新疆成立50周年大庆的活动，开展爱国主义教化。办一期迎国庆的黑板报。2、试验小学硬笔书法竞赛。3、开展环境教化，组织“我们的环保行动”活动。4、召开主题中队会“诚信在我心中”。5、支配布置主题实践活动“异域风情-最美的还是我们新疆”。十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教化。2、完成家长开放周，沟通教化方式，传播最新教化资讯。3、开展综合实践活动探讨课题展示活动。十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。2、加强交通平安教化，深化冬季平安重要性宣扬。3、加强法制教化、平安教化。4、以班级为主，组织朗诵竞赛。一月份：1、做好期末复习工作。2、做好班集体（文明中队）的考评工作。3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页