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1、2022学期工作计划学期工作安排模板合集七篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的安排是什么样的呢？以下是我为大家整理的学期工作安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学期工作安排 篇1伴随着新学期的到来，华星双语艺术幼儿园也起先步入正轨。一切都是新的起先，美妙的起先就是胜利的一半，为了抓好起点，我将努力去做好中班的各项工作。现将本学期的班级工作安排汇报如下：一、班况分析：我班目前有幼儿37人，大部分都是上过幼儿园的，因此，刚入园的哭闹现象较少，并且也能在两天内就稳定下来。经过一周的常规培育，全班幼儿都能
2、适应幼儿园的学习生活，他们活泼可爱，喜爱上幼儿园，能主动开心地参与各项活动。一部分幼儿能自信地在集风光前用一般话表达自己的情感，喜爱和小挚友交往。自理实力也有所提高，幼儿已意识到了自己的事情自己做，90%的幼儿能自己穿*服，自己进餐。有肯定的平安意识。但是由于受家庭教化环境及个体差异的影响，本班幼儿存在一些不足之处：如一般话的表达还不流畅，不完整，小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话，自理实力有待提高，创建性嬉戏只停留在仿照阶段，还不能发展嬉戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足，本学期，我们将从本班实际动身，仔细结合园学年工作安排以及华星幼儿园的特点，让每名幼儿健康地，富有特性
3、地发展。二、主要工作任务（一）保教工作1、注意幼儿身心健康的发展。依据中班幼儿的年龄及生理，动作发展的特点，编制富有家乡特色的早操器械，利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换，筹备幼儿集体舞及趣味运动会，激发幼儿参加体育活动的爱好。2、做好保健工作，加强常规培育。依据天气改变刚好为幼儿曾添衣物，随时供应开水，生病孩子刚好赐予治疗和关爱。老师做好平安教化，如走路轻轻，饭前洗手等。3、创设宽松，自由，主动互动的语言交往环境，针对本班幼儿一般话表达欠缺完整性，语汇较贫乏等特点。设置“宁静宝宝”的区域，供应各种图片和图书，引导幼儿多说，多看。与幼儿多沟通，激励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动我爱
4、华星我爱家亲亲好老师等让幼儿充分表达自己，体验语言沟通的乐趣。在活动中激励幼儿当“文明小观众”，倾听别人的谈话。4、爱好是幼儿学习的源泉，新奇，好问，好动，渴望通过自己的探究来了解世界是孩子的天性。我们将注意呵护和培育幼儿的新奇心和相识的爱好。本学年我们将结合华星学校的特点，创设宽松的探究氛围，带领幼儿参观校内以及组织秋游，引发幼儿与大自然的互动，体验发觉的乐趣。5、提高区域活动的水平。依据幼儿的爱好和年龄特点合理地规划区域，创设幼儿喜爱的各种区域如：宁静宝宝，叮噹剧场，聪慧豆豆等依据主题须要供应操作性强，幼儿感爱好的玩具。通过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导
5、作用。做好评价小结。6、幼儿自理实力的表现干脆影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机，激励幼儿自己的事情自己做，开展整理活动室，叠小被子，我能行，我来帮助你等活动，加强幼儿自理实力的培育。开展“今日我值日”的活动，教幼儿当值日生，体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务实力。7、幼儿动手操作实力的培育。“手是思维的镜子，是意识的培育者”手部肌肉活动越多，越能促进大脑潜能的开发，促进智力的发展，依据本班幼儿园的实际状况，我们将开展“好玩的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动，促进幼儿手部肌肉的发育，不断提高他们的动手爱好和操作实力。8、幼儿特长的培育，针对本班幼儿自身的特点，赐予不同的艺术培育和熏陶，
6、如：美术、舞蹈、珠心算、英语、会话等，协作全园开展“幼儿艺术培训展示”，筹备“迎六一活动”，“家长半日活动”等，以激发幼儿对艺术的爱好，促进幼儿自身特长的发展。（二）家长工作：1、进行全面家访，了解幼儿假期在家的状况，以便有针对性地对幼儿进行教化。2、给每位幼儿打算“家园联系册”，每星期幼儿园和家长细致填写幼儿在园和在家表现，以反馈幼儿状况，做好互动工作。3、家长更多的参加班级的活动，组织亲子活动，每星期让幼儿有一次亲情联络，电话联系远方的爸爸妈妈，拉近家长与学校，家长与幼儿的距离。4、利用更具体地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。（三）教研工作：1、主动参与园年段的教研活动，岗
7、位练兵工作，老师业务学习，开展“人人上好课”老师业务赛，力求在活动中提高自身业务素养。2、接着指导保育员的参教，多与保育员沟通，沟通，激励保育员参加班级教研的探讨。3、查询各种资料，阅读各类幼教杂志，不断了解幼教新动态，不断提高相识。4、依据园、段教化研安排，制定课题。5。仔细做好幼儿成长档案、幼儿视察记录等，驾驭幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料，并进行仔细的分析记录。二、三月份：1、二届新生幼儿家长会。2、各班仔细做好新生接待工作。3、常规培育。4、指导幼儿学习早操。5、共同设置区域及活动室环境。6、开展主题活动我的老师，并结合老师节激发幼儿酷爱、敬重老师的情感。四月份：1、开
8、展“我爱华星我爱家的活动。2、组织幼儿春游，感受春天的美。3、激励幼儿大胆参加早操，参与园早操竞赛。筹备集体舞及趣味运动会。4、与幼儿一起布置“中班园地”，激励幼儿自己动手做。5、设置值日生牌，让幼儿轮番当值日生，培育为集体服务的意识。五月份1、组织幼儿参观漂亮的华星校内。2、邀请家长参与半日活动。3、幼儿集体舞及趣味运动会。4、开展主题活动奇异的叶子，利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探究其中的隐私，并和家长一起制作叶子书签，粘贴成一幅画等。5、开展“我会讲”的活动，让幼儿宁静倾听，并且感受与同伴沟通的乐趣。六月份1、抓好幼儿的一日常规，开展“哭也没用”“我是英勇好宝宝”激励幼儿遇到困难时
9、想方法解决，不哭泣。2、结合季节特征开展系列主题活动。3、开展主题活动蔬菜，组织幼儿藏，结合午膳，利用实物，让幼儿感知蔬菜的生长和价值。4、开展“故事大王”的活动，讲故事竞赛。5、打算庆祝六一的节目，实行庆祝 “小联欢会”。邀请家长及孩子主动参加。6、加强幼儿的平安教化。学期工作安排 篇2组织建设是保证。本学期学校党总支将进一步强化组织建设，探究组织建设的新机制。1强化班子建设。要努力造就一支团结、勤奋、高效、廉洁的学校领导班子队伍。全体党员干部要做“四个模范”，即学习的模范、教学的模范、管理的模范、廉政的模范。在领导干部中接着推行“三定一督”的工作要求，即定工作任务、定责任人员、定完成时间，
10、总支每月督查。学校总支要求领导干部要讲“三性”。一是原则性，遇事讲原则，办事讲公道，敢于直言，坚持真理。二是合作性。工作中多沟通和沟通，少扯皮和埋怨，提倡换位思索，相互理解，反对互不买帐，相互拆台。三是创建性。围绕学校工作目标，创新工作思路和方法，要做改革创新的领头者，不做不思进取的守旧人。2加强支部建设。学校将支部建在年级，旨在充分发挥党支部在教化教学一线中的作用。本学期各年级支部要充分发挥和调动党员在教化教学中的模范作用，开展“党员活动日”，各支部依据实际，每学期支配12天党员活动日，开展一些义务性活动。深化扎实地在年级党员中开展“四联一创”活动。即每位党员联系一个教学班、联系12名党外老
11、师，联系一名贫困生，联系一名学困生，争创一流的工作业绩。各支部要深化细致地做好教职工的思想工作，刚好向总支反馈教职工的思想动态及其所关切的问题。3注意后备力气培育。学校将青年干部和入党主动分子的培育当作一件大事来抓，在工作上对其压担子，政治上多引导，生活上多关切，促进后备力气的快速进步。接着办好业余党校，仔细指导学校德育、工会和共青团工作。学期工作安排 篇3一、平安工作：没有平安就没有一切。为了让孩子们从小学会一些必要的平安爱护措施，我班坚持每周支配一节健康和平安教化活动，并以儿歌、情景故事、情景表演、嬉戏、平安演练、绘画的形式，让孩子真正的学会自我爱护，增加孩子平安意识。1、每个孩子在老师的
12、视线范围内。2、三人分好工，坚守岗位、仔细做好入园的晨检、午间平安和离园的平安工作。3、定期检查班级的平安隐患，有问题抓紧上报解决。4、教化孩子不带危急物品和好吃的东西，以免带来不必要的麻烦。5、坚持运用接送卡制度，坚持运用备忘录，对家长的要求做好记录刚好反馈。二、保育工作：注意细微环节1、严格执行、园内卫生消毒规范，做到每天擦桌子、窗台、杯架、等，预防春季传染病的发生。2、春每天气干燥，以嬉戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风，保持空气流通。3、刚好提示孩子脱衣服，并把衣物叠好放到规定的地方。4、抬饭时，把包袱烫一烫做好消毒工作。三：教化教学：仔细、创新1、合理支配班级活动，依据三人的特长，促进
13、孩子的特长发展。2、开展每月一歌活动：依据节日或孩子喜爱的歌曲而定。3、诗歌朗诵：结合朗诵、嬉戏识字、绘画涂色、手工等形式，培育孩子从小学会观赏诗歌的美，加强孩子的审美实力、创建没的实力。4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮番活动，留好简笔画作业痕迹存档，这也是班级特色之一。5、本学期好习惯重点之重抓-“整理书包”，为有效连接打好基础。6、每个孩子打算一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本，培育孩子按时完成作业的好习惯，老师每周看23次作业，刚好反馈作业状况。7、集体备课，做好二次备课，仔细上好课，进行有效地、引发性的提问。8、多和孩子进行户外活动，以经典嬉戏为主、协助材
14、料为辅。9、三人共同合作，结合主题、节日、绘本故事、情景表演等，使孩子们学到有用学问，不做表面工作。10、大班孩子集体荣誉感很强，多表扬优点、确定孩子闪光点，多和家长沟通孩子在园状况，引导家长多激励少指责教化。10、区域活动：三人分工不分家，有效的促进区域活动材料的丰富性，加强指导幼儿活动提高活动质量。四、家长工作：真诚的沟通1、定期按安排和家长沟通孩子在园的状况，做到刚好沟通、刚好帮助孩子养成好习惯。2、班级qq群开展“在线沟通”，家长可以把想了解的状况给老师单独留言，老师单独回复，有效的增加家园沟通。3、实行“纸条反馈”活动，有效促进幼儿在家的好习惯培育。4、特性孩子每周一次与家长的沟通，
15、统一教化要求共同帮助孩子改掉会习惯。5、做好“备忘录”的记录，真心为孩子服务，并刚好反馈家长。6、接着做好“读书活动”对家长的宣扬，让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物，为评比书香家庭做打算。7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展，利用好家长的广阔资源，真正的让孩子们受益。8、做好家长纸条反馈总结，刚好与家长沟通提出更好的建议，刚好作出更改，并做好整理保存9、利用“温馨提示”、飞信、qq群等沟通渠道，多进行一些育儿小学问、好习惯培育，让家长在学习中进步。真心、热忱的投入到工作当中，你会收获许多!学期工作安排 篇4学生会文体部是一个为全校学生供应文化、体育服务的部门，
16、主要担当组织文化宣扬工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中，我们要接着坚持以“自我服务，自我管理，自我教化”的方针，“深化同学，服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们沟通沟通，吸取往年的阅历不断变更不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校内活动。本学期的详细工作如下：一、新学期文体部的基本工作原则：(一)仔细执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨仔细踏实肯干的高素养团队。(二)要做到自律自己，刚好签到刚好值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。(三)严格部门制度，对部内成员进行严格考核，杜绝挂名不办事的行为发生。(四)部内成员要留意自身素养的培育，以主动的看法和百分百的激情对待每项
17、工作，并保持活动力规范自身言行。(五)集中力气办好传统活动，在原有基础上进行创新，做到有高度，有质量，有水平。(六)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的安排、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内详细人员。二、加强内外在联系，绽开多方面的沟通沟通。(一)做好自己部门工作的基础上，还要协作学生会其他部门绽开工作，加强团队合作，共同进步。(二)增进与高校生艺术团的联系和沟通，在争取双赢的基础上，保持我们文艺活动的绽开，做到文艺与体育活动并重。(三)加强与各院部体育部和文艺部的联系，不定期实行各院部学生会文体部的沟通和共同的活动，进一步向思想引领性学生会买进。文体部部长：XX20xx年10
18、月10日学期工作安排 篇5一、重点工作本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手二、全面的入学打算工作1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。3、培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装
19、或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。4、培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括1、培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2、留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3、不断提高幼儿的学习实力，特殊重视培
20、育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作1、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育。建立良好的师生关系，加强师生间的互动
21、与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。2、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。3、接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。4、完善幼儿个人档案，科学、公允、公正地评价幼儿，刚好驾驭幼儿的学习与发展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学。5、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。家长工作1、注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主
22、动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。2、通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。3、主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步。4、激励的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。三、卫生保健工作1、为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退安2、全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3、教化幼儿
23、能自己照看自己，知道增减衣服。四、班级人员的协作1、提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作。2、提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参加教学的实力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以主动、主动、创建性地开展工作，以的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。学期工作安排 篇6一、指导思想全面贯彻党的教化方针，根据课程标准进行教学。本学期，教务处工作依据学校工作思路和我校教化教学实际状况，紧紧围绕提升教化教学质量这个中心，实施素养教化定为目标,发挥教务处指导、服务、督
24、查的功能，加强教学探讨、教学评价、教学指导，扎实工作、努力进取，为我校教化教学工作作出新的贡献。二、工作思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率， 20xx年中考上重点中学人数为3人。2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科的平均分、合格率、低分率，提倡良好的教学风气和良好的学习风气。三、详细工作：（一）强化老师队伍建设，促进教化改革，提高老师业务素养老师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的老师队伍，才有一流的教学质量。现代教学理论认为，老师不仅要有渊博的学问，还要有超群的教学艺术，因此要求老师具有先进的教化理念，树立正确的教化观念，并用以指导教化教学实践
25、。1、加强师德师风建设。要根据学校的统一部署和有关要求,在全校老师中，通过多种形式深化开展以“爱岗敬业、酷爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁羞辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高老师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。2、激励老师主动参与各类培训和进修，不断学习教化教学理论，更新教化教学理念，学习、驾驭现代教化教学手段，主动探究和优化教学方法，不断完善学问结构，勇于探究、创新，注意自身专业素养和业务水平的提高。3、组织开展教研工作，激励老师参与各类教研活动，上好公开课。激励学科老师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并刚好相互沟通，共同提高。老师一学期听课不得少于12节，分管教学
26、副校长、教务主任听课不少于20节。4、主动开展各类评课选优活动，激励青年老师主动参与各级各类的教学评比活动。通过评课、沟通等多种形式,提高青年老师的课堂教学水平。5、加强青年老师的培育工作。（1）加强老师职业责任的学习培训。利用每周一老师会议时间学习老师职业道德与优秀老师的先进事迹。（2）加强老师驾驭课堂教学的实力。开展传帮带活动，从备课，上课等环节上进行帮扶，使之在限定时间内得到提高。（3）加强老师教学基本功的培训。有针对性地对青年老师进行进行备课、上课、评课等方面的培训,提升青年老师的业务素养。（4）坚持找青年老师谈话沟通的做法。4）大力开展学生读书活动，主动参与读书评比活动，建设书香校内
27、。（二）进一步做好常规教学管理1、加强课堂教学管理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象赐予指责,任课老师必需做到管教管导，大胆管理，从管理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。禁止学生课堂上在出现睡觉、闲聊等现象，从每位老师的管理中去培育和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查，对老师的课堂管理状况记入考核成果。2、通过阅读、谈话、检查、督促等形式提高老师的责任心，端正教学看法、形成良好的教风。3、下大力气提高专业课教学质量。要求老师盯学生，定任务，保质保量完成教学任务。4、完善老师教学常规考核的制度。5
28、、肃穆劳动纪律，增加老师的教化自控实力，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。6、为保证教学平安工作，实施点名制度和报告制度。课前老师要刚好组织学生，清点人数，不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。尤其是离开教室上课的体育课、多媒体课、音美等不仅要清点人数，还要留意学生的行进平安，有问题刚好与班主任联系。对于未上课的学生任课老师要刚好向班主任通报；班主任刚好向家长、政教处通报7、根据国家规定的安排,开足各类课程,8、做好常规教学工作：教学常规工作落实“七字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心
29、愿识，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学手段上抓好三个关键点：常考点、新考点、失分点。（1）教案：采纳电子教案与手写相结合，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”，做到提前备课。（2）教学安排：教学安排要求老师统一电子文稿形式一式两份，一份自留，一份于开学第一周交到教务处存档。（3）仔细上课。老师要提前候课，仔细上好每一堂课，课上杜绝满堂灌、满堂讲的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。（4）仔细布置、批改作业。严把作业关，作业内容要精选、精练，有留必收，有收必批，有错必纠，
30、有练必评。（5）听课要求：做好推门听课和预约听课活动，将听课与教学常规检查相结合。本学期要求老师听课，行政领导听课次数不低于20次，组长听课次数不低于15次，一线老师听课次数不低于10次，老师书写听课记录要求注清时间、听老师姓名、听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭，一经发觉本项考核以零分计算。（6）教学反思：本学期要求老师撰写20%篇教学反思。（7）加强考试管理和质量分析工作。每章（单元）进行一次质量检测，加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际状况,刚好发觉问题,寻求对策。仔细写出期中、期末考试及质量分析。少一次扣5分。（8）仔细辅导。辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得
31、到发展（9）提倡老师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。（10）教学总结：期末写出学期学期总结。（三）强化毕业班工作，加强过程管理，提中学考复习实效本学期，教务处将仔细抓好毕业年级教化教学的管理和指导工作，注意工作过程，讲求工作成效。1、开学初召开九年级质量分析会，仔细分析上学期期末考试的状况，确定成果，指出不足，明确目标，主动提倡“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效探讨。2、组织各任课老师仔细探讨和学习新课程标准和温州市20xx年中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习安排，支配好各轮复习的时间。教务处要刚好收集中考信息，了解新
32、课改下考试的最新动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考复习的实效。3、组织召开20xx年中考动员大会。4、组织有关人员深化九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发觉的问题刚好进行分析调整，严把教学关，确保九年级教学质量的提高。5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。各任课老师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神，坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。7、结合县教化局支配，仔细组织好九年级的各类模拟考试、体育测试、志愿填报、家长会、学生会、老师会等各项工作。（四）仔细开展和落实阅读活动。阅读是一长期的、日积月累的、潜移默化的
33、精神活动。阅读影响着一个人素养中最基本、最核心的部分价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思索世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，因而它对于师生的成长至关重要。为此依据学校的要求，在师生中大力开展阅读活动。1、通过理论学习与读书活动，仔细做好学习笔记并刚好撰写学习心得，每学期两篇。2、擅长反思、总结教化教学实践，每学期保证一个教化教学案例和一篇深刻的教学反思。3、每期要读一本教化论著，并写出读后感。（五）其他工作1、加强图书流通及试验室的管理工作。2、加强学生上体育课、理化生试验课等可能涉及学生平安的课的平安教化
34、。3、抓好学籍管理工作，严格限制流生。学期工作安排 篇7一、指导思想：依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不太正确。三、教材分析1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时.2、初二级，以观赏为主，辅以歌颂，分六个单元，其中复习考试2课时, 机动2课时。四、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音
35、乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特殊是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。五、任务目标(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教15分钟乐
36、理学问，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。并交唱直到会为此。5.突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。6.启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。7.增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。8.了解
37、我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。(二)、发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。(三)、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的实力。六、初三音乐教学安排表(略)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页