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1、2022学习培训心得体会学习培训心得体会4篇 当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我收集整理的学习培训心得体会4篇，欢迎阅读与保藏。 学习培训心得体会 篇1在初夏的季节里，怀着满心的激烈与期盼，我来到陕西省学前教化学院，与100位小学学科带头人培育对象，特别荣幸参与了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆充满的文化气息，让我对这座古城迷醉；100位小学精英汇聚一堂思想流淌碰撞，教化生命的张力让我激昂。14天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教化探讨的繁盛之处，我被这些专家们对教化的执着和热
2、忱所打动，被他们的专业精神所折服。这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是将来发展的导航塔。这次培训，是我将来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。一、倾听精彩报告在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为我们解读了骨干老师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的角色定位，让我明白了自己参加学习的价值和意义，更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄老师的讲座名师是怎样炼成的、潘燏老师的小学数学教学探讨从新课标的改变谈起让我们仔细谛视自己的专业素养，比照自身对自己有了更高的要求和期许。上海浦东教化发展探讨院的章建文老师，她从理论和实践两方面结合起来深化浅出的给了我们名师工作
3、坊建设的方法理念。北京师范高校的吴国珍教授利用两个时段为我们具体介绍了教化叙事的原理方法和写作技巧。并通过沙龙的形式进行了教化故事共享会，使每一个参加培训的老师静下心来回想了发生在自己身上的教化小故事，我们在沟通中有了更深体悟，在倾听中有教化的共鸣。这些讲座沟通，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化教学观念发生了很大的改变，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国家昌盛，系于教化;教化昌盛，系于我身!在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。二、确定课题探讨，明确工作任务。6
4、月8日，陕西省教化规划办的雷守军老师为我们做了学科带头人如何做课题探讨的专题讲座。着重分析了一线骨干老师做课题探讨的困惑和有利条件，提出了“问题即课题，工作即探讨，阅历即成果”的科研观念，列举了贴近一线老师教化教学实际的鲜活案例，又深化浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎么做”和“怎么样”等四个层面谈了课题探讨的基本范式，还强调了一线老师做的课题肯定是解决自己在教化教学中发觉的“真问题”，肯定具有绿色、环保、草根性，切忌“假、大、空”，解决了老师们进行课题探讨的畏难心理。6月9日，各学科分别进行了学员与各导师沟通确定探讨方向和课题的面对面沟通会。每位学员就自己选择课题的缘由，确定探讨的方向，将
5、来探讨的内容向各导师提出了自己的想法，在各导师的仔细指导下，我们31位数学老师纷纷确定了自己的探讨课题。使课题探讨开展的价值得到保障。通过本次的学习，我获益匪浅。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师。更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动身边的一大批青年老师主动做好老师，做好学问，做好教研，向专家型老师迈进。因为我们知道：一个人走路会走得快，只有一群人走路才走的远！让我们在教化的路上同行！学习培训心得体会 篇2八月15日到八月23日，参与了由准能公用事业公司供应的关于变频器和PLC的培训学习。本
6、次培训由新疆博识通询问有限公司组织，地点位于陕西榆林。首先，我特别感谢公司给我们新进员工的培训，也很荣幸参与了这次培训。我们刚走出校门、走上工作岗位不到一个月，公司就赐予我们这样的培训机会，这说明公司对我们新进员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培育人才”的战略方针；对于刚走上工作岗位的我，也特别珍惜这次机会。盘点近半个个月的培训学习，首次接触变频器与PLC，尽管学习的只是变频器和PLC的入门学问，但我收获照旧很大，对我以后的工作也产生了很大的帮助。这次培训分两个阶段进行学习，第一个阶段是变频器的学习，其次个阶段是PLC的学习。八月15日到八月17日，首先进行的是变频器的培训，由王兆义老师讲
7、授。首先，我们学习了变频器的应用概论。在这一章节，我明白了变频器是一种用于电动机调速的智能工业电力电子电器，它接在三相电源与电动机之间。变频器的端子包括主电路端子、输入限制端子、输出限制端子与通讯接口。变频器是从0速起动，因为突然加上较高频率会造成过电流。其次，我们学习了变频器的工程应用。在这一章节，重点讲解了变频器常用的三种限制模式：基本U/F限制（恒压频比限制）、转差限制、PID限制。同时，在这章节解决了变频器常用模式的几种应用组态、参数设置和应用技巧等。然后，我们学习了变频器主电路的测量修理。通过学习我学会了在不分解变频器的前提下，通过进行测量，推断主电路大部分故障的方法。第四章学习了变
8、频器限制电路的测量修理。这一章主要讲解了变频器报警跳闸和不报警停机故障的推断方法，端子好坏的技能测量。最终学习的是变频器过流过载过压故障的修理。在变频器的学习过程中，王老师做了一个水泵恒压供水系统的试验，这个试验与我现在的工作环境有关系，希望在以后的工作中能有机会更深的理解水泵恒压供水系统。八月17日到八月23日，学习的是有关PLC的学问，由李丙林老师讲授。可编程限制器（ProgrammableLogicController）简称PLC，以西门子公司的S7300/400系列大中型PLC为主要讲授对象。S7300/400属于模块式PLC，主要由机架、CPU模块、信号模块、功能模块、接口模块、通信
9、处理器、电源模块和编程模块组成，各种模块安装在机架上。通过CPU模块或通信模块上的通信接口，PLC被接在通信网络上，可以与计算机、其他PLC或其他设备通信。第一天学习的是PLC理论学问，在这一天我明白了PLC的工作原理以及S7300/400的硬件与组态。安装PLC模块时，电源模块总是安装在机架的最左边，CPU模块紧靠电源模块。假如有接口模块，它放在CPU模块的右侧。电源模块为CPU模块和其他模块供应DC24V电源。除电源模块以外，其他模块通过背板总线连接起来。接下来，我们进行的是上机学习。在这之前，首先安装STEP7编程软件和PLCSIM仿真软件。STEP7是S7300/400专用编程软件，S
10、TEP7用于对整个限制系统进行组态、编程和监控。PLCSIM为STEP7嵌套软件，它用于在STEP7软件内部进行PLC仿真。在实际操作中，STEP7通过PC（编程设备）/MPI（多点通讯接口）与PLC通信。然后，李老师讲解了STEP7的硬件组态工具HWConfig与I/O模块的地址安排方式。接下来，老师重点讲授的是S7300/400的编程语言与指令系统。本次培训主要学习的是梯形图（LAD）编程语言。在STEP7中建立新项目，打开硬件组态工具，选择合适的硬件组态；再打开OB1（主编程窗口），运用梯形图编程语言和相关的指令，即可完成各种工业运行过程：接着打开PLCSIN仿真软件，将编好的程序下载进
11、入PLCSIM软件，运行PLCSIM软件。这样就完成计算机模拟PLC用户程序的执行过程。假如在PLC运行过程中发生故障，可以通过STEP7中的诊断缓冲区，查找故障缘由：然后通过程序状态功能和变量表调试程序。最终学习的是WinCC组态编程软件。STEP7、PLCSIM和WinCC三者的关系是：在STEP7中编辑所需的程序，将程序下载到PLCSIM中，PLCSIM相当于真实的PLC，然后通过WinCC中的组态图监视和修改PLC。尽管在我工作的单位现在运用的依旧是S7200PLC，但通过这学习对我以后驾驭单位的工作设备信任会有很大的帮助。时间总是匆忙而逝，转瞬间榆林培训就这样结束了。这次的学习真可谓
12、受益匪浅，让我懂得了许多以前不知道专业学问，也让我把以前很多模棱两可的专业学问以及专业操作，在此次学习中大多数都已经解决。不足的是由于这次培训是第一次外出学习，前期打算工作做的不够充分，下次假如还有机会让我来学习深造，我肯定先制定一份充分具体的学习安排，让我的学习有目的、有安排、有效果。现在我已经回到单位，回到自己的工作岗位上，单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习、总结。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有许多难以攻克的技术问题是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。这次的外出培训
13、学习带给我的，不全是我们所接触到的变频器和PLC的基本学问，也不仅仅是通过PLC相关软件编程的实力，更多的则须要我在学习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次学习达到了它的真正目的。学习培训心得体会 篇3现在的新手妈妈无疑会纠结这个问题，要不要给孩子上早教课，假如要上如何选择。说说上了2年早教后我的一些心得体会。在闹闹刚生出来的时候，我并没有想去给他上早教，而且觉得买一些益智玩具，绘本，我在家陪他玩就好了。不得不承认那时大家普遍认为早教就是骗钱的为何会选择去上早教课随着他的长大，特殊是感觉到他特殊认生。还是觉得是不是该去试试，或许他喜爱呢。如何选择于是闹闹8个月大的时候
14、，我们起先试听旁边各大早教机构，希望选择一家他喜爱的。在选择的过程中，我比较在意的是环境和上课模式。闹闹还很小，都不会说话，完全没法询问他的看法，只能从他的表现来推断他是否喜爱。有的地方他真的会一进去就哭，有的地方可以开心滴上完一节课。在试听了将近10家机构后，选择了一家闹闹开心，我和老公也满足的。我认为试听真的很重要，而且不能嫌麻烦，不能因为别人家孩子觉得哪家好你就去哪家。每个孩子是不一样的，肯定要多尝试，多比较。而且要全家满足，因为早教的学费并不是一笔小数目，肯定要商议好，避开以后有冲突。有何收益从闹闹10个月起先，每周一到两次早教课，始终上到2岁10个月才结束。每一节课我都参加其中，所以
15、这112节课上完后，不敢说闹闹学到了多少东西，可以确定的是确定有所收获。报完名，教完钱，我当时感觉早教其实就是让他去玩玩，就不要希望学什么东西了，更何况孩子这么小，能学会什么呀。然而其实赐予我们，没错，不止是孩子，是赐予我和孩子的远远不止玩玩而已。首先，早教会从小让孩子明白老师这个概念，老师发出指令，就要遵守。上课时就要坐好，不能乱跑。这一点，在家是没有方法让他体会的。不要小瞧这个习惯的培育，上学以后，孩子坐得住，上课能很好的集中留意力，你能省多少心。现在真的是有到小学了家长要去陪读的孩子。现在的学校和我们小的时候不同了，老师不能打，不能骂。胆子大又坐不住的孩子上了学真的会是在教室里溜达。其次
16、，早教给了孩子和我一个社交的平台。建议妈妈们选择固定的时间去上课，这样，就有了固定的同学，固定的老师。孩子会交到好挚友。我也同样结识了志同道合的妈妈。这一点对于全职妈妈尤其重要。不要小看小挚友的社交，他会明白如何共享，如何拒绝，如何能在不打不闹的状况下交换到想要的玩具。闹闹在他的早教班也交到了不少好挚友，现在大家有空的时候也可以约出来一起玩。还有很好的一点是老师了解了你孩子的性格后，会针对这个孩子的性格提出教化建议，会让我觉得受益匪浅。印象最深的是每次上完课闹闹不情愿回家，要在那里玩，一起先我会说，闹闹快走，你不走我走了哦。然而这种话他根本不会在意。闹闹的老师会告知我这样说很不好，会让孩子缺乏
17、平安感，而且你这是在欺瞒孩子。正确做法应当是和孩子商议，我们再玩几分钟，然后看着表，5分钟就是5分钟。时间一到，真的很奇妙，闹闹说走吧。还有各种小事，老师都给了我许多看法。孩子做错的时候如何应对，孩子打人的时候如何教化，要对孩子放手，孩子也须要发泄，在孩子画画的时候不要去纠结对错，特殊是在处理分别焦虑问题上，老师给了我和闹闹许多帮助。得以让闹闹顺当进入托班。如何不奢侈钱最重要的一点，既然花钱买了早教课，如何让这个钱花的值。肯定要爸爸妈妈陪着孩子去上课，假如你们都上班，那么周末去。千万不要让你家的钟点阿姨带着去。我看到过太多的钟点阿姨上课时坐在孩子旁边玩着手机。与其这样还不如让阿姨带着孩子去小区
18、里玩了。上课的时候要满怀热忱主动参加每一个环节，无论是唱歌跳舞还是回答问题，家长不只是去陪伴上课，也是去学习如何高效陪伴，如何和宝宝有效互动。除非孩子生病，不要因为自己的懒而给孩子请假。这些听起来简单，并不是全部父母都可以坚持下来的。凡事付出了总会有回报，但不是说你交了学费就可以等看回报了。须要你付出时间，耐性，坚持。当你陪伴孩子仔细上完每一节课后，你就会看到回报，或许须要一年甚至更长时间，但当你看到回报的时候你就会明白投入是多么值得。当然，早教课要不要去，还是基于你的选择，不管去还是不去，都希望各位爸爸妈妈赐予孩子尽可能多的陪伴，不是买了玩具就是陪伴，不是买了绘本就是亲子共读。最须要付出的时
19、间，放下手机，坐在孩子身边，问问他希望你陪他做什么。孩子从小到大，须要你陪伴的时间其实并没有几年，在他的一生中，正是这几年至关重要。所以在孩子须要你的陪伴时千万不要吝啬，否则以后必定会懊悔。最终祝大家拥有一个完备的小长假！学习培训心得体会 篇4（一）20xx0805县局花重金打造大集体备课平台这一系统工程，其好处是不言而喻的，她必将有力促进教化质量的提高。锦上添花的事无头痛痒，这里就花中拔草吧。近日连续高温，各地中暑而亡而不少，而早在“五一”前后多省己下发通知，禁止高温作业，且一再重申。为何高温作业瘘禁不止？因为通知少说了一句话：违反之后如何惩罚。也就是有制度，但不健全。再回到网络备课，又不知
20、做得优良中差有何区分，莫非真像朱祥慧老师说的“那就没治了”？假如没有区分，那不管备课是电子稿还是人工书写，结果仍是穿新鞋走老路形式主义。希望网络备课不光是“治老师”的紧箍咒，更希望她也定位成满意老师工作成就感的舞台。因为老师们缺的不光是钱。假如为了便利管理规定字数之类，并不能提高备课质量（有时数量跟质量是成反比的），这又走到形式主义的另一个极端了。分组沟通环节对老师们很有帮助，希望以后逢会必探讨。因为终归大多数老师上不了网。假如下次反过来问能上网的老师请举手，结果就更客观了。另外，此环节可操作性差，不想干的仍旧我行我素。联系到教学，应当让学生有爱好主动学习，同时有必要的纪律约束，缺一不佳。（二
21、）20xx0806朱老师的讲座内容如暗夜突然点亮的灯塔，给迷失的人以方向。不管路还有多远，至少已经有了方向。朱老师讲议之系统之概括，适合任何学科，做笔记时也有共鸣。说实在的，明白这些不难，学会也不骓，可同样是教学为什么几年后我仍旧原地不动？很明显是看法问题，没仔细干。都说这个社会如何如何，但事实证明，仔细做事的人会有人看到的。（三）20xx-08-07听到ppT.大名，吓了一跳，看了大屏幕才知道原来是powerpoint幻灯片的通配符，以前常常用，但只是自己依据提示摸索，没系统学习过，也没留意*.ppt.的后缀，有些功能不知道，如录像载入。为此，还去学习了FLASH（6.0英文版）。两者比较，
22、FLASH功能强，适合原创动画，但操作困难，学会了也没啥用，且简单遗忘（我是常常翻书的）。另外网上下载的版本一般只试用三十天，不利于保存。纪灯片属OFFICE自带文件，大小合适，易学易用，遇到动画时可从网上下载素材，基本能替代FLASH动画功能，适合教学用途。龙老师备课时明显没备学生：一起先在剪贴、复制上奢侈了些时间，然而瑕不掩玉，讲解系统清晰，加上内容吸引人，老师们听得比前两天仔细多了。顺便提一下，用ACDSee（俗称大眼）编辑图片要比画图便利，因为它原来就是编辑照片的，比如魔棒、套索功能要比橡皮精确快捷，而画图一般用于创作过程。各有所长，应协作应用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页