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2、:为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作那么,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。二、个人教学工作:1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,学生底子簿,优生加餐,差生辅导,一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思
3、路。课余,我还虚心向王校长、董小玲教师、钟选恒教师等有经历的教师讨教经历,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。三、教诲处工作:1、做好常规教务工作学期初,及时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期完毕前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力奉献自己的一份力量。2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位教师制定好本学期的教学方案,在方案的指导下进展教学工作。教学过程中在各位
4、教师的协助下进展教学常规检查等,并作好详实的记录。3、精心组织期中、期末考试,严格考试的各个环节,做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析总结考试情况,对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用,对全体师生的教与学起到了一定的鼓励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。4、做到上情下达,下情上晓,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反应给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。四、反思自身的缺乏,促进自己再提高:1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深
5、入和细致,没有静下心来总结很多教师的教学经历。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经历。五、今后的努力方向:1、不断学习,更新知识构造,不断提高管理水平,跟上时代开展的新要求。2、谦虚慎重,努力将工作做得更好。3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回忆,我将在做好本职工作的同时也要做好各种份外事,只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校开展的,我都将努力去做。以上述职,不当之处,敬请领导、教师们批评指正。谢谢大家!【篇
6、二】一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教诲主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本XX，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到“上情下达，“下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教诲处的工作方案，并组织实施，使高中工作更有方案性、针对性、实效性，
7、并注意总结教育教学方面的经历，及时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。2、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位上下，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作那么，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受
8、能力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生开展这个中心，积极探索适合教师开展的管理形式，适合学生开展的教育方式;以坚决的信心、饱满的热情、XX的作风和创新的精神展开教诲处工作;按照教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，主持教诲处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚清楚;做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，效劳教学教诲处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施
9、相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广阔教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。做到学期有工作方案、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教诲处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。严格按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的
10、教研气氛中，教师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参加在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课，认真备好上好每一节，认真批改学生的作业，做好作业批改记录。1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教诲处工作占去了我很多的精
11、力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关心他们，保护他们，我要做到爱生如子，我与学生有“师生心桥作为联系的纽带。四、认真反思，努力改良回忆一年的工作，我感觉教诲处的工作还比拟稚拙，经历缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。二是“实字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底的实干精神还不够强。三是“韧字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这教育事业进展到底。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！- word.zl-