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1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期中测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1如图所示，开始时木块放到图中位置，木块对桌面压力为F1、压强为p1；锯断露出桌面的部分，则剩余木块对桌面的压力为F2、压强为p2，则（）AF1F2，p1 p2BF1F2，p1 p2CF1=F2，p1 =p2DF1F2，p1 =p22甲乙两个完全相同的容器装满水放在水平地面，设容器对地面压力为F1，F2；压强为p1，p2；水对容器底压力为F3，F4；压强为p3，p4。则下列等式正确的是（）AF1F2Bp1p2CF3F4Dp3p43下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）A自行车的转轴处装有滚
2、珠轴承B气垫船利用气体将船和水面分离C小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮D有的上坡路面做出一道道的细槽4一直升电梯运送重为G的小科上楼，经历先加速上升，再匀速上升，后减速上升的过程。如图能正确反映这三个过程中，电梯底板对小科支持力大小变化情况的是（）ABCD5如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（）A0NB2NC4ND8N二、多选题1如图所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的容器，上下两部分的横截面积分别为S1、S2一个密度为木的木球通过细线与容器底部相连，细线受到的拉力为F，此时容器中水的深度为h水的密度为水则下列说法正确的是A容器底部受到水的压力
3、为水ghS1B木球的质量为F木/(水-木)gC剪断细线，待木球静止后水的深度减小了F/水gS2D剪断细线，待木球静止后水对容器底的压力减小了FS2/S12下列说法正确的是A弯折铁丝说明力可以改变物体形状B桌面受到的压力越大，产生的压强越大C汽车刹车时不能立刻停下来是因为汽车具有惯性D一对相互作用力肯定不是一对平衡力3小明观察如图所示的漫画，总结了四个观点，正确的是（）A甲图中人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图中箱子受到的摩擦力等于甲图中箱子受到的摩擦力C丙图中箱子离开人之后做匀速直线运动D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变三、填空题1如图所示，国产C919飞机机翼上表面凸起，
4、下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 _（选填“大”或“小”），压强 _（选填“大”或“小”），从而能获得向 _（选填“上”或“下”）的升力。2如图所示，物体A重100N，物体B重10N，在物体B的作用下，物体A恰好在水平桌面上做匀速直线运动，则物体A所受的摩擦力等于 _N；如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F的大小为 _N。（不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦）3狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞；从力的作用效果分析，前者说明力可以使物体发生_，后者说明力改变了落叶的_。四、实验题1某小组同学在“探究物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验中，进行了如下
5、的实验探究：质量m/g100200300400500重力G/N1_345（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，此时测力计的示数是 _N。（2）根据上述表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。（3）由图象可得出的结论是：物体所受的重力大小与物体的质量成_。2为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表中数据可得：在一定条
6、件下，弹簧的伸长与所受的拉力成_比。在拉力相同的情况下，甲弹簧的伸长比乙弹簧_（填“大”或“小”）。（2）如图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是_测力计；（填“A”或“B”）（3）根据表中数据计算，在弹簧的弹性限度内，当拉力为8N时，甲弹簧的长度为_cm。五、简答题1厦门城市名片筼筜湖(如图)原称筼筜港。本是一处避风坞，素有“筼筜渔火”盛誉。海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖，海水交换的天然通道被切断。筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位，目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放湖水，实现湖水与海水交换，从而改善湖水水质和生态环
7、境。结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程。(纳潮或排水任选其一作答)2某同学在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点，在小石块从a点到c点运动的过程中，石块的速度先变大后变小，请分析并说明其原因。六、综合题11请同学们阅读自学下列文章 牛顿第三定律观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力把相互作用的两个力
8、分成为作用力和反作用力并不是绝对的我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？把两个弹簧秤A和B连接在一起（如图示）用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小，而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F的大小可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上这就是牛顿第三定律。牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛人走路时用脚蹬
9、地脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进摩托车的牵引力就是这样产生的如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进。请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题： （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小_，方向_，作用在_，这就是牛顿第三定律； （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大
10、小_（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小； （3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1， 地面同时给脚一个反作用力F2， 则这两个力的大小关系是_ AF1F2 BF1F2 CF1=F2 （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是_ A划船时，船桨对水的力与水对桨的力B汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力E. 提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力【参考答案】一、单选题1A2A3D4A5C二、多选题1BD2ACD3AD三、填空题1大 小 上 230 60 3形变 运动状态 四、实验题12 正比 2正 小 A 18.0 五、简答题1涨潮时，外海水位高于内湖，此时开启进水闸门，关闭出水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，海水流入内湖；退潮时，外海水位低于内湖，此时开启出水闸门，关闭进水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，湖水流进外海。2见解析六、综合题11相等 相反 一条直线上 等于 C D 【分析】（1）相互作用力的特点是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。（2）平衡力的特点是：作用在一个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；相互作用力作用在两个物体上。