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1、2022年班主任工作计划范文6篇班主任工作安排范文6篇时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，来为以后的工作做一份安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的班主任工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作安排 篇1转瞬间，假期匆忙而过，劳碌惊慌的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也充溢了信念.上一个学期，在任老师的带领下班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股主动向上的学习风气。在提高成果的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上
2、一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三年级，比较特别，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一、指导思想端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、状况分析我班有学生63人，通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐
3、提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全
4、身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，
5、书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。五、活动支配月份活 动 内 容备注9月开学典礼制定各种安排全校家长会平安教化养成教化推普宣扬周10月中青年老师课堂比武“双爱好”教化活动班主任工作培训平安演习11月拔河竞赛“左权英雄中队”社会实践活动平安演习12月语文朗读、英语口语抽查教学评估迎接市教化局各项检查班主任工作安排 篇2班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了五年级的班主任工作。下面
6、是我班主任工作的几点做法:一、苦练基本功，努力提高自身素养。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。(1)不断用新的学问充溢自己，做学问的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能宽恕的就是老师的一知半解。在学问更新加快，传播渠道多样化的今日，老师已不再是学生获得学问的唯一途径。因此学生并不因为老师年龄比他大就信服和敬重你，而是因为你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威
7、信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的许多学问。(2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教化
8、工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分相识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教化，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人”。集体主义教化是班级思想教化的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还常常对学生进行“班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教化。以此来增加班主任的向心力凝合力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班
9、干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培育、运用和举荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织实力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培育和教化。虽然有些学生担当过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了改变。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好实力的熬炼与为同学服务的关系，处
10、理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是运用的前提，不能光运用不培育，教化是培育的接着，不能光运用不教化，当班干部有了肯定的工作阅历后，我就大胆地运用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探究搞好班级工作的新路子，对工作中的不足刚好指出。对工作中的困难予以激励，对工作中的失误担当领导责任，对工作的成果要给以表扬和嘉奖。五年级班主任工作总结再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名指责。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上赐予
11、关切，让他感到暖和。实践证明:这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心挚友。了解学生、熟识学生，学生也了解、熟识我，二者之间能相互敬重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。班主任工作任重而道远，在以后的教化教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。班主任工作安排 篇3一、班级现状分析：本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特性是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导
12、要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向专心或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于群众的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，专心协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦
13、努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争人人都有进步。班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。四、详细工作：1、接着抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个专心向上的班群众。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实
14、，培育学生良好的行为习惯。使学生讲礼貌、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善
15、其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。4、专心参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特性重，这
16、压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。班主任工作安排 篇4一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下安排：1、帮助班主任做好班级
17、管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动担当起班主任的工作职责。2、加强对学生的思想政治工作，参与班级的主题班队会活动，实行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教化，进行管理。4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。职责规定的仅是抽象的，概念性的，详细工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理不是
18、简洁的分西瓜，须要正、副班主任的沟通、协商，达到管理目标、努力方向一样。我将专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子。班主任工作安排 篇5转瞬间，已是秋高气爽的季节了。在这学期里，围绕学校提出的“以平安工作为主线，清洁区责任包干”，以全校整体性推动班集体文化建设为中心的基础上。在做好平安检查工作的同时，时刻不忘对学生进行平安教化，始终把平安放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下，逐步完成提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，使全班形成一股主动向上的学习风气，争取在期中考试和期终考试中都取得较大的进步。在提高成果的同时，班级的管理工作也应当进行得有条
19、不紊，基本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况，我制定了新的班级目标管理。本学期是一个特别重要的时期，学习负担不断加重，成果的两极分化更加严峻，所以在平安第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习爱好。平常多开展活动，以活动形式增加班级的凝合力，创建和谐团结的班集体。每月工作支配：九月：1做好开学工作（报名、收费），了解学生思想状况，进行收心工作。2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。3。教学生学会听课。要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。4做好路队、早操的评比。清洁安排到户，责任包干。5进行班级状况调查
20、，确定本学期班集体建设目标。6做好平安检查工作，与家长时常联系。十月：1做好平安检查及思想教化工作。2接着做好学生的学习纪律的监督和督促。五项常规的检查。3开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习氛围。4做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。十一月：1做好平安检查及教化工作。2接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3组织学生主动参加学校开展的各种活动。4期中考试总结。班科联系。十二月：1做好平安检查及教化工作。2接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3做好学生的复习工作安排。4开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。一月：1做好平安检查及教化工作。2迎接期终考试的验收，指导
21、学生复习。3期终考试工作。4做好学期结束工作。班主任工作安排 篇6今年我接着担当八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小
22、组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更须要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动
23、、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮助班干部树立威信;其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在
24、纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、针对特别学生，开展特别教化1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特
25、别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学
26、生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页