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1、精选优质文档-倾情为你奉上天津市宝坻八中2011-2012学年七年级语文下学期第一次月考试题 人教新课标版同学们，新的学期又开始了，你又一阶段的语文学习之旅也又一次启程了。一个月来，你的学习内容、学习方法正悄悄地发生着变化，你的视野更开阔了，体验更深刻了。这张试卷为你提供了展示自己才能的舞台，相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，祝你考出好成绩！ 老师的话本试卷满分100分，考试时间为120分钟。请同学们将答案填写在答题卡上。一、语言积累和运用（20分）1、根据原文将下面的句子补充完整。（5分）（1）山际见来烟， 。 ， 。（吴均山中杂诗）（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信
2、吧， 。（普希金假如生活欺骗了你）2、下列加点字的注意完全正确的一项是（ ）（2分）A、菜畦 (q) 蝉蜕 (du) 瞬息 (shn) 讪笑(shn)B、骊歌 (l) 溅溅（jin） 收敛（lin） 秕谷（b）C、污秽（hu） 胡骑（j） 炽痛（ch） 亘古（gn）D、狂澜（ln） 攒成（cun） 踱步（d） 倜傥（tdng）3、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （ 2 分 ）A、山巅 嗥鸣 谰语 歧岖B、泛烂 阻抑 逼狭 澎拜C、荒草萋萋 来势汹汹 人声鼎沸 班澜D、回环曲折 亦复如是 富裕丰饶 骇人听闻4、解释词语要结合具体的语境，下面的解释没有做到这一点的是（ ）（2分）A、败仗啦，
3、征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步。（征发：政府向人民征调人力或财物）B、你是中华民族的摇篮。（摇篮：比喻事物的发源地）C、其中似乎确凿只有一些野草。（确凿：确实）D、他是渊博的宿儒，决不至于不知道。（宿儒：守旧的读书人）5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1） 英子，不要怕，_什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。（2） 你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（3）黄河以它英雄的气魄， 在亚洲的原野。（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们 ，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。A、尽管 只要 涌现 鉴赏B、无论 只要 出现 鉴赏C、无论 如果
4、出现 欣赏D、尽管 如果 涌现 欣赏6、选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。7、选出下面句子中运用拟人修辞的一项（ ）（2分）A、爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。 B、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。C、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 D、那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。8、下列的说法正确的一项是（ ） （ 3分 ）A、“爸爸的花儿落了”
5、，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。B、最后一课是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。C、假如生活欺骗了你诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。D、丑小鸭的作者是丹麦童话作家格林，从作者的生平，我们可以看出，本文是作者的自我写照。二、阅读探究（30分）（一）阅读从百草园到三味书屋语段，回答9-12题。（9分）不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断
6、砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。9、文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2分） 10、作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）翻断砖； ； ； 。11、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在
7、这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（2分） 12、谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（2分） （二）阅读伤仲永，回答13-16题。（9分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰
8、：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 13、解释下列句子中划线的词语（2分）（1）仲永生五年，未尝识书具 （2）自是指物作诗立就 （3）稍稍宾客其父 （4）不能称前时之闻 14、句子翻译（2分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 15、仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。（3分） 16、对于仲永才华衰竭的原因，你怎么看待？ （2分） （三）阅读下面的文章，完成17-20小题。（12分）高邻（小小说）郑益民 （1） 那是十
9、多年前的事了。 （2）当时，我们所在的江南小城没有高层和小高层。经过千番比较万番排除之后，我们拖着疲惫的身躯，满心欢喜地搬进了运河边一幢六层楼房的第五层白天能纵情鸟瞰千年运河，夜晚能枕着运河悠悠的风声和水声而眠，该多么惬意啊。 （3）远亲不如近邻。初来乍到，免不了要去拜访列位高邻。六楼住的是一对新婚不久的高校教师，男的文质彬彬，女的温文尔雅，家中窗明几净，地板一尘不染。能有这样的高邻，我们暗暗喜在心里。 （4）然而，我们的喜悦很快便被一个烂桔子击碎了。 （5）一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观。我凭栏而立，正自心醉神迷，忽听“砰”的一声
10、，一个球状的橙色物体重重地击打在晾衣架上，酸臭的味儿炸裂开来，逼得我直往后退。 （6）在好奇心的驱使下，我悄悄探出脑袋，发现女主人姿态婀娜地倚在阳台上，翘着兰花指儿，正优雅地嗑着瓜子，瓜子壳儿天女散花般向下飘飞。我的心也紧跟着直往下坠。 （7）休完年假回家，打开阳台的窗子，我不觉愣住了：一条八成新的薄棉絮斜斜地挂在晾衣架上。这肯定是楼上高邻的！我二话不说，拎起棉絮径直敲开了实在不想敲开的门。好一会儿，门被打开了一道缝缝，缝缝里探出了男主人的脑袋：“哦，这棉絮是我们扔掉的。你直接扔掉好了，不用拿上来的。”我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕。 （8）有了这样的高邻，入住才一年，我们便开始考虑
11、换房了。 （9）周日清晨，妻子正准备晾衣服，突然惊叫起来。我跑过去一看，只见一个比初升的太阳更耀眼的红色的塑料袋，装了大半袋的桔子皮和香蕉皮，高挂在晾衣架上，正耀武扬威地在我们面前晃悠。盛怒之下，我抱定得罪高邻的决心，不顾妻子的劝阻，奋笔疾书： 招领启事 今日，本人在自家晾衣架上捡到垃圾一袋，请失主自觉领回。此致敬礼！ 501室 某年某月某日 （10）书写完毕，我立即将招领启事贴到一楼楼梯口，并找来榔头和钉子，将装满垃圾的袋子挂在招领启事旁边。 （11）傍晚，垃圾不见了，招领启事也被撕掉了。 （12）从那以后，我们再也没有动过搬家的念头。17、试分析第（5）段中“一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩
12、的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观”在文中的作用。（3分） 18、第（6）段“我的心也紧跟着直往下坠”一句中的“坠”能否换成“落”，为什么？（3分） 19、在第（7）段中，作者写道：“我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕”请揣摩“我”此时的心理，写一段不少于30字的心理描写。（3分） 20、根据全文内容，说说标题“高邻”的作用。（3分） 四、综合性学习与名著阅读（10分）（一）综合性学习（5分）在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。21、当你遇到烦恼时如何去解决呢？（2分） 22、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？（3分
13、） （二）名著阅读（5分）23、童年是前 国作家 以 为原型创作的 小说三部曲中的第一部。它讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活。五、作文（40分）童年是一首歌，记载着你的快乐；童年是一首诗，记录着你的忧伤；童年是一幅画，描绘着你的成长。请以“童年”为话题写一篇文章，要求：1、选材真实，贴近生活。2、字数在600字左右。七年级语文月考试卷答案一、语言积累和运用（20分）1、根据原文将下面的句子补充完整。（5分）（1）竹中窥落日，鸟向檐上飞，云从窗里出。（2）忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。28题：2题3题4题5题6题7题8题CDDBDBC二、阅读探究（30分）（一）阅读从百草园到三
14、味书屋语段，回答9-12题。（9分）9、（2分）不能。因为作者是按照由低到高的顺序安排材料的。如果对调，结构会变得混乱。10、（3分）翻断砖；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子。11、（2分）运用拟人，生动形象地表现了儿童眼中百草园的无限生机，突出了作者对百草园的喜爱与怀念之情。12、（2分）略（三）阅读下面的文章，完成17-20小题。（12分）17、（3分）环境描写。从侧面烘托了“我”乔迁新居后的美好心情。18、（3分）不能。“坠”形象地表现了“ 我”面对“高邻”的不文明行为心情沉重的样子。“落”不能很好地表现这种沉重感。所以不能换。19（3分）略20、（3分）既说明了邻居所住的楼层高，又含蓄地讽刺了邻居的不文明行为。四、综合性学习与名著阅读（10分）（一）综合性学习（5分）21、（2分）略22、（3分）略（二）名著阅读（5分）23、苏联、高尔基、自己、自传体、阿廖沙五、作文（40分）略 专心-专注-专业