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1、2022年美术教师个人成长计划美术老师个人成长安排美术老师个人成长安排1新的一学期又起先了,作为一名小学美术老师，我在新的岗位上已经工作一个学期年，凡事预则立，每每新学期总是要对自己的工作进行一番阅历、得失总结。本学期初，为了加强自身的业务素养，提高自身的教学水平，本着“在借鉴阅历中成长，在探究求新中提高，在发展前进中完善”的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于一体，以探究为前提，以发展为目标，以求学为导向，更好的促进教化教学的开展，特制定个人成长安排。一、新时期的老师应当是：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。新时期的小学美术教化也不再是一种单纯的技能技巧训练，而
2、是一种综合的文化学习，它不同于专业的美术教化，它要为发展学生整体素养服务：以学生个体发展为本，重视培育发展学生的审美实力，感知力、想象力、表现力等方面的实力，注意培育创新精神，注意学生的特性发展和全面发展。通过美术实践活动提高学生的整体素养，最终使学生学会如何学习，学会如何做人，并终身受益。二、常规教学自身素养方面：1、学习新的美术教学内容、方法、理论，通过多种媒介驾驭美术学术信息，不断更新学问。实践、拓展、探讨美术教学专业技能，建立显明的教学风格。2、指导学生参与省、市美术专业竞赛、展览，组织学生参与校内外艺术实践活动。3、主动参与教学研讨、学术研讨、老师进修活动4、每学期专业老师间相互观摩
3、、沟通不少于16课时5、仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析反思。6、充溢课堂容纳量，充分利用好教学时间.，加强自身建设，从目前教化发展的要求动身，仔细开展政治、理论业务学习，进一步提高师表形象。三、在业务学习方面：1、相互听课，多想多写，写好听课记录和反思。2、同课异构的形式，相互取经，加快促进。3、仔细向先进老师学习好的教学管理阅历，做好具体的学习笔记，做到心中有数。4、针对先进老师找出自己不足的地方，发觉问题刚好解决。5、课余时间多学习有益的课外书，提高学问水平，特殊的要向先进老师取经，结合自己的优势，形成自己的特色。6、多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，刚好的写出心
4、得，作为自己教学的后盾。四、实力的熬炼和提升：1、 多反思进行师德自查，反省自己的教学行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在教学过程中，做到三反思：即课前反思，教学中反思，课后反思。2、勇于实践，努力学习科研学问和方法，使理论和实践相结合，把自己的工作中的阅历与理论相结合，以论文的形式记录下来，争取每学期要写一篇20xx3000字的论文。同时勉励自己，即使不发表也不要气馁，为自己的教学工作沉积学问的泥沙。勇于实践五、学校常规方面：1、严格遵守学校指定的各种规章制度，做到不迟到、不早退、有事需请假。2、严格执行校领导的工作支配，敬重领导，关爱他人，做到团结一样。定期对自己的教学工作进行
5、总结，多年的积累，使我收益非浅，我信任：努力肯定会有回报， 经过自己的努力，我也会成为一名合格的人民老师.美术老师个人成长安排2一、指导思想老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教化体系，对教化工作者提出了新的更高的要求。老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教化向更高层次发展；为了学校和老
6、师的持续发展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定老师五年发展规划。二、个人专业发展目标1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行审美教化，将德育渗透于美育之中，培育学生健全人格，让学生在美术学习中相识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和主动向上的生活看法。2、提高自己的课堂教学水平，仔细钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创建，把激发学生学习美术的爱好贯穿于始终，提高学生的审美实力，培育学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生相识社会并开展社会实践活动的爱好，培育和提高学生的各方面实力。3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于美术教
7、化方面的书籍，多观赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。三、五年成长安排1、加强师德修养，坚决做终身学习者。2、适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和驾驭美术教学大纲，熟识教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。3、留意自身理论水平和专业基础学问的提高，主动参与教科研工作，每学年至少写一篇教化教学方面的论文。4、具有较强创新精神和实践实力。四、发展途径：1、在培训中成长。在推动课程改革的过程中，学校为老师创建了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀老师学习，不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和胜利。特殊是
8、仔细学习优秀老师在课堂中语言的.运用，关注他们的激励性评语。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。2、在学习中成长。读书是实现老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发美术老师创建的灵感。我要利用业余时间多阅读教化教学理论书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，刚好登记自己教学实践的心得体会及反思。常常上网查找相关美术教学录像，学习他人的特长，反思自
9、己的教学活动，发觉问题，在内心产生剧烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学特长和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。4、在实践中成长。主动参加课堂教学活动，充分利用学校供应的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学探讨供应载体。5、在总结中成长。争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教化教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。五、发展措施及策略1、更新观念，加强学习。老师的观念确定着老师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学美术老师，要努力提高自己的教学实力，从
10、以老师为中心转变为以学生为中心，从学问的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的挚友关系、伙伴关系。2、把握课堂教学，提高组织实力。课堂是老师施展本事、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。依据美术课特点做到：1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从美术学问、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好美术课的技能打算。2、上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，以审美教化为核心，注意美的熏陶，多方面培育学生艺术素养。3、主动参与培训，驾驭现代教化技术手段，拓展美术教学渠道，
11、敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些音乐的养分。4、注意教学探讨，对教学过程进行反思，总结阅历，查找不足，弥补缺陷。总之，在今后的实践中，我会接着努力工作，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生，奉献给教化事业。美术老师个人成长安排3我在乐昌二中工作已是第16个年头了，我始终有着教化幻想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜爱的美术老师，在教化教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，我想，这须要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，虽然我在工作中认仔细真，不遗余力地做好自
12、己本职工作，可是由于自己的教科研实力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是相识到自己教化理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。二、近期个人发展目标。、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的实力。、重视对有效课堂的探讨、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭实力。、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。三、将来一年发展规划、养成良好的阅读习惯，
13、并能有自己的阅读心得或是教化随笔。、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。、尽心上好每一堂课，成为学生喜爱、家长放心、领导省心的老师。、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度。5、打算好硬件和软件安排去评高级老师。四、详细措施、养成每天阅读的好习惯。让我真正相识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的老师。、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师实力检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的须要，也是自己的目标。、坚持写“教化反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以
14、总牢固践、升华阅历，坚持写教学反思、教化随笔，可以提升自己的教化实力。主动撰写教化教学论文，做课题探讨。、加强基本功训练。“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”、利用现代化协助教学。美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给学生带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目标。8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教化教学工作，仔细抓好高考美术训练、主动组织学生参与美术竞赛。生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师，不敢奢望有自己的教化专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会始终朝着心中的幻想迎风起航第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页