2022年说明文作文汇编10篇.docx

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1、2022年说明文作文汇编10篇说明文作文汇编10篇在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的说明文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。说明文作文 篇1家乡虽然没有城里发达,但景色特殊漂亮。春天,有漫山遍野的野花,在嫩绿小草的衬托下,充溢朝气,香飘万里。茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路,每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着美丽的舞姿,听着它们唱着欢快的歌儿。劳碌了一天的你假如走进绿色的海洋,听听鸟语,闻闻花香,定是你在嗅觉中产生开心,能消退因成天的工作而带来的疲惫,从而有效地调整人的精神和

2、心情。夏天,澄澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过。经常会望见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去,时而吹出很多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众,那是我们儿时的自然乐园,我和小伙伴们常常去那里追逐游戏。秋天是丰收的季节,一望无际的田野里是金灿灿的一片,一阵秋风拂过稻浪滚滚,那是农夫伯伯辛勤劳动的成果。他那挂满汗珠的脸上露出了绚丽的笑容。冬天,山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片,就像是一朵朵盛开的梨花,点缀着那银装素裹的的乡村。让人感受到一种晶莹、雪白、充溢童话般的漂亮。家乡的气候簇新,使人感到无比的舒适,但珍贵的还是那深厚而浓郁的风土人情,它无时不在。我爱家乡的山,我爱家乡的河,更爱

3、家乡的浓浓乡情!说明文作文 篇2我看过很多中外名著,但我最喜爱的还是罗贯中笔下的三国演义。三国演义写的是战国时期,魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得斗争,你争我斗,勾心斗角。总想一家灭掉一家,早日统一大业。但世事难料。诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文,下懂地理,而且有胆有识,并且还识人心,能足智多谋。所以我喜爱他。周瑜,是吴王孙权手下一员大将,心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心,不但不感谢反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰,还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人,使周瑜赔了夫人又折兵,让周瑜

4、的颜面扫尽。在三国演义这本书里面有很多形形色色这样的人物,比如猛将关羽,虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙,奸诈狡猾的曹操,赤胆忠心的黄盖等等这些人物形象始终流传至今。三国演义这本书家喻户晓,其中“桃园三结义”,“三顾茅庐”,“赤壁之战”,“空城计”广为流传。假如你还没看过或者听说过的话,赶快去领会那浩瀚无穷的书的海洋世界吧!说明文作文 篇3微波炉是家庭中的一位好帮手,它运用起来,既便利又省力,节约了不少时间。微波炉长约45厘米,高约30厘米,宽约30厘米,它的样子呈长方体,不会占太多位置,看上去很美观。微波炉不仅外表美观,而且功能齐全。别出心裁的是,炉盖上还有透亮的透气孔装置。微波炉上有两个圆圆

5、的转盘,一个转盘是用来定时的,在不用事调到0,时间一到会“叮”的一声就好了,还有一个转盘,可以设置火力,有小火、中火、中高火和大火,依据须要还可以改成化冰或烧烤。微波炉运用起来便利极了,用它烧饭,只要把米淘洗干净,然后往里面放,调好火力和时间,轻轻一按开关,就行了。等时间一到只听“叮”的一声,便大功告成了,一碗香喷喷的饭就做好了。用微波炉热饭菜,更是便利。微波炉还可以化冰,放在冰箱里的肉,只要搁在微波炉里,然后将火力跳到化冻,轻轻按开关,只听“叮”一声,那块肉上的冰消逝得无影无踪微波炉不愧是人们的好帮手,是它让人们节约了时间,为便利人们的生活,静默地工作着。说明文作文 篇4每次出去旅游的时候,

6、我都能看到许多许多的桥,有青岛栈桥、江西九江大桥等等,我就突发奇想,能不能做一个西瓜桥呢?我把这个想法,告知爸爸、妈妈和奶奶,他们都同意了,于是我们就开动了。我先想一想,然后在一张纸上设计西瓜桥草图,我想了好多方法,都不能通过。我费尽心机再苦苦想,最终把西瓜桥的设计图制作好了。试验过程:1、先选择一个大西瓜(这可是舅舅送给我的大西瓜),再把西瓜一分为二;2、把两份西瓜中的三分之一都切掉,剩下的西瓜瓤都取出来;3、把每份西瓜再分成3份,只留中间的一份。4、把留下的两块西瓜皮用牙签连接在一起;(可不要小瞧最终一步,这可是试验成败的关键之一,我和爸爸费了九牛二虎之力才把两块西瓜连接起来,才做成了一个

7、西瓜桥。)我用手轻轻在西瓜桥的上面按了一下,觉得这个西瓜桥不太坚固,怎么办呢?哦!我想出来了,我曾看过斜拉桥,是不是把这个西瓜桥也能变成西瓜斜拉桥,这样,不就坚固了吗?我就在爸爸的帮助下用针线,在西瓜桥的下面拉了两道线,就坚固多了。虽然这样的西瓜桥,看起来不是很美观,但支撑力应当要好的多。于是,我就又做了试验,看西瓜桥的支撑力原委怎么样,我把全部的西瓜瓤先放上去了(大约重2公斤),没有问题,可以支撑得住;我又一点一点把西瓜皮放上去(大约重5公斤),西瓜桥竟然完好无损,我兴奋坏了;我又有一个办法,把一个西瓜放上去试一试(大约6斤),哈哈我的西瓜桥试验胜利了,这样的一个西瓜桥竟然能支撑住15斤以内

8、的重量,太令我惊羡了!平常,我看到有的桥承载力是15t,有的是20t,还有的是100t,生活中的桥实在是太厉害了!为了庆祝我的试验胜利,我把喜爱的玩具都放到了西瓜桥上,让它们也一起共享我的欢乐。我特地查了资料,知道中国桥包涵着非常丰富的历史和文化内涵,值得我们深化探讨,我长大了也要探讨有关桥的文化。妈妈告知我,桥的美体现为形式美、综合美、借景美和艺术美,我觉得我设计的西瓜桥体现了两点,那就是形式美和艺术美。和爸爸、妈妈、奶奶一起设计出西瓜桥,我觉得好兴奋,又觉得这个试验既好玩,又简洁,不是我想象中的那么难。在试验中,有好几次,桥差点塌掉,还好,在我们的补救下胜利了。这让我觉得做事情,要三思而行

9、,要有足够的耐性,要和家人合作,听取大家的想法,就能功到自然成。说明文作文 篇5从前有一个瓜农,他种的西瓜比其它瓜农种的瓜要大得多,味道也更甜。可有一件事令瓜农很头痛,因为西瓜虽然又大又甜,卖个好价钱是确定的,可是运输很不便利,西瓜又多又沉,自己请人搬运成本又太高,所以他经常因这件事苦恼。又是西瓜成熟的季节了,今日,瓜农却不像以往愁眉苦脸,而是满面春风,因为村里小学的六年级学生,情愿免费帮他搬运那些沉重的西瓜。只是要让他们在忙完以后把西瓜吃个够。瓜农坐在家门口等着帮手们的到来。不一会儿,一大群孩子来了,望见地上有两堆西瓜,一堆离卡车近,西瓜少,另一堆西瓜多,距离卡车远些。于是,队长便把72人分

10、成两队,路远的那队为A队,有46人,路近的队为B队,有26人。人员安排好以后,两队打算来一场竞赛,看哪队最先把西瓜搬完。队长一声哨响,两队便起先了一场对决,B队路近,搬起来速度自然比A队快许多,不一会儿,A队便落后了一大截,他们觉得这不是方法,便寅思苦想起来,突然,小明想出一个方法来,他让全队人在瓜堆和卡车之间站成一条直线,由第一个同学抱一个西瓜给其次人,其次人再把瓜西瓜传给第三人,始终传到卡车上,果真这种方法又快又省力,不一会儿,他们便要赶上B队了,B队一见,很焦急,便搬得更快了,A队也传得更快了。两队几乎同时完成任务,不同的是;B队的队员累得满头大汗,气喘吁吁;而A队的队员却仍旧精神饱满,

11、谈笑自若。原来,用手搬运西瓜也是有窍门的!一小三年级:王壬午-600字说明文作文 篇6教学目标学问与实力:1熬炼学生的口语表达实力。2培育学生的视察实力,抓住事物的特征,在用精确的语言的基础上,力求真实。3、初步学习说明文的写作方法。过程与方法:培育学生自主、合作、探究的学习方式。培育学生搜集整理资料的实力。情感看法与价值观:引发学生思索人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感。课前打算:1学生课外视察家中的宠物或大自然中的动物,并搜集其有关的资料。2学生制作有关图片或相片,如:我和它的快乐照、精彩镜头一百秒等教具:多媒体课件教学内容与步骤一、干脆导入:今日我们要写一篇说明文,说明的对

12、象就是小动物,(板书)课前你们都收 集资料了吧?那么你们都收集了什么样的资料呢?(生说)二、作文指导:怎样写说明文回忆一下什么叫说明文,第三单元都是说明文,学完这一单元,谁来说说什么是说明文,说明文有什么特点?(板书)写说明文常用的说明方法有哪些?(板书)三、班级沟通探讨沟通可以从哪些方面进行介绍。指生沟通课前收集到的物品相关资料,你要从什么方面介绍?你会用到那些说明方法?(如介绍动物形态、种类、生活习性,)为了让人家了解你宠爱的动品,想一想根据什么依次来介绍,能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先沟通,再进行全班沟通。(抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,详细描述

13、物品的特点。)方法引路,帮助学生克服习作畏难心情。组内研讨沟通,则能擦燃学生的才智火花,学生可以在互动沟通中更好地理清思路。回忆平常积累的关于这种动物的好词好句好段,并激励学生适时运用,但不要大量抄录。5、题目的写法选择干脆命题四、自主习作,老师巡回指导自行思索,确定大致的写作思路动笔写作,要求书写工整,语句通顺。自行初改,老师巡察指导,刚好发觉学生习作中的优点进行激励,并针对有代表性的问题进行指导,指导的重点一是按肯定依次鞋,二是恰当运用说明的方法。把习作评价的自主权交给学生,提高学生自我评价的实力。五、小组评议,再改评赏小组内互读互改,提出修改建议。全班沟通讲评。让学生读一读自己习作中最满

14、足的段落,请其他同学进行赏评。再次修改习作。习作展示:优秀习作展示;进步习作展示,可以是全文,可以是片断。习作的赏析、沟通、评价,既帮助学生克服习作畏难心情,又供应有针对性的帮助指导,从而切实提高学生的习作水平。六、教学反思:说明文作文 篇7在我的书房里,有一台属于我自己的小电脑,他的外观很好看,是黑色的,还带的一点点的红色,特别的好看。就是这个样子的。随着人们生活的提高,电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们,早早用上了电脑,借助它与网络,我们可以学到许多学问。现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放着6个文件夹,分别是:我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速阅读器、

15、未运用的快捷方式。别看就这几个文件,但是他们的容量特别的大。尤其是在我的电脑e盘中,存着我从一年级到现在的每一篇作文。渐渐阅读,我发觉文字中消逝着童真与儿时的幻想,竟是那样的美妙。那一抹抹细腻的文字,留在了我的心中。我的文档中存的东西很少,就是一些我常听的歌。网上邻居,我不会用,回收站里的都是一些我不要的文件,未运用的快捷方式里面存的东西可就多了,里面放着一些软件,例如qq、迅雷等。电脑的好处许多许多,在上面可以玩一些益智嬉戏,可以近距离的聊qq。但是它也有坏处,例如:上面有一些不健康的网站,会对青少年的身心造成损害。还有一些嬉戏,会让学生沉迷于嬉戏的漩涡、虚拟的世界,成果直线下滑,甚至会走上

16、犯罪的道路。全部的东西都有利有弊,正确的运用将会给我们带来无穷的好处;错误的运用,将让你陷入黑暗的世界,无法自拔。我喜爱我的电脑,它的记忆储存量是难以低估的。信任在电脑的帮助下,我们的学习也会进步。说明文作文 篇8夏季,是蚊子最猖狂的季节。一到夏季,蚊子就立即复活过来,在一摊摊污水、一堆堆垃圾中获得重生。所以,我既期盼夏季的来临,又胆怯夏季的来临。我期盼的是夏季朵朵艳丽漂亮的花、株株葱绿茂密的草、棵棵青翠挺立的树;胆怯的是那脏兮兮的苍蝇和厌烦的蚊子。夏天,厌烦的蚊子就似乎得到了信号,一只只都活过来,它们为了实行重生的庆典,到处飞散开来,在人们的身上狠狠地吸血,填饱自己的肚子,让人们痛不欲生。所

17、以,即使到了夏天,我照旧不敢换下长裤,穿上女孩们宠爱的美丽的裙子,因为我怕蚊子、厌烦蚊子,怕得要命,也厌烦得要命。到了晚上,我恨不得把全身盖得无一缝隙,就怕蚊子钻进来,咬得我“体无完肤”。可那蚊子机智得很,即使我防备得这样周密,但它还是能进来,把我叮得这儿红一片,那儿紫一处。早晨起来总是全身痒痒的,可是又不能挠,因为一挠就会扩散成一大片。虽然挠时觉得舒适,可是越挠越痒,越痒就越要挠,这样循环,就很简单挠破。有时严峻了,就不仅仅只是痒了,还很痛,这样我想挠也不能了,因为一挠就会痛。假如蚊子是在脚上叮一口,这下可更惨了,人总要走路吧?一走,那个被蚊子咬的疙瘩就痛起来,特别苦痛。现在,人们为了歼灭蚊

18、子,虽然制造出了很多灭蚊工具,如灭蚊拍、蚊香、电蚊香、电蚊拍等等,但是蚊子总是灭了又来。俗话说斩草要除根,所以我们应当树立一种人人讲卫生、全民讲卫生的意识,不乱丢垃圾、不乱倒污水,多种草多植树,那么,我信任,在美妙的明天,蚊子想重生,也是无能为力了。说明文作文 篇9这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜爱它了。它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,漂亮极了,小学三年级作文小学生作文:我宠爱的文具盒。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,似乎指着

19、钟,似乎在提示我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标记“M”,这个标记使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像宽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,其次层装着自动笔芯,它给我带来了很大的便利。我宠爱我的文具盒。说明文作文 篇10我的居室有六平米,别看它麻雀虽小,但五脏俱全,特殊舒适。我的居室门上贴着中国足球队祁宏的的照片,因为我是祁宏的崇拜者。门的右边是两个紫色的外套柜,里面有我一件件美丽的衣服。衣柜的右面是一个蓝色的写字台,上面有一本本我爱看的书,这些书不仅给我欢乐,还给我学问。写字台上面还有一台

20、护眼灯和很多文具。每当我写作业时,护眼灯就会用射出光明的光,那厚厚的字典好象对我说:“这里有你要的学问。”写字台的对面是一张单人床,棕色的,床单散发出一阵阵芳香。床的上面挂着米色的窗帘,上面有一只只白色的斑点狗,它们抱着一个个“小皮球”,你扔一个,我接一个,特殊有意思。床的右边是一个玩具箱子,里面有许多玩具,箱子上面有很多布娃娃、嬉戏机,还有象棋、军棋、跳棋、五子棋和扑克。写完作业,我就会躺在床上玩这些好玩的玩具。这就是我的小天地,怎么样,不错吧!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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