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1、2022年精选培训计划模板集合八篇精选培训安排模板集合八篇培训安排 篇1一、 关于中学综合实践活动课程的理解1、综合实践活动课程的概念综合实践活动是老师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的阅历，亲密联系学生自身生活和社会实际，体现对学问的综合应用的实践性课程。是教化部规定的3-年级学生的一门必修课程。（是新课改的一大亮点）2、综合实践活动的课程性质（1）阅历取向的课程阅历具有两重意义：作为结果的阅历、作为过程的阅历。阅历有教化性和非教化性之分。阅历要有教化性，其基本条件是反思和理性化。正式教化与非正式教化的统整。公共学问与个人学问统整。理论学问与实践阅历统整。（2）实力取向的课程
2、逻辑思维实力（分析与综合、归纳与演绎、分类类比与比较、系统化与综合化、概念推断推理）实践实力（社会参加与社会服务、动手操作实力等）。创新实力（问题意识、探究实力、创新精神）。（3）综合取向的课程综合实践活动是一种综合教化，是“非正式教化”的重要形式。不以分科的学问教学为目标或方式，面对生活和阅历。整合的思维方式（如何通过本课程的实施，切实达成学科整合？）3、综合实践活动的课程的内容及培育目标内容一：.探讨性学习（学分）以学生学习、生活中的一些问题和学生关切的一些社会问题为主要内容，可分为课题探讨和项目设计两大类。课题探讨是以相识和解决某一问题为主要目的，有调查、试验和文献探讨等方式；项目设计是
3、以解决一个比较困难的操作问题为主要目的，包括社会性活动设计，如环境爱护活动的策划、科技项目设计等。培育目标：.擅长质疑、乐于探究、 努力求知的看法和情感。自主发觉和提出问题， 收集、分析和利用信息以及解决问题等多方面的探究实力。.学会沟通发展乐于合作的团队精神和合作技能。学生严谨、求实的科学看法，以及追求真理的科学道德。.使学生了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，学会关切国家和社会的进步，学会关注人类与环境和谐发展，形成对社会的责任心和使命感。内容二：.社会实践 （学分）军训 ：军事学问教化、军事技能训练和纪律的养成。社会生产劳动： 生产劳动、社会公益劳动，如义务植树等。郊游: 欣赏锦绣
4、山河、人文景观等。参观、调查: 教化专题活动，如清明节祭扫革命烈士墓、德育教化基地接受结合教学内容进行验证性的调查；也可以是协作探讨性学习进行的专项考察和实地参观活动。培育目标：培育学生关切社会和科技进步、关切地球和生存环境、关切可持续发展的社会责任感。养成劳动观念，形成一般劳动技能。使学生获得干脆感受和积累问题解决的阅历，形成综合思索问题的实力。培育学生相识社会、探究社会问题的基本实力，人际交往实力、协作实力、组织实力，独立思索和操作实力以及适应环境的实力。内容三：社区服务（学分）通用资源的开发。如 领养绿地。特色资源的开发。如 居民小区的公共卫生；社区学校的辅导（上党课、团课；保健学问讲座
5、：法律学问讲座等）；支援农忙：中小学生假期活动辅导：扫盲辅导。培育目标：使学生关切社区的两个文明建设，主动参加社区的公益活动，培育参加意识、提升公民素养。使学生学会现代社会人际交往的本事，提高擅长沟通的实力，增加团结协作的意识。.使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的学问，增加适应现代社会生活的实力。二、关于综合实践活动的课程的有效实施（1）必需搭建一个综合实践课题库数据库，不断充溢课题。（2）课题充溢可由两方面来源：由下而上充溢和由上往下充溢。由下往上是指课题由学生开发，即可以从每一届的全体学生中，征集新点子，收集课题。可以从他们感爱好的方面，引导他们关注社会，关注科学，
6、关注身边的日常事物，并做深化的了解。由上而下就是由老师开发课题供学生自由选择。在综合实践活动刚起先时，指导老师公布肯定数量的课题,让学生自主选择学生感爱好的课题，然后由相应指导老师进行指导。（3）课题建设可以与学校教学和活动有机集合。比如社会实践活动可以与社团活动，军训，春游或秋游等有机结合。社区活动与教化处的德育活动，社区义工活动等有机结合。探讨性学习也可以与教学课程的实践活动有机结合，这样带来的好处是综合实践活动充分利用了各种活动和教学资源，达到与学校教化教学管理的有机统一和融合。（4）课题的建设要与当地人文、社会环境和地理环境等有机结合。三、 关于综合实践活动的实施过程（1）必需事先做好
7、打算工作，要教会学生如何选题，开题，如何做调查，做探讨，如何去总结，学会进行反思。这个过程可以在探讨起先阶段进行通识培训，同时也要在学生的探讨过程中进行跟踪，不断修正做法。（2）过程重于结果。激励学生质疑，不放过任何可疑数据，提倡合作，提倡反思精神。即使探讨结果与实际相差较大，假如过程都到位了，也要提出表扬，让学生在过程中体会合作的乐趣，团队的力气，体会胜利的艰辛与欢乐。最终形成学生科学思维品质和了解科学探讨的过程和方法，这才是最重要的。以前学生总是被动的被老师灌输学问，而探讨性学习却须要学生自身主动学习。探讨性学习对于学生来说的确是好处多多。在探讨性学习的过程中，学生不仅对其所探讨的内容有了
8、初步的了解，还体会到了学生们的团结协作精神的重要性。小组合作就必需充分发挥每个人的作用，探讨性学习的内容许多，光靠某个人的力气是根本行不通的，只有靠大家的共同努力合作才能圆满地完成任务。经过老师的指引，小组的每个人都驾驭了一些探讨性学习的方法，知道了探讨性学习的原则、一般方法、步骤，探讨性学习的实施过程和探讨性学习的评价方法，增长了不少见识，也提高了运用学问的实力。在探讨性学习的过程中，学生学到的不只是学问，更重要的是学到了一些道理，比如，分工协作的好处及失败时如何调整心态，找方法获得胜利。经验了如此之多的挫折，组员之间不知不觉中建立了友情，加深升华了友情，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作
9、用。学生通过探讨性学习的实践，激发了自由创新的热忱，培育了独立思索、探究新事物的科学精神，同时提高了他们协作实力，自身的学习实力社会交际实力，正好填补了学生们在课堂上学习的不足。我想这是探讨性学习的最大意义。四、关于综合实践活动的评价评价学生是综合实践活动中非常重要的一个环节，明确评价的目的与功能，建立正确的评价观，对于综合实践活动的顺当实施起确定性的作用。因此有没有一套好的评价机制关系到综合实践活动开展的胜利与否。评价要将自评、互评、师评、家长评价等相结合。最终得出总评结果。评价既要量化，让学生感到科学的严谨性，同时评价更要对结果的淡化，要发挥评价的激励功能，让学生能充分感受到被信任、被敬重
10、、被爱惜，就能使他们获得健康成长所必需的强大动力。五、 关于如何持续化、深化地开展综合实践活动的问题（1）必需取得领导重视。没有领导重视，就无法在课时、人力、物力、财力等方面得到保障。（2）构建一支高水平、专业化的综合实践师资队伍。该队伍必需包括综合实践活动的一支专职老师队伍和一支由各科教学老师负责兼职队伍。在实施方案制定、通识培训、综合评价等方面由专任老师负责。而综合实践活动的各子项目的详细实施则由兼职老师担当。本人认为社区服务和社会实践主要由政教处、团委和班主任负责，探讨性学习主要由教科室和各科组负责。做到人人都是综合实践活动实施者和传播者。（3）健全的制度是综合实践活动持续、深化开展的重
11、要保证。比如，学校要形成一系列综合实践活动的制度，包括课时保障，人力保障，经费保障，学分管理制度等。（4）建立综合实践活动电子化档案。学校要开发新课程管理平台，其中包括了综合实践活动的实施过程管理和学分管理等，这样为综合实践活动课程管理供应了收集、评价和发布的便捷渠道，极大地促进了该学科的开展。（5）综合实践活动实施过程的资料、成果（包括dv、相片）等都要刚好整理，学校要有展览厅为其供应展示平台。（6）每年实行一次科技文化艺术节，给学生供应熬炼的机会和才能展示的平台，让有才艺的学生能脱颖而出。六、困惑与思索1.如何有效的监控综合实践活动实施过程？综合实践活动最难点就是在于过程的限制。比如，学生
12、外出采访，发调查表，测量数据等，是否真实地进行了？指导老师由于精力和时间有限，不行能时时跟踪调查。假如学生不是亲自实践，而是从网上下载数据或者虚拟数据，会造成比不搞实践活动更坏的效果。因此对综合实践活动过程的监控既是实施的重点，也是难点。思索：可以实行要求采访对象签名或写反馈看法，可以要求活动单位盖章等方法。最有效的方法是将活动录像或拍照，同时也作为活动资料附件进行评价打分。2. 如何全面、持续、深化地开展综合实践活动？全面是指全部的学生都必需按新课程的要求开展综合实践活动的课程。持续是指不间断的开展综合实践活动，高一、高二、高三都要开展，而不是只开展一部分，即常态化的开展。深化是指开展的效果
13、，而不是停留在表面上的开展，而是扎实有价值的开展。3. 目前形势分析：首先是学校条件（包括物质条件和师资条件）的好坏确定了活动开展的难易程度。其次是综合实践活动没有列入高考科目，甚至连高考参考科目也不是，在目前高考功利占主导的形式下，综合实践活动课程沦为配角，而且它也会占用大量的学习时间，是否会影响高考备考，目前还有很大的争辩。四是综合实践活动好多是在校外进行，平安问题也是比较担忧的。五是综合实践活动课程本身的缺陷性，没有课标，没有详细方案，甚至没有明确的学科体系制度，包括老师职称体系和学科的评价体系等。六是家长及社会是否会很好协作，愿与学生合作为学生供应服务。基于以上缘由综合实践活动“爱你实
14、在难！”思索：1国家应尽快制定综合实践活动的课程标准，尽快出台有关综合实践活动的制度，包括综合实践活动的老师资格制度，职称评定制度，综合实践活动学科评价制度，以及出版相关综合实践活动的通识培训教材等，并依据制度对学校，对综合实践活动课程进行全面评价，只有这样，才能提升综合实践活动课程的地位。国家应改革考试模式，引入综合实践活动的实力考查，将综合实践活动课程单考和高校自主招生相结合。对做得好的综合实践活动项目和学校进行表扬，对在实践活动方面实力强的学生在高校的自主招生或高考加分等方面做文章。让各学校对该课程从根本上重视起来，使该课程不至于流于形式。各部门尽快加大各级综合实践活动老师的培训力度，打
15、造一支专业化的综合实践活动老师队伍。呼吁家长及全社会人士都重视学生搞综合实践活动，为学生供应绿色通道。让学生的综合实力有较大提高，充分体现综合实践活动的价值。培训安排 篇2一、工作总结1，管理企业管理是指对企业的生产经营活动进行安排、组织、指挥、协调和限制等一系列职能的总称。对于影视公司的企业管理而言，因为成立时间不长，基本上是在摸索中进行的。(1)如何有效的去管理 公司，我们首先建立了一系列规章制度（详细事例 考勤、奖罚、乐捐（考勤方面的），某人某事例子; 得失事例）(2)企业文化建设方面，主要是思索如何培育员工的敬业精神，通过每次任务完成结果考评 （详细（敬业方面的奖罚）如何完善企业理念、
16、企业精神等等 得失事例 ）(3)如何提高团队执行力，也实行了一些措施，建立岗位责任制，责任到部门主管、每一个员工。 （详细事例 得失事例）(4)财务管理是企业管理的最主要内容之一，（详细措施事例 得失事例 ）(5)人事（详细行政工作的日常运行以及协作技术部门工作） ； 人力资源（聘请 去留等事例 得失事例 ）2，经营与业务(1)明确了业务范围，实行经营措施（事例 但这半年时间，主要以集团内部的宣扬片、活动、广告片等，一部分对外业务、活动外拍等 举例 ；童星争霸栏目是最大一件事， 从策划到签下合同的过程；从调研、调整方案、再到详细实施，在短时间内，出了较为具体的各种有关栏目的方案，从机构组织、人
17、员聘请、筛选，到筹划招商，再到起先录制和目前剪辑工作起先，基本上有条不紊的进行中(2)经营与业务方面的得失（上述业务的一些事例，主要是栏目的招商上面，例招商步伐和效果还不尽如人意）3，不足及应对措施(1)20xx年公司存在的最突出问题管理问题还不够完善，人员业务、技术水平以及执行力上还有待提高。 就栏目来讲是招商问题落后于栏目策划、节书目制(2)措施严格要求员工，在工作中熬炼队伍。健全招商部门，聘请了运营总监，定员定岗，奖罚分明，起先工作。对招商部门做出了详细的要求。比如硬广、奖品赞助等。冠名、赞助、协办，也在努力筹划中，包括栏目衍生性收入。其它部门也在协作当中。二、20xx年安排主要围绕加强
18、管理、抓好栏目、拓展业务三个方面绽开1，加强管理接着完善各项规章制度，以企业文化为动力，坚决贯彻奖罚制度，调动员工主动性，加强团队建设，实施尊贤使能，淘汰不胜任工作者，要求员工提高团队协作精神、文化素养和专业技术。一切为办好栏目为目的。2，抓好栏目从策划编导到拍摄制作各个环节，精益求精，保证节目质量,于老师紧密协作刘导，主动沟通，做好栏目赛制、赛事、编导、剪辑的详细工作并督促各部门协作； 重点在招商，总经理亲自抓，不断督促运营总监，以策略和主动行动在保障打平手的基础上，创出业绩。详细措施，在人员配置上、实施方式上落实。并每天过问检查。3，拓展业务主动开展同心同德活动，在栏目外的影视业务、活动等
19、方面拓展业务。4，在执行集团下达的任务方面力求要比20xx上一个台阶。培训安排 篇3一、指导思想:为促进校外健康教化工作的开展，使学生更好地驾驭运动技能掌，能更好的完成教学任务，特制订本安排。网球培训课程要落实“健康第一”的指导思想，重视学生参网球运动的爱好的激发，养成良好的体育熬炼习惯，形成终身体育思想的意识。二、教学目标：(一)比较娴熟驾驭和运用网球运动的基本学问和技能熬炼身体。(二)学会通过网球活动调整自身心情，改善心理状态。(三)通过专项和多种练习发展灵敏、速度、耐力、力气。(四)养成良好的体育道德竞争与合作精神，形成肯定的社会适应实力。三、教学任务：1、运动参与的目标要求要重视通过形
20、式多样的网球教学手段和丰富多彩的体育活动内容，培育学生参加网球运动的爱好和爱好。2、课程要求重视学生对多种基本运动技能的学习并要求学生在此基础上形成自己的爱好爱好，有所专长，提高其终身体育熬炼的实力；同时在学习过程中学生要了解平安地进行体育活动的学问和方法。3、身体健康是体育与健康课程的一个基本要求。要在重视引导学生主动参加体育活动、发展体能的同时，留意使他们了解养分、环境、和不良行为对身体健康的影响，并帮助他们形成健康的生活方式，这样才能有效地提高学生的健康水平。4、心理健康的目标要求我在教学中，要防止只重视运动技能的传授，而忽视心理健康目标的达成的现象。5、社会适应的目标要求我们通过教学活
21、动，使学生获得合作和竞争意识、交往实力以及对他人、集体和社会的关切程度得到提高，而且使学生在学习活动中所获得的合作与交往等实力能迁移到其他日常的学习和生活中去。四、状况分析：（1） 学情分析学生由8-13岁不等，年龄较小，存在留意力不集中，纪律较差等问题，个体差异较大，因此在教学中应采纳多种形式的教学方法，充分发挥以学生为主体，老师为主导的功能，对学生进行大量的激励，重点在平安教化。（2） 教材分析1、强身健体，增加体魄。网球是一种有氧户内外运动之一，网球可以提高人们的综合素养。3、网球运动是一种最为时尚的运动之一。4、网球文化具有终身受益的作用，网球运动能在390岁男女之间进行的活动，是不受
22、年龄和性别的影响。5、网球文化是培育人的诚恳守信的优秀品质。6、网球是培育团结协作的精神，网球竞赛是特别讲究团结协作精神的运动项目。7、网球能培育更加自信的心理状态。8、网球运动是一种文明、礼貌、高雅的网球文化礼仪。9、 网球运动可以充分施展特性，身心放松的运动项目之一。10、 打网球能健身，好身体是打好网球的基础。五、教学进度（省略）培训安排 篇4针对员工适应实力、创新实力、执行力等薄弱的现象结合公司总体战略，推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储备培训，为公司建立具有持续竞争力供应合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务实力，推动企业健康快速向前发展，制定
23、本安排。一、培训安排总体目标1、加强公司管理层的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司一般业务人员的培训，不断提升业务人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强工程类、经济类管理人员执业资格的培训，加快执证上岗工作步伐，进一步规划管理
24、。7、加强公司员工的安排培训，全面促进员工的发展，提升员工的综合竞争力。二、培训安排原则与要求1、坚持按需实施、务求实效的原则。依据公司发展的须要和员工多样化培训要求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训安排，增加教化培训安排的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主的原则。整合培训资源，建立健全的公司内部培训为主要培训手段，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训，搞好相关专业技术培训。3、坚持“公司”联合培训方式，业余学习为主的原则。依据公司需求，开展相关专业的培训课程，组织员工利用息工时间和节假日集中授课，结合自学完成课程。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。三
25、、培训安排内容与方式（一）公司管理层1、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策实力和经营管理实力，通过参与企业家论坛，到国内胜利企业参观学习，参与国内闻名企业高级培训师的高端讲座等方式。2、学历学位培训。参与学历进修及MBA、土木工程硕士学位学习，参与高级经营师职业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通2、学历进修和专业学问培训。主动激励符合条件的员工参与大专、高校函授、自考或MBA及其它硕士学位进修；组织工程类、经济类专业管理干部参与执业资格考试获得执业资格证书。3、强化项目经理（建立师）培训。要求各单位要选拔具有符合建立
26、师报考条件，具有专业发展实力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净增人数力增达到35人。专业重点为：水利水电、市政、建筑等。（三）职工基础培训1、新工培训接着对新聘请员工进行强化公司企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、平安质量意识培训，专业技能培训。基层各单位接收的新员工肯定要签订师徒结对子帮学合同，师傅要虚怀若谷毫无保留的将自身的绝技绝技仔细的传授给徒弟，徒弟要虚心求教，在师傅的帮助下尽快完成理论学问向实践学问的转化，早日为企业发展做出有益的贡献。2、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主要工种进行职业技能鉴定，安排鉴定中级工16名，高级工58名；组织
27、符合报考技师、高级技师条件的员工参与总公司、集团公司举办的职业技鉴定活动培训班，力争新增技师22名、高级技师6名以人上，使其结构趋于合理，逐步满意企业发展的要求。3、加强复合型、高层次人才培训各部门和基层单位要主动创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一，使管理人员的专业实力向不同职业领域拓展和提高；使专业技术人员的专业技能向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员驾驭两个工种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。四、做好现场施工人员的培训1、做好特种作业人员的平安技术培训取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定，确保施工生产平安顺当进行。2
28、、各级项目部要根据“三位一体”管理体系要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和生产过程操作人员的培训，以及施工环境爱护，职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。3、肯定要把农夫工的培训监管纳入项目管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。4、开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长，公司今年将选择2-3个工种技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育高技能人才。5、开展学历教化，调动员工自学主动性，举荐优秀员工函授攻读硕士学位，帮助员工报名，今年安排报考函授土木工程、水利水电、建筑专业本科学历18名，财务专业本科学历6名，工程造价专业本科学历8名，提高员工
29、学历层次和业务实力，为员工上岗和行政、技术职务晋升供应便利条件。五、接着教化培训各基层单位，要根据项目技术人员的工作特点和实际须要，选择具有操作性强的培训课程，有针对性地开展分层次、分类别、多渠道、多形式的接着教化培训。此外，可以适当支配责任成本管理、阳光心态、沟通实力等方面的培训，全方位打造高素养的工程技术管理人才。今年，公司在8月份与重庆交通管理学院联合，安排对109名马路工程“三类”平安管理人员进行接着教化培训。六、措施和要求（一）领导要高度重视，各基层单位和业务部门要主动参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与自主性想结合的方法，坚持在开发员工整体素养上树立长远观念和大局观念
30、，主动构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90%以上，全员培训率达38%以上。（二）培训的原则和形式。实行“谁培训谁负责”，分级管理、分级培训的原则组织培训，在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教、送外培训与内培相结合，公司组织培训与项目施工现场组织培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩相互结合。选择最佳的方法和形式、组织开展培训。（三）确保培训经费投入的落实。我们要严格根据国家现行规定，即按职工工资总额的2、5%足额提取职工教化经费，由人力资源部驾驭运用，财务部门监督。严禁将培训经费挪作他用。（四）确保培训
31、效果真实有效。一是加快检查力度，完善制度。公司对各基层单位各类培训状况不定期的检查与指导，二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的单位赐予表彰嘉奖；对培训安排落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报指责；三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（五）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，主动主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。（六）公司办班培训及员工外送培训要严格根据公司员工培训管理规定程序和要求组织落实和实施，各主办部门单位要做好开班
32、前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性，培训是帮助员工提高生存实力和岗位竞争力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素养的职工队伍是人力资源部义不容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建设的战略高度重视员工的学习和成长。公司发展到今日，面临新时期所赐予的机遇和挑战，只有保持员工教化培训活动正常开展，才能为企业造就出一支实力强、技术精、素养高、适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。培训安排 篇5中共中心国务院在“关于深化教化改革全面推动素养教化的确定”中指出“建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的
33、基本保证。”为落实党中心有关“确定”及各级教委、教研院关于加强师资队伍建设的要求，园内自己制定培训内容及目标要求，对本园老师进行了为期一年的老师自身修养、教学水平、业务探讨、教科研水平和新的教化教学理念等各方面培训工作，现制定工作安排如下：一、端正思想 明确相识（指导思想）坚持以师德建设为中心，以提高老师综合素养为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教化观念为指导，以幼儿园教化指导纲要精神为主线，注意老师教化观念的转变与更新，突出教化科研实力的培育与现代教化技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强老师对创新精神和实践实力的相识理解。二、全面培育注意实效（
34、工作思路）幼儿老师是幼儿园教学中的骨干力气，是全面实施素养教化的生力军。而素养教化的主渠道是课堂教学，因此，我园对老师的培训所实行的培训策略是：以加强老师职业道德教化，深化课堂教学改革，主动开展教化科学探讨，快速提高课堂教学效益为中心，全面培育，以达到提高老师综合素养的目的。三、不断探究开拓新路（培训过程与成效）适应21世纪教化发展须要的幼儿老师，是高素养的幼儿老师，对她们的培育应当是全方位的培育。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训安排，使老师能在培训中得到全面的提高，有了牢靠的保证。1开展生动的师德教化活动，加强师德建设。组织老师仔细学习十六大精神，学习贯彻教化部颁发的幼儿园老师职业道德
35、规范，提高老师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并仔细的组织老师学习教化教学法规，常常组织老师进行思想汇报、沟通和座谈会，净化老师的思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高老师的平安意识，有高度的责任感，老师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的敬重和信任。2提高老师的整体素养，仔细组织好老师的业务学习。我园围绕中心园开展的各种评比活动，大力发挥骨干老师和青年老师的带头示范作用。常常开展课研和课改活动，重在深化研讨幼儿园教化指导纲要精神。要求老师设计一份体现纲要精神的活动方案，写一份渗透纲要精神的有关论文，举办一次谈
36、纲要座谈会。开学初，要求老师制定好自我培训安排。一周支配一次作为老师基本功练功日，一学期支配一次基本功竞赛，仔细组织老师之间的教学探讨活动。要求骨干老师上好示范课，青年老师每月上好一节教学探讨课，35周岁以上的一学期上好两节探讨课。园领导听课不少于30节，老师不少于20节。在教学过程中，侧重幼儿爱好的培育、实力的提高、环境的创设、材料的打算及良好习惯的养成，努力提高保教质量。3、 围绕课题“培育幼儿关切他人”，搞好课题探讨培训工作。本学期，我们组织老师仔细探讨、实践、总结，上好课题探讨课，写好有关论文，收集整理好各种材料，为下半年充分做好接替的打算，并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活动日
37、，各教研组做到有安排、内容，有总结。切实提高了老师的科研意识，定期检查老师的备课。四、积累阅历，反思不足，努力实现培训工作课程化（全面总结，完善思路，形成体系）我们知道课程化的培训工作方式还刚刚起先，我们有安排的培训与一些应急工作之间还存在着肯定的冲突；各类培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思索，怎样才能有效解决以上问题，仍须要我们不断实践不断探究，才能使各类培训最终形成课程化体系。总之，老师培训是我园的一个系统工程，须要我们不断努力，不断探究，每个老师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。培训安排 篇6主办单位：渤海高校政治与历史学院团委网络技术部一活动背景：随着社会科技的
38、不断发展，计算机渐渐成为当代社会不行取代的一种工具。作为当代高校生，我们不再成天苦读于书本，更应当渐渐走入计算机这个多彩的世界中来。二活动目的：PPT的应用操作技术是不管在学习和工作中都是一种重要的技能。我们这次活动的主要目的就是借此熬炼同学们的PPT制作实力，同时通过多种主题多种形式的表现，来丰富我们的课余生活，了解到更多的学问。三活动时间：初定于四月份四活动地点：渤海高校校区经法楼五活动要求：每个参与者制作两个ppt，一个以自己的家乡为主题，另一个为自选主题，可自由发挥。Ppt中可以多种形式表现，如文字，图片视频等，但都要求主动文明。六活动流程：1.每个参赛者把参赛作品上交，表明两个ppt
39、的主题。2.竞赛起先，主持人做开场演讲，并介绍活动内容和流程，介绍参赛者。3.参赛者根据随机抽号依次上台演讲，对ppt作品做简短的介绍后展示作品，并伴有适当的讲解。4.即兴表演节目或学问问答，节目最好与ppt主题相关。赐予表现良好的参赛者适当的加分。5.评委评分，选出三名“PPT制作之星”，以及优秀奖若干。6.给获奖选手颁奖，并做获奖感言和拍照留念。7.主持人策划人：政治与历史学院一一级历史四班田雅婧做结束感言。培训安排 篇7一、培训目的:1、让策划部每位职员尽快适应公司业务流程，具备与岗位职能相匹配的专业实力。2、提升策划部内部团队和与其他部门合作的默契度，全面提高团队作战实力，工作效率。二
40、、培训时间：1、晨会：早上9:3010：00。2、周例会：原则上周五下午3:305:30。3、日常项目会，时间不定。三、培训措施:1、个人专业实力培训：a、策划创意实力训练：途径：按房地产、市政规划、数字化展陈分类，以1周为单位，围绕该周的主要项目类型，以案例形式集中对该类项目进行前期分析，创作策略，创意提炼的系统训练，完备相关素材库。针对近3年市场上未执行的项目，从市场条件，甲方理念，创作策略，表现手法四个方面进行分析，总结，依据理解重新撰写文案，完备基础的方案创作模板。轮番发言，共享，深化总结，备案电子档。时间：日常项目会，周例会.b、编剧专业实力训练：途径：每周每位职员观看1部(以上)影
41、片(体裁不限)，结合个人的思索，提炼核心创意或撰写剧本片段。旨在熟识影视的表现手法，剧本的创作方法，提升编导实力。广泛搜集国内外优秀的电影及影视广告剧本、论文、综述。建立相应资料库。时间：周例会。c、讲稿专业实力训练：途径：上班时间全部沟通，运用一般话，逐步建立优秀的一般话语感。最近3个月，每周例会，每人轮番讲解公司简介，共同提升，并为外出讲稿做打算。每天的晨会和周五的例会，每个人根据正规的流程，用一般话讲解相关的方案和共享资料。全部项目根据投标的要求，内部模拟讲稿，总结阅历。时间：日常工作沟通，项目会，周例会。2、团队协同实力培训：a、部门内协作实力培育：途径：头脑风暴，利用晨会，其他闲暇时
42、间，随意抛出和营销、广告、创意，影视有关的idea，由大家发散联想，探讨深化;换位思索，策划讲解并描述影视平面创意，平面讲解并描述策划文案，在晨会和例会上进行。2名策划，2名平面，分组完成同一个项目方案，利用自身的优势，互补长短。时间：日常工作时间，晨会，周例会。b、部门间协作实力培育：途径：尽量参加各种项目接洽会议，增进对市场的了解。邀请市场部负责人，为部门全体员工做有关市场营销方面的培训，讲解，增进对市场工作的了解。邀请技术各工种负责人讲解技术制作相关环节的过程，目前公司的技术平台和实现实力。增进对后期影视编导工作的理解。加深与后期制作的沟通，从色调，音乐，调性上全面提升对影视剧作的理解实
43、力和创作实力。培训安排 篇8依据农机局20xx年工作目标，分工支配及往年工作开展状况拟订如下安排：一、加强与机手、农机大户、种植（养殖）大户沟通，广泛收集农机需求信息、农机具运用信息及产品技术待改进信息。时间：常年开展目标：加深与机手、大户感情，争取在技术上、政策上给他们最大帮助，为后续发展作相应打算。做法：多下乡，每周不少于2次。二、依托20xx、20xx年建立的农机修理网点，开展农机修理、运用技术进村入户活动。时间：20xx年1月20xx年9月目标：以点带面，提高宣扬、培训效果，增进与农夫（机手）感情。做法：每乡镇选12个农机保有量较多的村开展活动。三、选定开展农机报废更新，回收旧机实体店
44、。时间：20xx年3月20xx年5月目标：便利农夫，便利机手，有利于农机工作开展。做法：首先征求20xx、20xx两年建立的农机修理网点开展此项工作意向，如若他们放弃，再与相关废品回收公司合作开展工作。四、加强与黄溪火龙果基地、古桥新午餐等基地的联系。时间：20xx年1月目标：将他们须要的喷滴浇灌设备技术、保鲜冷藏设备技术，能纳入补贴的，尽量争取补贴，不能补贴的也做好相关服务，为特色农业做大做强发挥农机化应有力气。做法：一是到基层实地了解，加强沟通。二是对相关生产企业及补贴政策多了解。五、参加相关部门组织的科普培训、科普宣扬活动。时间：20xx年1月20xx年12月目标：利用一切机会向农夫宣扬
45、农机服务宗旨、宣扬党的惠农政策，宣扬农机好用新技术，用事实证明农业机械化技术在人们生产生活中的重要性及农业机械化管理部门存在的必要性。做法：一是协作相关部门开展工作。二是自主找寻工作突破口开展工作。六、按归类的农机冲突纠纷做好相应预案，确保农机平安发展、社会和谐进步。时间：20xx年1月20xx年7月目标：将可能发生的冲突纠纷、解决在萌芽状态及项目设计规划中。做法：结合综合治理工作开展。七、推动好用农机产品的研制开发工作。时间：常年开展目标：保持铜鼓农机创新特色，为山区小县农机化工作再添实质内容。做法：留心现有农机需改进完善的地方，留心人民生活生产中须要机械化技术而目前没有相应产品的细微环节。八、推广新型农机化发展模式（即按新规划开展工作）。时间：20xx年目标：一是提高已有农机运用率、经济效益。二是能运用机械化作业、尽量机械化，提高生产效率。做法：建议局制订相应规定，激励、嘉奖作业量大、刚好完成相应作业任务机具。九、搞好已推新农机技术的后续跟进工作。着重高速插秧机、谷物烘干机、履带式旋耕机的应用总结。时间：20xx年目标：能用机械化的尽量机械化，已用机械化的尽量更先进。做法：加大对新农机技术的宣扬、示范。以上几项工作，仅凭科教培训股努力，难以达到预期目标，建议局创建机会，组织相关人员加强探讨，增加