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1、2022年有关美术教研工作计划3篇有关美术教研工作安排3篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份安排吧。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我细心整理的美术教研工作安排3篇，欢迎阅读与保藏。美术教研工作安排 篇1一、指导思想本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据学校本学期的教学安排，仔细贯彻新课程标准的精神，落实各项要求，充分学科组团队的力气，做好微课题的探讨工作，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业发展，全面提升教化教学质量。本学期美术课本全部换了新教材，我们要深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的
2、对策。日常工作中，仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年老师的培育，抓好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。接着开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。二、教学目标1、通过各种形式对学生进行美术文化教化。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学，激发学生学习美术的爱好。与各班级班主任老师紧密协作，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教化。2、专业美术学问和技能方面。仔细学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的学问落实到课堂上，利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生
3、的艺术修养，推动我校美术教化工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术特性。3、情感价值目标。观赏艺术家和同伴的作品，提高对美术作品的观赏实力，促进美术观赏的语言表达实力，形成正确的审美观。接着完成美术观赏评述领域的课题试验探讨。将组织开展庆元旦书画展，培育学生的参加意识，体验胜利的乐趣，行成正确的美术价值取向。三、方法和措施：1、依据校20xx年工作安排要点及精神，结合本学科的教学教研实际状况以及教育处的教学要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、落实候课制度，争取课堂效率最优化。按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，强化限时备课，开展说课活动，使美术教学能优质高效开展。3、通过
4、听评课和研讨会，促进青年老师的业务成长，老老师的阅历沟通。相互学习，取长补短，提高本组老师的业务水平。4、扎实开展好教学活动，运用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式，主动利用云平台开展网络互动式教研。5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体学生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。培育和发展学生特长。6、各种活动拍照留踪迹，整理好文本材料备档。四、教研活动支配：九月份：1、制订个人美术教学安排。2、打算微课程设计评比。3、新老师听课。4、做好美术基本功参赛选拔。5、打算校本课程开课。十月份：1、参加第一轮限时备课活动。2、常规月查，能手示范课，青年老师诊断课。3、接着微课题探讨
5、实践。艺体1+1课堂教学抽测。十一月份：1、迎接县里美术课堂教学达标活动。2、常规月查。其次轮限时备课活动。3、女职工书画手工作品展。十二月份：1、举办元旦书画活动。2、常规月查。青年老师读书沙龙。3、自查美术学习状况。元月份：1、组织美术期末考核，迎接考察，县教学督导。2、撰写美术教学工作总结。美术教研工作安排 篇2一、指导思想本学期接着围绕“深化推动课程改革”这一中心，进一步带领老师学习修订后的音乐、美术课程标准，引导老师深化领悟标准的实质。充分调动老师从事学科教学的热忱，参加课堂教学探讨的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效；改进教研方式提高老师参加教研活动的主动
6、性和有效性，努力为不同层次的老师供应有意义的指导和服务。二、重点工作1、加强课程理论学习和教材探讨各校教研组或各老师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有安排分阶段的解析课程标准。既要把握整体要求，又要结合教材领悟各学段的要求，以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基础上接着加强对教材的探讨，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进行深化的研讨和实践。其次要拓宽学习和探讨的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去思索和实践。本学期不统一组织全区的特地学习，课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。2、加强课堂教学探讨（1）在不同学段分别开展不同主题的教学探讨。小学音
7、乐、美术低年级接着针对学生学习爱好、习惯、方法的培育进行探讨、中高年级围绕“审美与双基的统一”绽开探讨；初中音乐重点针对促进学生发展的课堂教学及学业评价绽开探讨；中学音乐重点针对生僻内容的探讨和实践；中学美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的探讨；小学、初中美术重点围绕课题区域性推动中小学民族性卡通课程的探讨带动教学探讨和校本课程的开发。（2）以评优课带动全区老师深化钻研教材、探讨课堂教学。本学期，将集体备课、教学探讨贯穿在评优课活动的全过程中，努力实现人人参加，个个探讨，将评优课竞赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全区展示，真正达成以活动引领老师的目的
8、。各校要主动发动老师参加且在校范围内进行仔细选拔。（3）通过区级活动加强对听、评课方法的引导，逐步学会探讨课堂教学的方法。3、加强音乐、美术老师队伍建设（1）通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成，以营造良好的教学探讨氛围。形成一个横向的比较和相互间的激励。各教研协作片要将音乐、美术学科的探讨活动列入活动安排中。（2）推动新老师及“312工程”学校老师成长。对近三年参与工作的新老师及“312工程”学校老师的专业素养及发展状况进行摸底调查并进行集中培训，重点针对教学常规、学科教学的基本理念和模式进行引导，此外为新老师汇报课进行集体会诊。（3）发挥骨干老师的引领作用。择其强势，分别在专
9、业技能、教学技能等方面树立学科典范。各校要主动支持骨干老师担当相关工作。（4）推动老师专业素养的提高。音乐学科老师加强钢琴伴奏实力、鉴赏音乐作品的实力；美术老师加强课堂教学示范操作实力、鉴赏美术作品的实力。各老师要将技能训练和学科专业学问的学习始终贯穿在日常工作中。4、推动课题的探讨进程。（1）进一步梳理美术课题前阶段的探讨状况，汇总各成员对内容和目标的探讨结果，商讨下阶段的探讨安排。（2）推动初中音乐观赏教学小专题的探讨，逐步形成课题。（3）加强对其他艺术学科课题的管理三、主要活动二月份1、小学音乐老师专题培训。2、美术课题组活动。三月份1、初中音乐主题探讨活动“发展学生音乐表现实力”的课堂
10、教学探讨。2、中小学美术评优课第一轮备课竞赛。3、小学美术评优课其次轮说课竞赛。4、初中、中学美术评优课其次轮说课竞赛。四月份1、中小学音乐评优课第一轮备课竞赛。2、初中、中学音乐课评优课其次轮说课竞赛。3、小学音乐评优课其次轮说课竞赛。4、美术课题组活动。五月份1、小学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课竞赛。2、初中美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课竞赛。3、中学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课竞赛。六月份1、小学音乐课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课竞赛。2、召开音乐、美术理事会议商讨下学期工作。3、学期工作总结。美术教研工作安排 篇3一、 指导思想：我们美术教研组将仔细贯彻
11、学校教育处的各项工作安排和要求。本学期美术教研组的主要工作目标是抓实教化教学中的各项工作，努力提升本校美术教学质量。二、 现状分析：两位美术老师都是专职老师，有较丰富的美术课堂教学阅历，主动参与过二期课改的培训。有较先进的教学理念。但在如何扎扎实实上好每一堂课，提高课堂教学质量方面做的还不够到位。因此提出本学期的工作目标。三、 工作目标：努力提升美术课堂教学质量。主动辅导学生参与各种艺术类竞赛和实践。四、 详细工作：1、 二期课改下小班化美术教化的探究与实践。在教学形式上，教学方法上，以及分组教学上进行实践与探讨，不断总结阅历。在随堂课教学中牢牢把握住学科本位教学，充分利用上课时间，切实体现美
12、术课的特点和不行替代性。在此基础上渗透三维目标，让学生感受美，创建美，提高艺术素养，愉悦身心。2、 主动参与美术的区教研活动，定期开展校教研活动，支配好组内二轮公开课，听课活动。小班化教学研讨活动每月一次，学习相关资料。3、 深化教材，仔细备课。教学设计思路的多样化。在教学导入环节上探讨各种方法。在教学观赏和重难点上充分运用现代教化技术，让学生拓宽眼界和学问面，教学更高效。4、 探讨教学方法的多样化。注意师生互动，生生互动。面对低年级学生，课堂上主动为学生做示范，示范画，示范做手工，示范评画，细化教学环节。5、 教学过程中敬重学生的特性，珍惜学生的独创性。培育学生的想象力和创建力。教学活动中，
13、无论低年级还是高年级学生，对学生多激励，表扬，促使每一个学生在原有基础上有进步，体验胜利的欢乐。6、 主动辅导学生参与20xx年上海市“普陀子长杯”学生书画、篆刻以及美术作品展评活动，以点带面。7、 主动协作学校搞好校内美化、宣扬，校内文化建设工作。8、 课题探讨小学美术课学问传授中运用视觉手段的实践与探讨在美术课中试验进行。带着课题，带着想法，有意识的进行课堂试验，每月将教学中的体验，数据记录下来，以备写教学论文作好资料、数据的打算。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页