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1、2022年德育工作计划模板汇编10篇德育工作安排模板汇编10篇光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此须要好好地写一份工作安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我收集整理的德育工作安排10篇，欢迎阅读与保藏。德育工作安排 篇1(一)指导思想以党的教化方针和中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法(年8号文件)精神为指导，坚持学校教化德育为首，育人为本的原则，以抓好常规工作为重点，以课堂教学为主渠道，以增加德育实效性为目标，通过各种适合学生年龄特点的德育活动，培育和铸造青少年学生的优秀品质和健全的人格。(二)主要工作进一步实行中心8号文件精
2、神，加强和改进未成年人思想道德建设。仔细学习贯彻新的义务教化法、教化部即将颁布的中小学德育工作规程和中小学德育工作大纲，以及即将出台的大连市中小学德育常规管理看法和大连市中小学班主任工作指导看法;各学校要努力探究具有本校特点的、以人为本的德育工作方法和途径，在实践中确立“以学校为中心，发挥主导作用;以家庭为基础，发挥关键作用;以社会为依托，发挥影响作用”的工作思路;加强德育工作队伍的建设，提高班主任的工作水平，实施“春风爱心行动”，创建“和谐班集体”，表彰优秀班主任并推广他们的阅历和事迹;以推动新型师生关系建设为重点，创建班级家长委员会参加学校教化管理制度和社区服务制度。实行有效措施，加强学校
3、、家庭、社会三方面思想道德建设水平，重视家庭教化、社会教化，总结和完善学校、班级家长委员会的阅历和做法，切实加强德育工作的针对性和实效性。充分发挥学校教化在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。各学校要依据校内的人文结构，构建具有现代文化气息的、新的德育工作框架，突出以人为本的德育工作特色和方法。依据市纪检委、市教化局和市反邪教领导小组的整体部署，在学校开展“廉政文化进校内”专题教化活动和反邪教警示教化;接着深化“八心、八德、两意识”教化，加强爱国主义教化、诚信教化、纪律法制教化、环境爱护和文明习惯养成等方面教化。以纪念红军长征成功70周年、中国共产党成立85周年等主题教化活动为
4、载体，大力开展弘扬和培育民族精神的教化活动，使学生受到教化。下半年德育工作要在以下方面加大力度：纪念红军长征成功70周年，纪念建党、建国活动，廉政文化进校内活动，“八八二”教化、日常行为规范教化、纪律法制教化、心理健康教化、班主任工作、“春风爱心行动”、家长学校工作。心理健康教化和纪律法制教化要通过两条渠道进行，一是课堂教学。初中政治课，小学品德与社会课，要做到“四落实”：教材、老师、课时、教学安排;另一条渠道是德育活动，如：班团队会、讲座、询问、征文、广播、板报、手抄报等等，各校依据本校的条件和实际状况，自行支配。从德育工作的角度，要有着两项工作的特地安排。第一条渠道(课堂教学)由教学领导主
5、抓， 其次条渠道由德育领导主抓。德育工作要加强针对性和实效性，要做细做实，要保持连续性，要依据社会发展和学生的思想实际不断创新和发展，留意积累和思索。德育工作安排 篇2为进一步加强小学德育各方面的工作，增加老师生命意识，主动推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性现制定工作安排如下：工作内容深化贯彻“两个纲要”的要求，主动开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教化，初步探究民族精神教化的课内体糫，构建民族精神教化的课外体系;结合法制教化、心理健康教化，主动开展“相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命”为主题的生命教化实践活动，与二期课改紧密结合，把学问传
6、授和人格教化有机结合。基本工作1、重视基础行为教化，促进校内文化建设。1)大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，刚好进行播放评订。对检查状况刚好公布，树典型，造氛围。2)充分挖掘传统道德中文明礼仪教化的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以“校内礼仪”为主题创建纯净的校内环境。同时把养成教化溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教化系列活动。3)以民族教化、生命教化为重点，以推动中队电子化管理为手段，充分发挥网络教化功能，定期修改更新网页，培育发挥队员的自主管理实力，努力使我们的中队在建设过程中张扬特性，凸
7、现特色，真正成为欢乐中队。2、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年1)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣扬等2)结合民族精神教化纲要，发挥网络教化功能，接着培育发挥学生上网自主学习的实力，依据班本特色接着开展教化活动，刚好充溢民族绚烂中的内容。3、关注学生成长，加强人格教化，发挥“人生导航”作用1)重视学生心理健康教化，主动开展心理课的探讨关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。2)开展生命教化，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐
8、关系，帮助学生相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命。引导学生相识和感悟生命价值，进而敬重、关怀、观赏他人生命，建立主动的人生观。3)班级师生建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教化对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。4、加大德育科研力度，主动转化探讨成果5、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制1)定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教化、教学管理工作的监督、评价作用，推动我校民主管理的进程。2)要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动，搭建家校沟通的平台。同时接着开展好“关爱。感恩”大探讨活动。德育工作安排 篇3一、主要目标：1
9、、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化、精细化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主管理工作实力。3、结合县教化局学生成长全面发展的要求，深化素养教化，提升学生综合素养。4、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理目标，即在老师的引导下，全体学生具有自主化教化管理意识，大部分学生具有自主管理实力，优秀学生具有自主学习的实力，在先进分子的引导、组织下，做到有老师管和没有老师管一个样。5、以“养成教化”的深化实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中
10、坚持求真、求实、求细、求效。6、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校内体育运动，为学校艺术特色教化供应载体和方法保障。7、深化开展课外爱好小组建设，促进学生素养全面发展。8、建立健全家长委员会长效机制，加强家校联系，努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作管理网络，健全完善家校联系长效机制。二、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生
11、进行爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。三、主要工作措施1、加强师德建设2、高度重视养成教化深化开展小学生日常行为规范教化，促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结
12、合的多元评价制度。加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实， 通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、主动开展丰富多彩的德育活动，4、加强家长学校教化抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。 主动开展“老师家访”活动。5、抓好学生平安教化大力加强对学生的
13、交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教化，组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作，加强老师的护导制度，避开因管理不力而引发的平安事故;6、严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。德育工作安排 篇4一、前言随着我国信息化程度的不断加深，计算机在人们的生产、生活中渐渐普及，许多家庭也已经购买了电脑，互联网也随之走进了社会的各个角落。许多人起先应用计算机和网络来为自己服务，而这些人当中又有很大一部分是学生，所以对于学生的计算机应用健康教化和网络公德教化，
14、就显得尤其重要。计算机是一种现代化办公和信息处理工具。在微机课注意培育学生从小学科学、用科学、爱科学，树立远大的志向。同时也要在钻研困难的学问中，熬炼他们持之以恒的精神。微机应用的健康教化也是一个重要方面。学生刚刚接触计算机，养成良好的操作习惯会使他们受益终身。二、本学期回顾初中学生主要是进行了微机应用的健康教化，给学生养成良好的操作习惯和姿态，以及用电平安和防幅射的教化。学习操作系统和图文处理。培育了他们勇于探究、持之以恒的精神，学会合作、学会审美。本学期新开设了网络学问的课程，同时对学生进行网络公德教化。让学生在健康的网络环境中学习和成长，同时也为网络的健康和礼貌做出自己的贡献。对学生进行
15、这些平安教化、公德教化，引导他们平安用网络、科学用网络。让计算机和网络能够更好地为我们服务。三、存在问题教学中有一些学问距离学生的生活比较远，一部分学生还不能很好地理解。再有信息技术课的德育比较孤立，不能和其它学科有效结合，所以效果不是很志向。四、改善措施在今后的德育工作中就应让信息技术课的教学资料贴近学生的生活，并且和其它学科相互协作，构成合力，共同促进。德育工作安排 篇5一、指导思想以中学德育大纲为指导，根据阳揭市一般中学学校规范管理评估指标（试行）中的德育管理标准和新课程的实施标准，结合区局的德育工作要求和我校当前实际开展德育工作。开展好“公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、法纪教
16、化、文明礼仪和行为规范教化、心理健康教化”六项教化，坚持以爱校荣校教化为主线，以养成文明优雅行为习惯的教化为重点。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，全面促进学生健康发展，为把阳揭三中办成区重点和粤东地区名校而努力。二、工作目标1、落实班主任考核制度，努力建设一支高素养、高水平的班主任队伍。2、培育学生形成良好行为习惯，培育健全人格。3、通过各种教化活动，提高学生的综合素养。三、工作要点1、加强校内德育环境建设。学校人人都是德育工作者，课堂是实施德育教化的主阵地，在学科教学中，要仔细落实“情感、看法、价值观”的课程目标，结合学科的特点，实现教学与学科德育有
17、机融合。本学期实行值日行政、值日老师的检查督促制度，做到刚好地对学生进行教化。要求对各班学生的学习、纪律、校章、考勤、卫生、内宿、好人好事等方面进行逐日登记，量化评比，当天上墙公布，每四周一小结一评比一嘉奖（流淌红旗）。2、加强德育队伍建设。级长、班主任帮助政教处抓好各班德育工作。注意发挥骨干班主任的示范作用，做好班主任培训工作，仔细落实班主任岗位职责，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。制订班主任会议制度，召开每周一次以上的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好指责或表扬，刚好沟通管理阅历，努力提高班主任队伍素养。3、常规教化常抓不懈。开学第一个月，各班要组织学生仔细学习各
18、项管理规章制度，注意细微环节，严格贯彻有关规定，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变成“我要这样做”。4、主动开展主题班会活动。各班要结合区局有关要求制定好全学期的班工作安排。上好每一节班会课。班主任要仔细设计主题班会内容，细心支配，让学生主动主动参加，在活动中获得道德相识、道德体验，形成良好的道德行为。5、抓好“三结合”教化活动。落实“家访制”，加强家校联系与信息沟通，刚好了解学生在校和家庭的状况，更好地调动家长协作学校的工作。同时要建立并完善校外德育基地，主动争取家长、德
19、育基地对学校德育工作的支持和参加，形成由学校、家庭、社会一体化的教化体系。6、开展主题月教化活动。增加学生的爱国爱校观念、纪律观念、法制观念和平安意识。针对本校实际，把本学期的第一个学月定为平安教化月，各班要扎扎实实地开展平安教化活动；同时，把九月份定为良好行为规范教化月，实行学校各项管理规章制度；把十月份定为“学会爱校，学会感恩”等系列教化月，努力培育学生健全人格；把十一月份定为法制教化月，请相关人员开设法制学问讲座，引导学生做文明遵守法律中学生；把十二月份定为艺术、文体教化月，引导学生读书和注意发挥个人的爱好和特长及其全面发展；把一月份定为平安教化月，重视考纪考风教化。7、加强心理健康教化
20、。上好心理健康辅导课，实行心理辅导讲座。主动提倡广阔老师结合教化教学活动，热忱做好学生的心理健康教化工作，特殊是学生青春期、早恋等问题的教化。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多沟通，对心理压抑的学生要刚好联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我相识、承受挫折、适应环境的实力，培育学生健康人格。8、营造良好校内文化，把好舆论导向关。9、 开展各种“献爱心”活动, 让中华传统美德在我校发扬光大。10、创设和谐美丽的校内环境和教室环境。同时要求各班每月出版一期黑板报，班级环境要做到美化、净化、人文化、教化化。利用名言警句创设优雅的文化走廊，并实行班际的环境美化的评比活动
21、，丰富和提升三中学生的文化内涵，营造书香校内。三、详细工作支配八月份：1、成立德育领导小组。2、探讨制订本学期德育工作思路和工作安排。九月份：（平安、行为规范教化月）1、仔细抓好新生入学组织工作，安定新生心情。2、开学典礼，新生入学纪律教化。3、各班制订班级德育工作安排，开展活动。4、召开班主任会，制定各班主题班会内容。（参考主题：自信念的培育平安关系你我他讲文明礼仪从我做起感恩仁、义、礼、智、信竞争与拼搏用学问守护生命等）5、召开值日导师会议，统一管理工作要求。6、组织学生出版庆老师节的专栏黑板报。7、在全校范围内开展消防平安大检查和专题学问讲座及逃命演练。十月份：（“学会爱校、学会感恩”教
22、化月）1、开展“庆国庆”活动，出版“庆国庆”专栏黑板报。2、各班开展“学会爱校、学会感恩”的主题班会和征文演讲竞赛。3、召开班主任会，沟通活动状况。4、班主任填写学生学籍档案。5、做好全校学生思想道德状况专题调研工作。十一月份：（法制教化月）1、依据专题调研的结果，加强学生的思想道德教化。2、加强法制教化。开展法制教化活动，开设法制讲座。3、组织开展“学生良好行为习惯与健康人格有效养成探讨”的德育课题探讨，组织班主任互听主题班会课。4、做好期中考纪考风教化。5、召开班主任会，沟通学生思想动向。十二月份：（艺术、文体教化月）1、开展爱国主义教化。2、开展以“心理健康”为主题的班会或讲座。3、组织
23、高一新生军训，磨练意志和规范行动，加强国防教化。4、迎新年，各班开展艺术、文体教化活动，庆祝元旦。5、召开班主任会，沟通活动的状况。一月份：（平安教化月）1、开展以“用学问守护生命”为主题的班会。2、学生写好自我鉴定，评定学生操行，评比三好学生、优秀学生（团）干部和优秀团员。3、评比全学期“先进班”和“表扬班”4、各班做好期末考纪考风教化和学生离校前的平安教化工作。5、班主任做好学期总结，将书面材料上交政教处。6、班主任、科任将撰写好的德育论文上交政教处。二月份：1、布置部署假期工作，欢庆春节。2、提出下学期德育工作思路。德育工作安排 篇6一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以
24、新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况：本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在 学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习
25、成果。2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们;对智力有障 碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，
26、多关切他们，帮助他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。四、班级主要活动支配：第1、2周 (9.1-9.11)1、9月1日报名注册2、打扫教室和包干区卫生3、调查暑期状况，检查暑假作业4、做好常规教化，使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周 (9.12-9.25)1、推选三名同学参与大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作4、推普周活动第5、6周 (9.26-10.9)1、参与校急性跳远竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节，为老年人做好事4、班报刊出在这里我希望看到小学四
27、班主任工作安排：德育为首，同学们应当去去演绎你们的幻想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的胜利。德育工作安排 篇7音乐教化是培育学生的高尚情操、塑造学生的健康人格、建立学生正确的审美取向，是初中音乐教化的责任，也是我们每一名初中音乐老师教化的最终目的。初中音乐教化其实质是属于德育教化的范畴。国家“音乐课程标准”告知我们：要从人文教化观动身，体现显明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使音乐课程的学习变得更加轻松，更加活泼多样。同时，要联系学生个人的成长环境，联系学生的音乐阅历，联系学生的生活、情感和文化，吸取人类历史的文化养分。自从教以来，我就非常重视音乐课中对学生的德育渗透
28、。主要是培育学生的高尚情操、塑造学生的健康人格、建立学生正确的审美取向，提高音乐教化的德育教化功能。一、塑造学生健康的人格魅力音乐体验是对音乐旋律表述的一种心灵诉说，是人们对音乐观赏的不断理解，不断挖掘精神领域内涵的结果。学生们的成长过程事实上是在自己的不断地对外界体验与相识中成长起来的。所以，我在音乐教学中关注学生对音乐体验的德育信息传递，使学生们在音乐体验中塑造健康完备的人格。现在的初中生独生子女多，单亲家庭子女增多，普遍存在自控实力差，道德概念尚不完整的现象，缺乏责随意识、规则意识、合作意识等，特性化人格缺陷严峻。学生们对音乐的体验，参加其中是关键。倾听音乐进行冥思观赏是学生体验音乐的前
29、提，学习演唱演奏音乐是体验音乐的载体，而老师语言的磁力性是开启学生体验音乐的接口。所以说，一位语言美丽，语音磁性的老师，站在讲台上，行走于课桌间进行的语言描述，娓娓叙事地讲解，同学们就自然而然地凝神倾听音乐。面对每一堂音乐课，我都非常留意声音的优美性，向同学们讲解并描述一些与命运抗争的音乐家的故事，从而坚决同学们自我塑造的健康人格。二、培育学生高尚的道德情操初中阶段是学生一生中的世界观、人生观、价值观形成的初级阶段，教化应当主动围围着人的发展规律和学生的全面发展上下功夫。现在的初中生大多数缺乏挫折教化，他们习以为常的生活在父母的爱护伞下，如何让初中生明辨是非曲直，正确推断人世间的真善美，已成为
30、学校、家庭乃至社会的重中之重。现在的初中生爱时尚、爱追星、爱谈论心目中的偶像，喜爱流行音乐。那么如何让学生在音乐的旋律中感受真善美，从而协助性的校正中学生的人生目标，作为音乐教化工作者，我认为上好音乐观赏课是一个很好的载体。通过上好每一节音乐观赏课，包括器乐的实际演奏实践活动，使学生的审美价值取向沿着正确的轨迹发展，使学生的德育教化不断的提高。总之，音乐教化不仅是使学生们观赏音乐，更重要的是它促进了学生们的德育发展，更加有利于学生们良好的思想品德形成，起到了其他学科所无法企及的功能。音乐教化的德育，是在音乐教化中传授学问与德育教化相结合；是在传授解惑的前提下与培育音乐实力相结合；是在音乐教化面
31、对全体学生与个别辅导相结合而形成的一个侧重点。音乐课的形式是丰富多彩的，而音乐课的目的只有一个，就是培育出一个社会须要的有用之材，可造之材。德育工作安排 篇8一、指导思想本着全面推动素养教化，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作安排，搞好教学工作，为进一步完善学校办学特色而出力、二、学生基本状况：本班共有学生47，男生21人，女生26人、多数的学生都比较听话，只是少数学生部听老师讲，针对这一状况我必需实行一些措施，才能顺当进行教化教学工作、三、详细措施：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的、但是他们正处在由低年级向
32、高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化、因此，我确定从以下几点入手：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅、因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、生守则和生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、并对表
33、现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化、使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队、2、在德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化、通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体、如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助、4、人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清
34、扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化、5、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生、刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况、精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、6、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体
35、、7、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力、8、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好、9、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径、本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、10、重视文体工作：教
36、化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识、五、主题活动工作支配：九月：1、报名注册提出新学期要求，做好新学期准备、2、学习生日常行为规范和学校管理条例、3、抓好学生常规，早日进入正常秩序、4、打扫班级及公共场地卫生5、庆祝老师节6、刊出班报、校报7、开展平安教化月活动十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛、欢庆国庆，进行爱国主义教化、2、搞好个人和集体卫生3、建队节活动，板报刊出、4、搞好个人和集体卫生、5、召开家长会、板报刊出十一月：1、冬游、2、打算节目，庆祝元旦、3、主题队会，禁毒防艾主题教化、十二月：1、打算阅读竞赛，
37、写字竞赛、2、培育学生的集体主义观念、教化学生早睡早起，不怕冷、3、再次进行学习目的的教化，评比班级文明学生、4、迎元旦，班报、校报刊出、一月：复习，做好学生的思想工作3、支配寒假生活德育工作安排 篇9新的学期起先了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下：一、指导思想班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书
38、育人为保障，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教化，班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式，促进学生良好的礼貌行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级状况分析从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风专心健康，学生团结向上，班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较
39、差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，专心，先进的班群众。三、德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻留意自我的仪表仪容，为以后的中学学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展。专心抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的
40、至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做她们的知心挚友，最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们相识到自我的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，专心开展有益于学生身心健康发展的活动。专心响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、职责、律己、感恩意识”的教化工作。四、本学期详细目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、
41、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施（一）接着抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的专心性，激励他们再上一个台阶。（二）常规工作：（1）落实学生德育量化考核制度，专心开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
42、（2）适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部专心主动并创建性地处理班内事务，培育工作潜力。（3）加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。（4）激励学生专心参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会职责心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、。做好后进生转化工作。3、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。（四）活动支配：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，
43、对学生进行日常行为规范教化，刚好总结，扬长避短。3月：专心开展“向雷锋同志学习”的活动，透过学雷锋活动，构成人人关切群众、关切他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教化和平安教化工作，提高班级整风光貌。4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行群众主义教化，专心参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其她同学起到带头作用。作
44、为年轻老师，我会专心学习，不断探究，着重班级的德育，专心协调各科教学，全面提高学生素养。德育工作安排 篇10新的学期起先了，我担当四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不一样的改变，特性是思想思维上都有了必需的转折。所以，从这学期起先，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教化为基准，全面提高学生的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育安排支配如下:一、加强常规教化1、抓好常规的礼貌、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有好处的活动，例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发
45、学生讲礼貌、懂礼貌、守纪律、讲卫生的专心性，构成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每一天班级发生的不良状况刚好总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵，提高学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、嬉戏、等平安教化。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的潜力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特性是接着加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，刚好和任课老师了解，做好学生的思
46、想工作，专心和家长沟通，督促学生的学习。重视家庭教化工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，透过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一样。二、协作学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。2、本学期接着组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式激励学生之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子熬炼的机会。加强训练，培育学生的自信念。4、开学初，抓好队列广播操训练，磨练学生的意志，力争在全校的广播操竞赛中取得好成果。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31