《2022年年度实习班主任工作计划范文六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年年度实习班主任工作计划范文六篇.docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年年度实习班主任工作计划范文六篇年度实习班主任工作安排范文六篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新一轮的努力,为此须要好好地写一份工作安排了。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?下面是我为大家整理的年度实习班主任工作安排6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。年度实习班主任工作安排 篇1随着实习的绽开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子
2、都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、常规教化方面由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们快乐了许多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个老师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着老师做。2、合理利用升旗仪式,加强
3、学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。(加减分制)这样学生既感到好
4、玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流淌红旗),我们班打算设立整队小天使班长协
5、作管纪律,老师要放权利给班干部,终归老师跟学生之间存在肯定的距离,也要培育学生的自我约束实力。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。年度实习班主任工作安排 篇2本学期我在xx班担当见习班主任,帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作安排,我自己也列
6、出了一份安排。一、班级基本状况:xx班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班全部学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工作重点:1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段,引导、转化后进生。2.组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。3.严格实施德育,制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严
7、格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。三、实行的详细措施:1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。2.对学生仔细负责:常常深化班级,严格课上、课间的纪律要求,细致检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的学生,刚好找学生谈心,刚好发觉问题、刚好解决问题。3.加强后进生的转化工作和管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。4.培育学生良好的学习习惯和生
8、活习惯:良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5.对于个别学习看法不端正的学生,与家
9、长刚好联系,要注意班主任与家长的沟通,注意学校教化与家庭教化的结合:重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法,只有常常与家长沟通沟通,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子工作安排。6.刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升7.培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们刚好帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要
10、求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。8.家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。9.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。10.抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校,结合实际搞好各项活动。年度实习班主任工作安排
11、 篇3一、实习目的通过到某某小学实习,深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的学问转化为实力,不断提高自身的综合素养,以胜任现代老师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。二、实习单位某某小学三、实习时间20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日四、实习内容(1)做好熟识新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级状况以及熟落学生。(2)抓好班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高学习效率。(3)定期开展丰富多样的学习活动,向学生介绍良好的学习看法和方法,帮助学生适应学习生活。(4)开展有益身心的文体活动,教会学生
12、劳逸,学习、消遣两不误,促使学生的身心健康发展。(5)努力创建班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。(6)组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。(7)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生的问题。五、实习措施1、深化了解学生的详细状况,针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,仔细备课,做好上实习课的打算,并且虚心听取原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感
13、情上的疑难问题要耐性解答,不能束之高阁。3、争取多上实习课,特殊是多上新课,每次课后要刚好做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,吸取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生闲聊等方式了解和熟识学生,驾驭班级学生状况,建立学生档案,同时制定班主任工作安排。5、开展班主任日常工作,监督升旗、课间操、眼保健操,指导出黑板报、开展文体活动、团队活动,检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作,以
14、及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会,最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应主动参加打算工作,发扬团结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。8、自觉听从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,听从实习学校工作支配,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌,不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工,如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议,应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行
15、均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方,不穿奇装异服,不留怪发型。10、个人利益听从集体利益,表决时少数听从多数。七后期总结:在实习的后期阶段,要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告,写好教化调查报告或教化科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。年度实习班主任工作安排 篇4一、班主任实习工作目的:1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级,使学校培育目标详细化、阶段化,以保证学生的健康成长。2、在班主任
16、工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习爱好,学习实力,并培育其探究创新精神;加强对学生进行思想教化,如爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,帮助学生形成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通,帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施:1、了解班级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解学生学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下:黎明中心校小学部二(1)班共学生23人,其中男生10人,女生13人,平均年龄8岁,该班学生均在学校住宿,家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生,该班
17、学生在课余时间特别活跃,但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成果总体在学校处于领先位置,学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动,并在每周开一次班会。2、进行班级管理。详细内容如下:(1)做好班主任日常工作,如带领学生做好早操、早读,适当地实行文体活动,按期检查学生宿舍卫生,并重点关注学生平安问题。(2)与学生沟通,了解学生思想、学习状况,并对学生进行有针对性的个别教化。 (3)利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范,并让学生发表自己的感想。(4)每周召开班务会并依据班级状
18、况召开主题班会,开展班级活动。 (5) 协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的进步。 详细支配 第一周第一周:在见习周里快速了解学校的各种规章制度,并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生闲聊等方式了解和熟识学生,驾驭班级学生状况其次周:帮助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。第三周:召开主题班会,组织学习小学生守则小学生日常行为规范,整顿班风,提高学习氛围。第四周:接着抓好学习与纪律。第五周:召开主题班会,以增加同学间的感情沟通为主。第六周:组织和指导学生做好期末的复习和考试。年度实习班主任工作安排
19、 篇5为了让学生适应育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要帮助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我打算从以下几方面开展工作:一、组织建设方面:建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我举荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我管理实
20、力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。二、思想建设方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢
21、乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算,形成一个好的基础,班主任要擅长专心视察,发觉问题,刚好解决,擅长用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班教化,培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建绿色校内的活动,我打算利用班会时间在班里搞一次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴
22、等现象。三、制度建设方面:用中学生手册来要求学生,规范每一位学生的行为。依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。开学以来,我始终要求学生不仅学科成果要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督,把班里的每件事都做好。四、学习方面:主动探究素养教化的新途径,协作任课老师,激发学习爱好,培育竞争意识,有你追我
23、赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上高校的志向,要想实现自己的志向,必需从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学,共同提高:充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。总之,在本学期内,我将不遗余力,帮
24、助作好班主任工作。年度实习班主任工作安排 篇6一、基本状况:本班学生共有77个,其中男生46人,女生31人。学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县,平常同学之间用本地语沟通。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好,学生与老师主动协作,成果整体水平较高,由于刚起先接触日语,对日语有着深厚的爱好,但少数同学有偏科现象。绝大部分同学纪律观念强,学习看法仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有一名音乐特长学生。学生对自己将来有肯定准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好约束自己,须要老师时刻提示与督促。班上干部能起带头作用,在班
25、级日常管理中能起到很好组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好眼保健操和课间操,检查学生出勤状况等,为老师分担相当一部分工作。针对以上状况,我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和帮助下,做好他们助手,努力根据学校各项规章制度,管理好整个班级,有安排,有目的地开展活动,教化和引导好学生,争取做好实习班主任工作。二、工作原则在敬重学生自主权的基础上,以文化素养为前提,引导全班学生德,智,体,美,劳全面发展,既努力抓好成果,又不放松对学生的组织纪律教化和道德情操培育,以“创建氛围,情理育人,有机渗透,讲求实效”为原则,努力协作原班主任工作,深化学生,严格要求,正确引导,关切和爱惜学生,恳切
26、耐性。三、指导思想德育优先,狠抓学生为主,常规管理贯穿始终。四、主要任务1、较快熟识全班学生思想,组织状况及班级特点。依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;4、抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。7、组织主题班会活动,内容丰富,形式多样,有针对性,适合中学生特点。8 、对自己的工
27、作分析总结,虚心学习,听取别人看法。五、教化措施及方法1、进行“五酷爱”,“五讲四美”教化及发扬艰苦朴实,奋勉向上等光荣传统教化。2、进行中学生日常行为规范的教化,开展综合评比,刚好进行检查和总结。3、对学生进行学习方法指导,培育学生进行独立思索的习惯,利用中午,早,晚自习对学生进行辅导,解决学生疑难问题,指导学生充分利用时间,处理好预习,听课,完成作业,复习巩固等几个环节的相互关系。4、加强班集体建设,引导学生酷爱集体,增加集体荣誉感,和谐相处,团结互助,为形成一个有强大凝合力和向心力的班集体打下坚固的基础。5、做好学生管理工作,确保不同层次的学生共同进步,对表现好的学生教化他们戒骄戒躁更上
28、一层楼,对后进的学生耐性帮助,激励他们做好转化教化工作。六、详细支配1、每天监督好“两课两操”(早,晚自习,眼保健操,课间操)2、每天按时监督学生迟到,早退,旷课等状况。3、与班主任合作,听取看法和建议,了解本班状况,学生特性,爱好,成果状况,纪律性,以及学校各规章制度,工作原则。4、召开主题班会,针对学生学习爱好不深厚和对日本文化学问缺乏的状况,开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座,从而提升学生的学习爱好并且扩展了学生的学问面。5、深化学生生活,常常与学生谈心,了解学生的详细状况及生活起居上的问题。6、组织本班与其他班一起开展各类文体活动,如:篮球竞赛。以增加班级凝合力和培育学生各方面实力。7、与个别学生谈心,进行心理辅导。8、指导学生实行正确学习方法,因材施教,多开展师生沟通活动。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页