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1、2022年学校教师教学计划集锦9篇学校老师教学安排集锦9篇时间稍纵即逝，我们又将学习新的学问，有新的感受，我们要好好安排今后的教化教学方法。以使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，下面是我为大家整理的学校老师教学安排10篇，欢迎阅读与保藏。学校老师教学安排 篇1一、指导思想进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教化，培育学生科学素养。二、主要任务及目标开足试验教学课程，根据课程支配实施教学。试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力
2、。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务目标;(1)试验员拟定科学教学安排，各年级科学教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导学生进
3、行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和相应的试验实力;(5)开学刚好收取科学各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达到相应要求;4、试验室器材管理
4、试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还要管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关试验器材的申报，申购等工作;学校老师教学安排 篇2从教以来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成果，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况须要付出更大的努力去不断地去学习。随着教化改革的深化和推动，感性的教学阅历须要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务学生。恪守老师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教化家
5、的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素养。敬业爱岗，为人师表，树立良好的老师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范老师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的老师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范老师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。学习现代化教学理念，使自己逐步领悟而树立学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建一种民主和
6、谐同等的新型师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，把主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。树立依法治教的办学理念,全面贯彻教化方针，实施素养教化，转变教化观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教化理论学问，参与各种培训及研讨活动，主动投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教化发展的形势，驾驭教化发展的动向，刚好更新教化观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培育学生良好的学习习惯和合作实力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成深厚的读书氛围，做到敏捷而创建性的运用教材。提高课堂教学效益
7、，提高教学质量，力争在区级优质课竞赛中提高成果。多参与外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课，仔细备课，细心上课，留意总结反思。深化学习信息技术新课程标准，不断更新教学观念，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。主动投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，敏捷自如地处理教材，使自己的教学独树一帜。主动参与各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探究和实践，形成自己独特的教化教学风格。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，通过课件、各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性，让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。扎实有效地采纳“
8、任务驱动达标训练”教学模式，同时虚心学习先进的教学手段，激发学生学习信息技术的爱好，突出信息技术特色；抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思索，主动撰写教化科研论文，主动参与学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研实力的老师，确立自己的探讨课题，力争在三年内形成肯定的科研成果。通览教材，备课深化细致；仔细探讨教材，参阅各种资料，精确把握难重点，刚好撰写教学反思，并归纳总结阅历。确立教研课题，使自己在教科研方面有肯定的发展。提高个人素养多读书，用教化理论充溢自己。多总结，让自己在反思中不断提高综合实力。树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教化教学理论、紧跟教化发展的新形势，用先进的思
9、想和理念武装自己，做思想型老师，主动学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，刚好进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。学校老师教学安排 篇31、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节
10、课的活动。了解课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前语言重复且口头禅多的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。（3）刚好写好课后小结，为今后的教学打好基础。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，甚至有部分学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助
11、工作，尤其在对后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参加听课、评课，虚心接受和学习各位老师的建议和方法，博采众长，提高自己的教学水平。学校老师教学安排 篇4新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作安排一、指导思想：新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量。仔
12、细备课上课，不敷衍塞责。二、素养教化：我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。三、教学常规：我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材
13、、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力得到提高。四、预期目标：作为我校年轻老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作安排与教学安排，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为
14、一名优秀的能够胜任的老师。同时以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创建适合学生发展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养教化的重要阵地。以上是我在本学期的工作安排，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。学校老师教学安排 篇5依据我校教育处的工作安排，特制定本学科的教研组工作安排。一、指导思想：以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点，接着仔细学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教化教学工作，开展对老师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使老师对新的教材内容有进一步
15、的相识和理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职老师指导与培育，注意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。二、详细工作(一)加强学习，重视提高自身素养。由于我校任教科学的老师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位老师学习科学课的课程标准，同时学习相关教化理论，指导教学实践。任教的科学老师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教化理论水平、专业学问和教学实力。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。(二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率每
16、位科学老师应严格执行课程教学安排，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。全组老师要创建性运用教材，并讲究备课的实效;深化落实“探究研讨”教学法，注意让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的过程，形成自主的科学看法，发展科学素养，老师还要仔细组织学生参加科学试验与科学实践。这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作确定还会接着开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将干脆影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学老师必需高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织老师协同教育处各位领导检查教学“五仔细”的落实状况，我们要将教学“五仔细
17、”的检查和集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分相识集体备课的意义和作用。本学期将根据“老师个人钻研教材形成特性教案共同探讨集体探讨形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行集体备课。详细支配每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。平常我们要做好提优补差工作，加强后进生学习爱好、学习看法和学习习惯的培育。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同探讨，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。(三)加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平本学期我们将组织打算各年级的一堂科学课作为探讨课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，刚好
18、发觉、探讨解决试验过程中出现的问题和困难。同时组织老师外出听课，参与县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的老师，在回校后的一周内要刚好向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。(四)加强青年科学老师的培育教学实践中青年老师要仔细做好“五个一”。1、每两周向教研(备课组)供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;2、每月撰写一篇教化叙事探讨(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案探讨;3、每学期上一节校级研讨课;4、每学期自己制作一个课件;5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参加一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。(五)组建
19、科技爱好组，丰富学生课余生活青少年科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势，主动指导学生开展课外科学探讨活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作和小独创的实践，处理好科技教化与其他学科的关系，开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。学校老师教学安排 篇6一、指导思想贯彻上级教化工作会议精神，以培育学生的创新实力和实践实力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教化思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作安排，扎实开展工作。二、主要工作1、仔细
20、组织老师理论学习。2、仔细开展新课程教研活动。3、主动参与县级教科研活动。4、加大教研工作的过程管理。5、进一步深化开展课题探讨。6、详细指导好各校的课题探讨。7、提炼、举荐老师文章发表。三、详细措施a) 完善组织网络，加强队伍建设我们始终知道只有拥有一支有现代教化观点，驾驭现代教化技术，有较高教化教学水平和教科研水平的老师队伍，学校才能发展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参加课题探讨的老师队伍，人手一份，让每位参加者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人人搞教研”的观念，努力成长为一名教研型老师，为学校的教研工作
21、出谋划策。b) 建立规章制度，规范教科管理理论学习制度学校在各年级成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。1、内容：每位老师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一步变更教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴胜利阅历，帮助教学。2、定时间：除了学校统一支配的理论学习时间外，没一位老师自己每周支配2小时的理论学习时间。3、定沟通；每个老师每学期实行一次读书沟通活动，本学期学校将接着组织关于新课程标准的专题理论学习沟通会。4、定考核：期末由学校组织力气全面检查理论学习状况，出理论检测题，考核教科成果。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向老师举荐理论学习文章
22、，举办理论学习沟通活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广阔老师供应学习、沟通的机会。c)深化教科探讨，优化科研过程通过课堂教学的探讨，把教科研有机地结合起来。每位老师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探究、总结，在各自的教学中要有所探讨，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使老师既能在课题在课题探讨中有所成果，以能在教学活动中崭露头角。（四）搞好活动。以活动促发展1、主动参与县级教科活动本学期我校将参与县级教科研活动，开展课题组的探讨活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题探讨的进程，也为老师供应一个学习探讨的机会。2、组织好老师参与各级各类的教科论文竞赛。本
23、学期，我们将接着组织老师参与各级各类竞赛，让老师把平常的随笔随感、阅历总结经过提炼而能刚好得到确定。接着组织镇级论文赛，希望在竞赛中脱颖而出一些有质量的.文章。（五）出好教科成果。加强阵地建设1、加强老师对探讨总结，对论文的撰写。2、 逐步提高发表文章刊物的档次。3、利用好阵地，宣扬学校的探讨成果、办学成果。郜村学校20xx.2学校老师教学安排 篇7新时期形势下的教化教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作安排。一、注意师德形象随着老师地位的日益提高，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯正，主动进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高
24、为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。二、注意教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位老师学问魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到：（1）接着探讨新课程改革之路，领悟新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构提高课堂教学效率。（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注意培育学生语言表述实力，思维实力，创新精神。（3）努力从学法上指导学生，培育学生的学习爱好，优化学生的语文学问结构，提高学生的语文综合素养。三、注意思想教化班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美妙心灵的塑造者。在新学期，
25、本人将把荣耻的教化摆到首位，努力培育学生的爱国主义教化、集体主义教化、志向主义教化。亲密协作学校开展“争创环境美丽学校”活动，争创优秀班集体。新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满足、让家长满足、让领导满足、让社会满足的老师。学校老师教学安排 篇8一、指导思想：以中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作若干看法和“科教兴国”战略目标为指针，仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教化工作会议精神，主动开展青少年科技教化活动，从而有力地促进科技的普及，推动青少年科技教化改革，为全面贯彻党的教化方针，培育新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的深厚氛围。
26、二、工作任务：1、接着做好学校科技普及工作。科技教化不单是在科技活动中讲授学问，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教化，特殊是自然、科技、综合实践活动等课程主动利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校内建成科技文化园。要通过合理利用开发校内空间，让学生走进校门，就剧烈地感受到学问的熏陶。3、仔细组织科技活动。主动利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技竞赛，并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。三、详细工作：一强化领导，健全机构，充分相识科技教化的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教
27、化，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，仔细组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践实力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作实力、科技创新实力的培育，从而层层落实，定期检查，评比与嘉奖，在全校形成深厚的科技氛围。二创设环境，建立共识，深厚科技教化氛围。校内环境对学生的教化是潜移默化的，为此学校要把校内环境建设、创设科技教化氛围作为一种重要的科技教化手段摆上重要位置。1、加强校内建成。把校内建设成花园。绿树成荫、果
28、实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生相识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然学问意识。2、重视校内科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校内内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有阅历的老师，讲授创建思维和方法，用科学学问分析身边的自然现象。3、仔细开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有试验室、劳技室等基础上特地筹建科学馆，为学生科技活动供应尽可能多的服务。为更自主地引导学生参加到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科
29、技馆等科技教化设施，同时充分发挥学校的试验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。三因地制宜，开展丰富多样的科技教化活动。四、主要工作支配：二月份：制定科技教化活动安排。三月份：各科技爱好小组开班。四、五月份：组织学生参与市青少年科普学问既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛打算。十二月份：参与市中小学信息技术创新与实践活动竞赛学校老师教学安排 篇9作为一名新老师，在第一年的工作中就要起先一系列的工作。为了使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，我确定仔细完
30、成校里对新老师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人教学工作安排。一、提高自身的业务水平仔细阅读二期课改的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标。二期课改注意的是对学生进行人文素养的培育和教化，这就要求我们在 平常的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲突，只有做到运筹帷 幄，我们才能正确把握教学方向。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书仔细阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽学问面，为教学内容注入
31、簇新血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知 识技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好
32、。三、坚持参与区新老师的接着教化学习新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与老师接着教化学习，以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教化，使学生在课堂上集中留意力学习。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和
33、问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的 敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使 命。以上就是我对自己在一年内的工作安排，或许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会恒久记住自己的使命，为教化事业不懈努力！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页