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1、2022年学校工作计划锦集十篇学校工作安排锦集十篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我整理的学校工作安排10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校工作安排 篇120xx年，我校将围绕“和雅教化”文化理念，在“做雅教化、育和雅人、享雅生活”三个层面，进行实践文化体系的整理与构建。详细落实在“一校一标”上，主要分为教学工作、德育工作、学校管理、后勤保障和学校文化五大板块。特色创建方面，在教学和德育工作中如何体现教化之“雅”；通过学校管理和师生评价制度的修订，激励师生争做“雅师”、“雅生”
2、；建设“雅园”，让师生在工作与学习中受到潜移默化的熏陶。初步设想是：教学工作以“和课堂”建设为抓手，结合“数字校内”建设，制定相应的评价标准，形成“和”的师生、生生关系，摸索“和”的教学模式。德育工作以“一个年级一个雅行品牌”主题教化活动为抓手，形成阶梯式德育模式。一年级的“我能行”雅行训练集中展示活动，二年级的“播种幻想”志向教化活动，三年级的“放飞希望”体育艺术教化活动，四年级的“春之声”社会体验活动，五年级的“酷爱家乡”情感教化活动，六年级的“留恋母校”毕业典礼，六项活动形成精品。学校管理主要是通过修订完善学校的各项制度，形成新的“雅师”、“雅生”评价标准，并结合名师工作室创建，制定出一
3、个从低到高的评价和嘉奖体系。后勤保障主要思索如何从硬件投入方面来改善办学条件，为师生供应一个温馨舒适的工作和学习环境，做到快捷优质服务，体现服务育人。学校文化建设有两个方面的思索，一是重新谛视西校区的办学理念，包括目前西校区一班人正在尝试的“善”文化建设；二是建设更多的校内景点，如阳光服务站、校内雕塑、楼道走廊文化、核心价值观物化景点、英语角等，争取让更多的景点“说话”。学校工作安排 篇2为了创建良好的无烟环境，教化学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，现制定争创安排。1、领导重视
4、，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长详细组织安排及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。2、公共场所禁止吸烟。学校的教室、试验室、图书馆、电化教室、会议室、老师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标记，除特设的吸烟室外，其他地方均无烟区，不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。3、校长带头，人人参加控烟活动。校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、妇委会、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟主子。4、主动开展控烟教化。充分利用健康教化课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有
5、害健康的宣扬教化，提高学生的控烟学问，培育学生不吸烟行为的好习惯，增加学生的自我保健意识和实力。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。5、控烟宣扬遍及家庭和社区。学校主动和家庭协作，利用家长会、家长学校，主动宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡学生规劝家长戒烟、禁烟。6、将是否吸烟作为“三好”学生评定内容之一。学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评比内容之一，并与奖学金、助学金评定相结合，把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。7、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告。学校工作安排 篇3指导
6、思想：以办人民满足教化为宗旨，以“活力教化、生态校内、华蜜师生”为核心，秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校内”办学理念，围绕“高品位、有特色、国际化”办学目标，创新管理模式，推动教学改革，提高教化质量；促进内涵发展，彰显办学特色，提升办学品位，促进制度、队伍、特色、文化建设，努力把外中建设成为教化思想与时俱进，学校管理科学规范，师资队伍德艺双馨，教学质量稳步提升，学校文化激人奋进的现代化初中。工作目标：1.创新管理机制，落实三年规划；2.加强师资培训，提高队伍水平；3.强化自主管理，形成德育特色；4.打造魅力课堂，提升教学质量；5.推动创建工作，彰显学校特色；6.建设校内环
7、境，提升文化品位。详细举措：一、完善管理机制，落实三年规划1高扬管理主旋律，完善学校制度建设。本学期，我们将进一步完善学校管理机制，主动探究依法办学、自主管理、民主监督、社会参加的现代学校制度，细化管理制度，落实管理职责，强化管理责任，提高管理人员执行力，营造人人参加管理的氛围。一是制度管理。学校将接着推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅，“一主两翼”的新型学校管理体制，推动社会各界对学校管理的参加和监督，建设精简高效的管理团队。为了使已出台的各种制度能严格执行到位，我校要充分利用校内网络的优势，充分发挥现代化设备设施的运用效率。二是制度创新。
8、我们将在原有的基础上创新学校管理体制和机制，如老师选岗、竞岗制度，师生奖惩制度，学习考核制度，课程超市管理制度，骨干、青年老师培育制度，校内环境、公物承包责任制度，购物审批、申报制度等都须要进一步创新，跟上学校发展的步伐。本学期尤其将加大人事制度改革，制定较为完善的老师定期沟通机制，激励拔尖人才、优秀老师到农村学校工作。同时拟设外中校长嘉奖基金，用于嘉奖在多方面成果突出的学生。2围绕规划总目标，投身素养教化实践。今年三年规划的推动将作为学校一项重点工作。一是接着依据学校现状组织人员修订、完善规划。二是进行规划措施详细分解，明确责任，达成年度目标。要以学习规划、落实规划为抓手，用学校的发展来引导
9、老师、促进老师。在全校老师中形成“学校发展我荣耀，我为学校作贡献”的观念，动员全体教职工，主动投身教化教学改革，投身素养教化实践，在学校发展过程中建功立业。学校要擅长发觉为学校发展做贡献的优秀教职工，大力宣扬他们的事迹，在学校形成学先进、比成就、促发展的热潮。二、加强师资培训，提高队伍水平师资队伍建设作为学校的一项重点工作，全校教职工要坚固树立“学校为老师创建环境，老师为学校创建价值”的理念，创建“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作环境，努力建设一支观念超前、师德高尚、学问丰富、勤于育人、精于教书、擅长创新、团结和谐、会学习，能探讨的高素养老师队伍；着力培育一批学有专长、业有专精、教有
10、特色的骨干老师队伍。1加强师德建设，提升职业道德本学期我校将围绕师德培育安排、嘉奖性绩效考核方案、老师学习考评制度等，结合教化工会开展“做最好的老师”主题实践活动开展师德培训，确立一心一意为学生服务的思想，坚决抵制有偿家教，进一步增加老师责任感、使命感，塑造人格魅力和学识魅力，形成教书育人、敬业爱生、遵纪遵守法律、为人师表的良好师德风尚。学校将组织开展师德征文、演讲活动，提倡老师爱岗敬业、关爱学生、依法执教。同时，党支部要持续开展“廉洁文化进校内”、“创先争优”、“先锋承诺”、“百千万走访工程”系列活动，使党员老师成为校内廉洁文化建设的重要力气。2优化师资结构，实施分层培训本学期，我们将通过人
11、事制度改革、系列培训加大队伍建设步伐，确保师资结构趋向合理，师资水平显着提高。一是接着通过人事制度改革，推动老师竞聘上岗制度，实施教职工选岗，优化师资结构，力求做到人尽其才，才尽其用。二是加大名师、中青年老师培育力度。激励中青年老师参与高层次学历进修，力争探讨生学历比例有大幅度提升。确保拔尖人才数量相对稳定，努力造就一支结构合理、治学严谨、博学善教、团结协作的高质量老师队伍。同时，我们将尽快促成结对沟通活动的制度化、常态化。三是丰富培训模式，激励管理人员、老师主动投身培训学习活动。（1）学科培训要变更“研而不教，教而不研”的不良现象，切实做好观摩课、教研课、抽签课的研讨工作，扎实开展课堂教学校
12、本探讨活动，做到“每课必评，每评必究”。（2）教科部门要有安排地开展科研方法培训，激励老师大胆探究，创新教化理念、教化模式和教化方法，形成教学特色和风格。（3）分层开展信息技术培训。本学期教务处、信息组要接着加强老师信息技术水平的提升，每周分层次对老师进行网络、多媒体、软件应用等的培训，刚好了解老师现代教化技术驾驭状况。全体教职工要主动参与校内网的建设、管理与网络教研，提高自身信息素养。（4）抓好班主任队伍的培训。政教处要按学校班主任工作考核细则，加强对班主任工作的指导和督查，仔细负责地做好班主任的考核工作。通过理论学习、主题班会观摩、阅历介绍、探讨沟通、专家讲学、外出参观等形式，不断提高班主
13、任工作水平，造就一支师德高尚、阅历丰富、业务精湛、方法科学、工作踏实的班主任队伍。（5）心理健康培训在筹建心理询问室的基础上，学校将派出老师参与专项培训，促进教职工心理健康，不断致力于提高老师的华蜜指数、魅力指数、健康指数、责任指数。四是符合条件的老师要主动参与一年一次的公需学问考试，学校协作进修学校对老师进行接着教化状况审验，审验合格率要达到100%，优秀率也要有所提升。老师在基本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教化技术等竞赛中要取得优异成果。3营造读书氛围，内化老师素养。读书虽不能变更人生的起点，但可变更人生的终点；读书虽不能变更人生的长度，但可变更人生的宽度；读书可拓展一个人的视野，
14、读书可开阔一个人的胸怀，因此，作为一名老师身上要能散发书卷气。（1）筹建老师书吧，开展读书沙龙活动。除了为老师们供应良好的读书环境，学校还将聘请教化专家、优秀老师来我校讲学，接着开展读书沙龙、老师论坛活动。我们希望在全校形成虚心、和谐、向上的学习氛围。（2）打造学习共同体，主动构建沟通平台。本学期我们将定期召开青年老师座谈会，接着开展老师“优秀博客”展评，让老师通过博客来展示思想、显示风采。除了在校内网上举办“课改论坛”、“班主任论坛”等活动外，学校还将开展“优秀教学反思”评比活动，编辑“优秀论文集”，为老师课改心得或阅历供应沟通平台。同时，学校将深化推行拜师结对、校际联谊、国际沟通等系列活动
15、，为老师供应更为宽敞的学习平台和提升空间。4完善考评制度，促进老师发展。本学期，学校将完善社会、家长、学生评教制度和学习、监督、考核机制，把师德测评结果作为老师聘用、评先评优、职务晋升的重要依据。学校将实行学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长电话家访等制度，对有无乱收费，有无乱订资料、教辅用书，有无吃请收受礼物，有无体罚变相体罚等问题进行调查。通过这些方法，主动把学校和老师置于学生、家长和社会的监督中，以此来约束规范学校的办学行为和老师的教化教学行为。同时，在日常管理中，学校将通过每周各项公示、通报等对老师实施全方位管理，促使各项监管考核措施内化为老师的自觉行动，促进老师发展。另外，我校还将实
16、行各类校内外评优评先活动，如“十佳学习型老师”、“十佳优秀班主任”、“十佳优秀备课组”等的评比，以此来激励先进，弘扬正气，促进良好师德师风的形成。三、强化自主管理，形成德育特色新学期，学校德育工作要有安排地策划与实施各项主题教化、德育活动，以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教化人，以切实可行的行为规范引领人，以学生发展为终极目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。1规范常规管理。本学期的重点有二，一是加强对重大活动的纪律管理，做好“军训”、跑操、校规校纪考试、科普学问竞赛、班级文化设计、道德文化表彰、体育节、艺术节、学生论坛、网页制作等活动。二是对班级工作、规范等进行
17、全方位、精致化的管理。完善班级管理量化评估制度，坚持一日常规量化结果网上日公布、周小结、月评比，确保各项抽查的“公允、公正、合理”，促进班级管理水平上台阶。以“家校联系手册”、“家长会”等形式刚好反馈学生信息，抓教化、抓典型，使学生在生活、学习上养成良好的行为习惯。2加强信念和激励教化。坚固树立以学生发展为本的教化思想，以诚信教化为着力点，增加德育工作的针对性、实效性。3提倡以“提高学生自我管理、自我发展、自我服务的实力，促进学校管理工作良性发展”的德育方法，深化班级自主化管理、学生会自治、班级轮番值日“三位一体”的管理模式，努力将学生从“看台”推向“舞台”，让学生在教化中得到敬重，在反思中成
18、长。校内广播站开播、校报组版、黑板报培训、广播操竞赛等活动，都尽量放手让学生通过自主、合作完成，使学生的独立性得到强化，创建性得以充分释放。4重视学生心理健康教化。学校的心理健康教化、生命教化、人生规划教化要有新的进展，特殊是心理健康要探讨新形势下在学生的心理状态，为学生健康成长保驾护航。我们要利用好心理询问室、校内网心灵对话栏目、黑板报、宣扬栏等，加强对学生的心理教化，特殊是对单亲家庭、留守学生的心理健康教化。建立网上“心理热线”栏目，扩大心理询问室的影响力，加强工作的主动性和主动性。利用好校内网，让学生通过图文并茂的网上学习，获得更多的学问，以主动、健康、向上的生活看法，迈好青春第一步。除
19、每月召开一次班主任德育工作研讨会外，还针对学生实际，设立了“青少年维权岗”、“校长信箱”和“关切下一代工作委员会办公室”，切实维护学生权益，确保学生的身心健康发展。5抓好班会课建设。本学期，学校将通过加强班会课建设，主动开展读书征文活动、诗词进校内活动，并将各类专题教化(科普、环保、健康、法制、国防、消防、禁毒、平安、文明礼仪教化等)纳入到班团队主题教化中去。德育处要加强对系列教化活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新奇、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。6构建家校网络。利用家长资源，让家长参加学校管理，家长学校授课等形式，定期召开家长会，提高家长参加管理的主动性，通过各种
20、形式增加家长对子女养成教化的重视。同时寻求与社区的合作，获得社会办学资源。四、打造魅力课堂，提升教学质量本学期，学校将全面总结学校教化教学阅历、发展模式和存在问题，开齐开足课程，切实减轻课业负担，聚焦课堂有效、高效教学，打造魅力课堂。1完善教学常规，加强集体备课本学期学校将加大教学各环节的常规管理和监控，实行抽查与集中检查相结合，每月要有检查汇总，状况要刚好通报在校内网上，记入老师网上档案，检查结果将作为考核、评优的重要依据。教务处要定期召开各年级老师座谈会、学生座谈会征求看法，以便改进管理方法。在集体备课方面，学校将接着推行运用教学案。每周各组都要组织各种类型的教研课，经由说课、上课、评课等
21、集体备课形式，形成的教学案再在全组推行，进行二次备课、修改。教务处要刚好对集体备课质量及教学案推行状况进行检查、考核。2聚焦课堂教学，提高教学实效第一，要完善课堂评价制度。本学期我们要求行政人员带头听课，并在行政会议上通报听课状况，在教研组活动中组织沟通。每位老师听课节数要足，听课笔记记载要规范。其次，依托微格教室，打造一批精品课堂。教务处要引领全校老师仔细探讨课堂教学，在分层教学、情景创设、练习设计、教学重难点突破等方面作重点探讨，提高课堂教学水平。3推行“减负增效”，推动课程改革。我们在教学中要真正减轻学生的课业负担，让老师在乐中教，让学生在乐中学，确保“减负不减质”。老师要实行多种措施帮
22、助学生培育自主学习实力，让学生主动学习、学会学习、自主学习。学校要制定有关条例，在校内评比减负增效先进备课组和先进个人，并推广他们的阅历。4重视检测反馈，加强毕业班工作。落实并不断完善各项考试制度，加强期中、期终考试及阶段性检测学生成果档案的管理，探究和制定平常、学期、学年成果综合评价方案；进一步加强重大考试各层面（教研组、备课组、任课老师、学生）科学有效的质量分析和评价，加强并指导学生进行自我评价，找寻差距，明确努力方向，进一步加强阶段测验的考试管理，形成良好的学风、考风。本学年我校将参与回来公办后的第一次中考，社会各界对此非常关注。外中究竟能交出怎样的答卷，人们正在拭目以待。本学期正是我们
23、提升中考质量的关键时期，全校全部老师都必需坚固树立团队意识，打好整体战。我们要进一步探讨中考形势，分析中考改变，钻研复习方法，将及早谋划、实施优秀生、临界生的辅导方案另外，对毕业生的思想教化、心理疏导、学法指导和考试技巧指导工作不放松，适时开好每一次班会、学生大会、家长会，争取20xx年中考各项指标正常。5落实“2+1”项目，加强体艺教化。（1）加强体育工作。本学期，我们将结合体艺2+1项目的实施，依据全市体育竞赛项目的类别和学校体育工作要求，设定项目内容，由学生自主选择，使每个学生至少驾驭两项体育技能。学校将接着开展阳光体育活动，实施国家学生体质健康标准，确保学生每天熬炼一小时。本学期，体育
24、组要仔细探讨新学年体育中考新方案，总结阅历，应对不足，主动落实有关安排，确保我校体育中考的领先地位；要仔细组织好每天的“两课两操”，办好“体育节”活动，迎接市各项竞赛，争取最好成果。学校将完善体育设施和器材，为学生供应更好的熬炼身体的环境。（2）重视美育。我们要以课堂教学为主阵地，以爱好活动为载体，以组织竞赛为杠杆，三位一体加强艺术教化，努力和自主发展一项艺术特长，进一步提升学生健康素养、艺术涵养和文化修养。我校将在开展多元的课外活动的基础上，举办好校内文化艺术节，为学生供应展示特性的舞台。6整合信息技术与课程，构建开放教化体系。学校要激励师生主动参与学校网站“学习答疑中心”建设，发挥网络优势
25、，为学生解惑、指导、帮助、建议等，成为学生最宠爱的学习伴侣。我们要优化、整合和应用教化资源，建立开放的教学体系，落实课外活动安排，让学生享受多元教化，激发学生学习爱好和潜能。本学期除了校本课程课程外，还要全面开放试验室、图书室、阅览室、微机室以及操场、乒乓室等各种功能室，为学生供应最佳的教化教学资源和教化服务。教务处要拿出可操作的活动方案，使全部的活动都要在老师监控下和指导下，使活动的开展有安排重过程出实效。辅导老师要加强管理，杜绝学生既不参与辅导又不在教室无人监控的状况发生。五、推动创建工作，彰显学校特色本学期，我们将围绕教化现代化提升工程中心工作，坚持文化引领发展的理念，以内涵提升为重点，
26、打造学校办学品外国语中学学年度第一学期学校工作安排提要：一是制度管理。学校将接着推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅牌，塑造学校办学特性，提高学校办学品位，促进学校特色发展。1开好教化现代化提升工程现场会。本学期，为了开好教化现代化提升工程现场会，我们将接着凸显三大亮点，接着推动数字化校内建设，打造“外国语”品牌，深化校本课程建设，形成“三位一体”的多元创建态势。数字化校内建设。一是外中网站建设要将“服务于管、服务于教、服务于学”的“三服务”理念贯穿始终，在原有的基础上在省内引起更为广泛的关注。二是提高校内监控、电视台、广播站、微格教室等硬件设
27、备的运用效率，提升学校管理、教化教学质量。三是加强与北京四中网校的合作，将数字化学习融入日常教学。“外国语”特色建设。我们要着力做好“双语”教学工作。在英语教学方面：要充分利用外籍老师资源，编撰“常用英语”培训手册，加强全校老师口语培训，真正实现“双语”教学，呈现地道的“外国语”教化；举办第三届外语节，开展各项英语竞赛、演出，充分呈现外中特色；抓实学生英语社团建设，开展丰富多彩的外语活动；常态开展外语角沟通、展示活动；规范“欢乐英语”课程，确保课程实施出成效；启动与加拿大伦敦国际学院、枫叶国际学校间实质性合作；策划、组织师生到国外进行互访活动，与国外中小学、艺术团体开展友好沟通，为培育具有国际
28、视野、通晓国际规则并能参加国际教化事务的人才奠定基础。在语文教学方面，稻花香文学社要通过组织学生广泛阅读，开展系列采风活动，与校外文学社团组织联谊活动，相互探讨沟通，邀请专家讲座等，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热忱，提高审美修养，文学社员要主动向江花校报供应稿件；力争向校外优秀期刊、杂志等举荐优秀作品。上学期我校胜利申报“十二五”教化部规划课题“少教多学”在语文教学中的策略与方法探讨，并成为该课题试验学校。语文组要结合教学实践潜心钻研，争取出成果，出好成果。校本课程建设。本学期，我们将在改造、新建专用教室的基础上全面实施“课程基地”建设工程，定期组织、带领学生走出校内，参与校外课程超市的
29、活动，发挥其在课程建设、教学探讨、老师培训与培育、教学资源开发等方面的辐射和引领作用。同时，学校将要进一步完善GBR课程设置、开发机制，增加课程的多样性和选择性，形成规范、系统的课程体系，提高课程实施水平；教务处要制定出一整套检查、考核、激励机制，强化课程超市的日常检查和管理。每次活动时从老师的到岗、备课、上课、卫生、平安、活动效果等方面进行巡察检查，并刚好记录。同时不定期比照安排对“课程超市”活动状况进行随机检查，发觉状况随时沟通刚好整改。在学期末比照检查记录和活动效果对老师进行考核。另外学校要与相关单位联系，筹建“校外基地”，促进相关学科、科技活动的开展；组建“家长讲师团”，让学生家长参加
30、课程超市建设。科技教化。学校将开展科技节活动，进行科技学问的普及；学校的机器人工作室要规范开展。同时，与科研院校取得联系，寻求他们的支持与帮助，争取科技活动的品位有所提高。2胜利创建镇江市教化现代化初中。我校是我市最终一批创建镇江市教化现代化初中的学校。全校老师要同心协力，敢拼敢创，改善学校办学条件，实施素养教化，建设强有力的领导班子，打造一流的老师队伍，抓实常规管理，提升办学质量，提高教化信息化水平，保证创建工作圆满胜利。六、建设校内环境，提升文化品位。本学期，我们要进一步探讨学校文化对学生成长的促进作用，进一步弘扬学校提倡的“和为贵、干为高、目标至上”的价值观，提高学校师生的向心力、凝合力
31、和进取心，在师生中提倡“奋进”与“和谐”，细心打造具有内涵的校内文化、办公室文化、教室文化和网络文化，落实“三风一训”，力求做到学校环境建设、文化建设具品尝。1加强校内环境建设。我们将利用教化现代化提升工程契机，对校内文化进行整体规划，加大基础设施和校内环境建设的力度，完成校内改造和新建任务，打造绿化、美化、香化、教化融为一体的设施良好、景观安静、环境美丽的新校内。我们将把硬件添置重点放在凸显学校文化内涵上。一是着力打造课程超市专用教室，如历史、地理、书画、器乐等；二是筹建心理工作室、老师书吧等，努力营造生态校内、华蜜师生的和谐教化氛围。2打造特色学校文化。规范校徽、校歌、校旗、电子屏、展牌、
32、灯箱、橱窗、黑板报等各种校内标识，落实校内文化建设目标，彰显学校办学思想、人文特色、文化内涵，体现外中精神。3重视信息宣扬工作。结合文化创建活动的开展，学校要增加校内育人的宣扬设施，充分发挥网络、电视台、广播站、宣扬橱窗、宣扬板等宣扬阵地的作用，办好江花校报，加强学生社团建设，展示师生风采，宣扬外中的素养教化，宣扬外中老师的敬业精神，形成正确的舆论导向，让更多市民了解教化、了解学校，为促进学校发展服务。七、规范后勤管理，提高服务质量1树立服务意识我们要接着树立经营学校的理念，不断强化管理制度执行的肃穆性，推行责任追究制。全面树立超前发展的理念、安排发展理念、科学发展理念，在学校管理经营中落实“
33、俭”字，要实行有效措施提高后勤服务质量，提高管理效能。后勤工作人员肯定要进一步提高相识，发挥自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作风，在物资管理、设施维护、校内绿化美化方面完善管理方式，主动主动、勤奋工作，保证管理有方、管理到位、有令必行、服务刚好、物尽其用，以提高服务质量为核心，完善后勤保障职能，让广阔师生满足。2规范校产管理总务处严格执行学校财产和物品流通管理制度，做到帐物相符，规范领物、借物及归还的登记与审批制度。要坚持勤俭办学的方针，加强校产管理，做好校产归类登记工作。领用及物品保修要进行网上公示，每学期盘点仓库，对固定资产的盘查要刚好。加强财产保管力度，学校要与班主任等财产保管责任人
34、签订合同，严格执行合同要求，对财产保管工作做得好的责任人要予以嘉奖。各类教学设备要妥当保管、合理运用，如因人为因素造成遗失或毁坏，必需照价赔偿。3加强卫生管理本学期，我们将重视卫生学问的宣扬和传染病的控防，接着开展爱国卫生活动。学校将切实做好教学楼、办公室、厕所等公共场所的通风、消毒与清洁卫生工作，坚决做到每天至少监督检查一次，努力消退传染病可能发生或传播的条件。本学期，卫生室要加大校内环境卫生和学生个人卫生检查力度，做好校内卫生的保洁工作和卫生的常规评比和检查工作，特殊是食堂和宿舍的卫生检查要形成制度，刚好公布检查结果。要接着加强健康教化，配备专职老师，仔细落实健康教化课程安排，履行健康教化
35、职责。4强化食堂管理本学期将主动推动后勤服务体制改革，校食堂接着实行公益服务、零利润经营。食堂要进一步加强管理，根据服务师生的宗旨，促使食堂改进服务看法，把好食品进货关，在饭菜的质量、卫生平安等方面狠下功夫，确保食品平安，努力提高师生的满足率。5严格财务制度学校将加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定标准和程序进行。同时，严格购物安排扎口管理和审批购物程序，坚持质量、价格检查制度，仔细执行市财政局、监察局相关通知精神。接着推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广阔学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。6推行校务公开本学期将接着推行校务、党务、教
36、务、财务“四公开”。各职能部门要充分利用校内网校务公开栏，刚好向广阔教职员工通报、公示学校收支、财务管理、工程建设、教职工奖惩、职称评审、评优评先、福利发放、老师绩效工资发放等事关教职工切身利益的事项，维护师生的知情权。我们要发挥“校长信箱”、“家校连线”的作用，为师生和家长反映看法供应渠道。工会要召开教代会，激励教职工为学校发展建言献策，工会民主理财小组要定期对每季度的收支状况进行审计、公示。7建设平安校内本学期，学校将接着以创建“平安校内”，以综合治理为载体，重点抓好校舍平安管理、交通平安管理、公共卫生管理、消防平安管理、食品卫生管理、校内周边综合治理、大型活动平安管理和校内突发事务的处置
37、等工作，主动创建家长放心、社会满足的“平安校内”“和谐校内”。学校将与各责任人签定好工作目标责任书，层层落实责任。总务部门要定期检查、公布各场所的平安防卫状况，确保师生的人身平安、交通平安、饮食平安与财物平安；严格整治校内周边环境，支配好校内外值勤，确保校内内外井然有序。德育处要开展消防自救演练活动，仔细检查接送学生校车车况，确保师生生命平安和校内平安。学校要通过召开法制报告会、交通平安学问讲座，加强民防学问课程建设，增加学生的法制观念，让学生明辨是非，依法处事，学会自我爱护。同时，要加强对学生的网络平安教化，从根本上杜绝学生上网吧现象。此外，学校档案工作、人事工作、工会工作、关工委工作等都要
38、紧紧围绕教化现代化提升工程，呈现新的面貌，做出新的成果，登上新的台阶。当前，新的形式下教化的竞争异样激烈，外中正面临前所未有的挑战。但挑战即机遇，如何抓住这次难得的机遇实现学校跨越式发展，是摆在我们面前的命题。只有我们每一个外中人以饱满的热忱、昂扬的精神、务实的作风投入工作、开拓创新，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，才能化挑战为机遇，不断推动学校又好又快发展，共同创建外中绚丽辉煌的明天！学校工作安排 篇4本学期是学校十三五发展规划起始年，学校工作要紧紧围绕学校十三五发展规划目标，仔细贯彻市、区教化工作会议和市基础教化工作会议、区教学工作会议精神，以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机，坚持改革
39、创新，高起点、严要求，实施科学、精细管理，全面推动素养教化，不断提高教化教学质量，不断提升办学水平，为学校新一轮的发展奠定扎实的基础，实现学校跨域发展。一、重点工作1注意“四个至上”，提升师德建设水平。一是“服务至上”，崇尚敬业、奉献精神；二是“和谐至上”，崇尚团队合作精神；三是“质量至上”，崇尚规范卓越精神；四是“学生至上”,营造平安欢乐校内。2树立“八个拥有”，提升班子领导水平。一有激情，永不满意；二有思想，充溢才智；三有创新，不断探究；四有力度，加强执行；五有承诺，勇于担当；六有共赢，协调合作；七有感召，提升自我；八有观赏，信任他人。3转变评价理念，推动等第制评价。一是学习“指南”，构建
40、年级学科评价方案；二是围绕课标，开展评价实践探讨，初步形成学科评价体系；三是围绕“三个维度”（学习习惯、学习爱好、学习成果），探究实践评价策略与方法，让评价融入教学全过程，培育学生核心素养。4稳中求进，传承创新，谋划学校发展规划。一是集思广益、凝合才智，确立学校发展目标；二是总结提炼、传承创新，分块设计、制定目标与措施；三是提交审议、明确方向，形成学校规划方案；四是依法治校、落实措施，分块、分段实施推动。11月份，召开教代会，审议通过学校十三五发展规划。5依据政策，结合实际，修订绩效安排方案。一是根据人事政策要求，体现多劳多酬；根据积累贡献，向老老师适当倾斜；根据项目、质量、特色，体现优劳优酬
41、。二是广泛征求看法与建议，形成共识，提交教代会审议，通过之后实施，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。11月份，召开教代会审议通过学校绩效工资安排方案。6多方协调，全力协作，承办市学生运动会竞赛项目。11月，学校担当20xx年上海市学生运动会（射箭项目）。一是根据组委会要求，多方协调，做好前期方案。二是根据要求，高质量做好竞赛场地、设施、器具，加强志愿者培训，确保竞赛活动平安有序。二、常规工作（一）队伍建设。“三个为本”注提升以校为本，以师为本，以发展为本，以校本研训为载体，全面实行“强师兴校”安排，着力提高学校师资队伍的整体水平，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、敬业乐
42、群的老师队伍。1完善机制体系。全面落实区“强师兴校”行动安排，进一步完善学校校本研训机制和体系，构建师资培育梯队机制，搭建老师成长的平台。2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主发展师资队伍培育机制。主动实施和全面推动学校师资队伍建设发展规划，实施“强师兴校”战略。以校为本，充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干老师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用，以教学中的问题为课题，以课堂教学为阵地，开展有效校本研训活动，全面提升学校老师的专业化水平。3技能评比展示。细心组织与策划，供应老师专业成长展示与熬炼的舞台，宣扬好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、
43、有提高、有收获、有感悟，发挥团队协作精神，资源共享，力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。（二）管理工作。严谨和谐施精细坚持“以法治校，以德立校，和谐建校”并举，主动探究实践“严谨和谐”的管理机制，全面推动实施精细化管理，逐步形成现代学校管理制度，主动推动民主管理，切实提高管理效能。1严谨治校。强化“以法治校”，强化学校法人的治理，实行领导干部问责制。仔细学习、实行教化部关于全面推动依法治校实施纲要，行政管理人员要变更工作作风，强化服务意识。严格落实中心八项规定，扎实推动“两个责任制常态化”、“三重一大”制度。校务管理提倡“无为而治”。所谓“无为而治”，并不是真的无为，而是不妄为、不乱为，要按
44、肯定的规则而为，强化集体民主决策，要靠制度、规则、自由与合作，谁分管谁负责谁落实，要有担当精神，做到分工不分家，强调合作，形成合力。制定学校“十三五”发展规划，依据学校发展规划的工作目标和工作措施，健全和完善学校各类管理制度和规章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、评价做到公开、公允、公正。本学期重点做好绩效工资安排方案修订，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。2和谐建校。在“以法治校”的同时，坚持以德立校、和谐建校，充分发扬民主，实施和谐建校，主动推动校务公开制度，增加校务、行政的透亮度。激发教工参加学校管理，注意人文关怀，开展形式多样的关爱、消遣等活动，树立“学校是
45、我家，发展靠大家”，开展文明创建活动，提升人文境界，促进学校持续和谐发展。3精细管理。仔细实行区“精细化管理的.指导看法”，强化过程管理，突出“实、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”：有安排、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反馈整改等关键环节；管理工作追求“三精”：精致、精细、精品；管理过程强调“六化”：细化目标，详化安排程序，优化手段方法，强化检查考核，重化总结反思，追求效益最大化。（三）德育工作。文明礼仪守规范关注学生全面健康发展，围绕学校培育目标和学生核心素养培育，主动开展文明礼仪规范养成教化，不断提高学生的道德相识，养成良好的文明行为。1建设好德育队伍。树立“
46、立德树人”、“人人都是德育工作者”的教化理念。进一步建立健全学校德育工作管理网络，完善德育工作常规和管理制度，以及考核评价制度。组织全体老师仔细学习、贯彻教化部印发中小学班主任工作规定，依据学校的状况，进一步完善细化学校正副班主任的岗位职责和工作规范，形成全员、全程、全方位的学校德育工作管理体系，切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题，加强学生行为规范的养成教化。通过一日常规的检查评比、礼仪教化、文明之星评比等活动，不断提高学生的文明素养，主动争创市级行为规范示范校。3开展好体验活动。接着探究实践与构建学校体验型的德育课程体系，开展
47、体验式的主题教化实践活动。结合重大节庆和事务，重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚恳守信等基础道德教化。4整合好德育资源。发挥好少先队组织自主管理、自主教化的功能，开展温馨教室内涵建设，注意班级文化建设，主动开展主题实践探讨。充分利用各种教化资源，主动探究构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制，主动开展心理健康教化和家庭教化指导工作。（四）教学工作。聚焦课堂求有效以常规建校为抓手，仔细实行区教学工作会议精神，进一步完善教学管理各项制度，聚焦课堂，强化教学的过程管理，加强教学探讨，实施有效教学，全面提高学校的教学质量。1完善教学管理制度。围绕教学精细化管理目标，进一步建立、健全与完善教学各项制度，细化教学五环节的详细目标要求和操作规范，促进老师向规范、精细求质量。围绕绩效工资实施方案的修改，制定新的教学质量嘉奖方案。2加强教学过程管理。关注教学细微环节，注意过程管理，聚焦课堂教学，细化、深化教学五环节。接着贯彻“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原则，重点围绕“教学五环节”，开展对老师各项教学常规工作的检查与督促，制定好老师教学常规工作考核指标体系，把考核结果纳入老师绩效考核之中。3强化质