2022年关于幼儿园大班周计划4篇.docx

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1、2022年关于幼儿园大班周计划4篇关于幼儿园大班周安排4篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!此时此刻须要制定一个具体的安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班周安排4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园大班周安排 篇1三月份:1、稳定入园幼儿的心情,加强常规教化。2、打算迎接幼儿园复验。3、制定切实可行的班务安排。4、开展“欢乐元宵节”“爱妈妈”等主题教化活动。5、开展“我自己”主题活动。6、召开一次家长会。7、开展语言美活动。四月份:1、开展科学启蒙教化活动。2、开展外出春游活动。3、增加区域活动的材料,丰富

2、区域活动内容。4、开展“春夏和秋冬” 主题活动。5、新老师评优打算。五月份:1、向家长开放半日活动。2、开展“劳动最光荣”主题教化活动。3、参与幼儿讲故事竞赛。4、班内进行自主性活动。5、开展“好玩的水”主题活动。六月份:1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。2、开展幼小连接活动和家长会。3、加强嬉戏指导,提高嬉戏水平。4、接着开展“我要上小学”主题活动。5、做好幼儿发展状况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。6、进行假期平安教化。幼儿园大班周安排 篇2语言表达:1小问号的想象故事引导幼儿主动思索,进一步激发幼儿的爱好。2儿歌小问号理解并记忆儿歌内容,学会有表情的朗诵。3说一说、做一

3、做依据小挚友的动作说一句话。4聪慧的狐狸引导幼儿编故事。5小小讲解员引导幼儿视察图片,能精确连贯自己的想法。数学操作:1称体重教幼儿学习比较两个物体的重量,在用推理的方法比较三个物体的重量。2远足看图练习加减法。3小动物找旅馆引导幼儿学习加减法运算,知道那一种方法快,提高他们的快速思维实力。4鞋子大集合利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。5小小统计员教幼儿学会分类统计数据。科学探究:1空气有压力让幼儿了解空气是有压力的,培育幼儿自然爱好。2空气会热胀冷缩通过试验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。3风的形成让幼儿了解风是怎样形成的,知道空气的流淌性成风。4可怕的白色污染让幼儿知道废弃的

4、塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危急,增加幼儿的环境意识。5蚯蚓通过试验了解蚯蚓究竟爱吃什么。社会交往:1我爱解放军相识不同兵种的解放军引导幼儿敬重和酷爱解放军。2爱惜同伴老师应当对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。3新挚友表扬主动帮助别人的幼儿,培育他们的互助精神和实力。4夸夸小伙伴引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。5怎么办引导幼儿敢于讲理维护自己的权利,学会爱护自己。健康运动:1苍蝇和蚊子让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应当歼灭。2乳牙要换掉让幼儿了解恒牙有多少颗,知道爱护牙齿的主要方法。3聪慧的笑笑带领幼儿参加社会公益活动,增加他们辨别是非实力。4爱护“亮晶晶”学会爱护眼

5、睛的方法,提高幼儿爱惜眼睛。5戴眼镜要留意让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区分应当怎么做。艺术创建:1相识民族乐器向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。2小乌鸦爱妈妈初步感受二声部合唱音乐的美。3谁的妈妈好通过听歌曲说说谁的妈妈好,为什么?4我设计的汽车组织幼儿视察车辆的主要结构,依据爱好画出自己细化的车辆。5我喜爱的交通工具带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。幼儿园大班周安排 篇3悠然的寒假生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的

6、须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使

7、他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。

8、细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我

9、相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须

10、要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画实力,建立本班特色。通过一年的学习培育,幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:三八节,劳动节,儿童节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合六一开展“儿童节”亲

11、子游园活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学

12、合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果。1、依据本班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,向家长举荐优秀的网站。4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。5开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。

13、找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。总之,我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得好成果!幼儿园大班周安排 篇4本周上课发觉了很多的问题,上托班课程的时候都会以课本为内容,将课本内容变为小故事呈现在小挚友面前,刚起先大家都听得仔细,几分钟之后有些小挚友起先留意力不集中,只玩自己手里的玩物或者打开书看书,不再听老师讲课,直到回答问题时什么都不知道,回答的也只是和本节课无关的,像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容,会立马集中幼儿的留意力,会产生剧烈的新奇心,小挚友都喜爱看动画片,所以看到课件就会抓住幼儿的心理,以达到上课的效果。由于大班幼儿

14、入园才两个多月,一些习惯的培育不到位,再加上孩子的自控实力较差,留意力很简单转移。还是我们在教学方面有欠缺,小大班幼儿生活阅历还不丰富,参加活动时留意力很简单分散嬉戏是他们最感爱好的一种活动形式,符合幼儿好动的特点,所以今后我会以嬉戏为形式上好托班课程,通过幼儿自身的参加、表演、感受与同伴、老师一起玩的欢乐,学习学问,不再坐着听课而是亲身参加激发他们的爱好,让他们全身心的投入到学习中。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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