《2022年关于班主任工作计划汇编9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于班主任工作计划汇编9篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年关于班主任工作计划汇编9篇关于班主任工作安排汇编9篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家收集的班主任工作安排10篇，希望对大家有所帮助。班主任工作安排 篇1一、班级概况：全班总人数：人 男生：人 女生：人 新学期转入同学人。 男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男小挚友成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自身中分3个人变为女小挚友，或者是再转入几个女孩。，到目前为止，他们是男小挚友和男小挚友坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患
2、。行为习惯方面：同学能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男小挚友在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大局部同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教化内容以和措施：1、行为规范教化：（1） 接着加强同学的一日常规教化和小同学日常行为规范教化。在学期起先之初，给躁动的同学赐予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在
3、适应新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一局部跃跃欲试的小挚友和他们一起染上坏习惯。（2） 明确一日常规细则，做到人人知晓。（3） 充足发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。（4） 用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（5） 创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷
4、爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作：（1） 推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。（2） 工作方针：A、 同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。B、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。C、尽职：对自身负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部和全体队员团结一样，一起协作，充足调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表自身的看法
5、，主动为少先队工作。（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让同学主动参加各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育同学剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。（2）发挥班级里局部精彩小挚友的特长，并有安排地让这些精彩的小挚友带动其他小挚友，把其他小挚友的特长也激发出来，形成一个有自身独特特色的人，形成一个有自身独特特色的班级。（3）培育同学在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让同学在竞争的同时也是一个懂礼貌的小挚友。三、体育、卫生工作：1、 上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到
6、。2、 与体育老师和时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。3、 与家长联系，督促小挚友每天坚持熬炼。4、 小队队员做到自身的同学自身帮，一起进步。5、 抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、 支配好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。四、科学、艺术等非主课工作：1、 组织好同学在非主课上的纪律问题。2、 协商科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。工作布置：九月份：1、打扫学校环境卫生2、暑假小结3、始业教化4、加强期初行为规范教化5、五项竞赛起先6、校报、班报刊出7、做好新生编班、插班工作8、做好开校环境卫生工作9、平安教化月活动10、第八届全国推普周活动10、第八
7、届全国推普周活动11 大队干部竞选12、同学体质健康规范检查验收13、教室支配十月份：1、迎国庆黑板报竞赛2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、校报班报刊出5、街道小同学田径运动会十一月份：1、各年段家长会2、校报班报刊出十二月份：1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳竞赛2、市元旦小同学书画现场赛3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关4、校报班报刊出5、迎元旦校诗歌朗诵竞赛（主题：纪念抗日斗争成功60周年，弘扬民族精神）一月份：1、复习迎考2、休业式班主任工作安排 篇2又是一个学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发
8、展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作安排如下：一、学情分析新学期我班共有55名学生。行为习惯方面：学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,不佩戴红领巾现象严峻，常常要老师提示。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习爱好深厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。二、基本目标、本学期工作本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：当
9、班主任,我觉得就应当多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施:（一）、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学
10、习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样
11、学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不
12、仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。（四）、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干
13、部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、每月班工作支配二月份：1、做好开学工作；2、做好班级文化布
14、置，成立并规范班级图书角；三月份：3、加强期初的行为规范教化，开展“行为规范我能行”主题班会；4、眼保健操的培训；5、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动；6、进行爱国主义教化；7、庆祝“三八”妇女节，教化学生关切孝顺母亲；四月份：1、对学生进行平安法制教化，并开展“平安教化-珍爱生命”主题班会；2、组织学生进行春游；3、写字水平测试；4、学生身体素养测试；5、做好期中考试工作；五月份：1、庆祝五一劳动节；2、期中考试总结；3、开展“我与好书交挚友”主题；4、班报刊出；六月份：1、庆祝六一儿童节；2、开展学生朗读经典活动；3、期终考试工作；4、做好学期结束工作。还给孩子们一个金色的童年。这学期，
15、我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。班主任工作安排 篇3本学期，我担当的是初一（6）班的班主任。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”我认为一位班主任，最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。应把学生放在心中的首位，才是一名称职的班主任，才是一名称职的老师。本学期的工作安排如下：一班级基本状况：我班共有学生56人，其中男
16、生27人，女生29人。经过这一个星期的接触与了解，我班学生有如下特点：1、活泼好动。2、大部分同学没有好的学习习惯，不能自主学习。3、一部分同学自觉性差，自由散漫，没有好的行为习惯。个别同学学习主动主动，上进心强。综合来看，本学期的工作任务很重，难度很大。须要我们师生坚持不泄的努力！二本学期目标：1、由学生参加，老师指导，共同建立一个切实可行的班规。班规要公允、5。公正、合理；详细细致，可操作性强；调动学生主动性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。2、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。力争“人人有事做，事事有人做”。3、树立良好的班风，使学生都能紧紧围绕在班级体四周。成为
17、班级的小主子。4、建立一个公允公开的评比激励制度，赏罚分明。培育学生的参加意识，竞争意识。5、要在班上推行“阳光工程”，使各个层次的学生都能健康成长。上学生在集体中感受到家的暖和。6、培育学生良好的学习习惯和行为习惯。三详细措施1、选好本班的班委，指引他们工作方法；帮助班委干部树立威信；激励班委干部大胆工作，并严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，使他们能各尽其职，在班上树立起表率作用。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，通过组织班级活动培育学生的集体观念，例如开展“我爱我家”的主题班会，“我
18、的脚印”手抄报等活动，增加班级凝合力，创建一个和谐班集体。3、上好每一节班会，给学生更多的关爱。老师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关切上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生同等相待，以诚相见；老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，刚好激励，使他们在老师的关怀中成长。走近学生，与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。4、培育学生良好的学习习惯和行为习惯。帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”。利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。本
19、学期，我们师生将共同努力，使我们七（六）班成为一个优秀的班集体。班主任工作安排 篇4我所带班级是20xx级xx班，目前班级共有65名同学，其中，1名同学是由于休学转入班级，2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好，凝合力较强的班级，同学们都很酷爱自我的专业，对将来也是充溢了信念。在上学期班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有：1、号召学生多参与活动，激励学生多读书，经过各种渠道丰富自我的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的情景，召开主题班会，特地引导学生有选择的、有目标的选择适合自我的职业资格，指导学生学习、参与考试；2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮
20、忙学生提高，了解每个学生的心幻想法，定期与学生进行心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教化学生成长提高；3、定期去宿舍检查，关切学生的住宿情景，要求学生严格执行学院的相关规定，不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需贴合学院制定的标准；4、仔细传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的必需严格检查、督促执行；5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的帮忙每一位学生提高；6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学
21、问明缘由，对无故缺勤的实行相应措施；7、协作学院总体支配，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责；8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生，所以要常常关注这两名同学的出勤情景，发觉问题刚好与其家长沟通，确保其按时上课。班主任工作安排 篇5九年级，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时代新人而努力。一.指导思想：以教育处工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二.班级目标：结合校德育目标，
22、争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。三.详细工作 ：1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。2.加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体
23、观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作，让更多的学生戴上团徽。班级是我们的一个大“
24、家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充溢希望。班主任工作安排 篇6本学期我接任了12高职电信班的班主任。我作为一个新班主任，学生换到了新的系部，一切对于我们来说都是一个崭新的起先，新的起先充溢新的希望和幻想！为了新学期的班主任工作有效开展，班级秩序的稳定进行，特制定如下班主任工作安排：一、班级基本状况分析本学期，我班两位学生由高职转为中专实习就业，在校学习的还有41名同学。在校学生基本上都能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关切，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，主动思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中等。好的开端是
25、胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓学生各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等，让学生最快地适应新的学习环境。二、教化工作1、班级管理采纳详细的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听讲、组织纪律、卫生保持、酷爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。2、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班委队伍，责任详细到每位班委工作中，引导他们学会管理班级。3、刚好与家长沟通，传达学校的教化方针，并取得家长的协作。三、智育工作1、不断培育学生良好的学习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。2、努力养成班级良好的学风，激励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。3、努力提高自己的课堂效率
26、，增加课堂的艺术性，提高学生的学习爱好。4、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展学生的视野，注意积累。5、调整教学心态，耐性对待每一个学生每一个教学环节，多引导，多激励，多确定。6、接着学习教化教学专著，提高自己的教化教学水平，在工作与反思中不断进步。7、夯实自己的每一堂课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。四、体卫工作1、关注每个学生的身心健康。2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为学生供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。3、培育良好的卫生习惯，激励学生搞好卫生保持工作，细化管理。只要学生离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。五
27、、住校生管理1、严格根据住宿管理规定的要求规范住宿学生的行为。2、不定期去各宿舍巡查，尽量杜绝各种平安隐患和了解学生住宿状况。3、与舍管联系，请舍管加强对各宿舍的管理，并教化学生敬重舍管、听从舍管。4、每天记录各宿舍卫生整理状况，并进行刚好整改。我们的学生有着很不错的行为习惯，在全班同学的齐心努力下，我们班级肯定会接着保持，再接再厉，努力达到更优秀！班主任工作安排 篇7转瞬间，新的一学期起先了。作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和各个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好
28、班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作安排：一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。一、学生状况分析 ：四年一班共有学生36名，其中男生17名，女生19名。从整体看，大部分学生学习习惯良好，学习主动性高，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯和较有成效的学习方法；
29、但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能刚好上交，书写不规范，日积月累，致使学习基础薄弱。二、班级发展目标：1、班级口号：团结友爱，欢乐学习。班级班风 ：学会做人，学会做事，学会共处，学会学习。2、班级详细发展目标：通过对学生坚韧意志品质的培育，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；呈现遇到困难不退缩，主动向上的精神风貌；培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。三、班级管理与评价：本学期我将班级36名学生平均分成6个小组，在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进行评比。班级的各项管理任务详细划分为每位班干部负责，详细管理任务如下：1 学
30、习班长： 张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成状况统计2纪律班长： 李雨泽负责每天早自习、午读、就餐纪律，同时还要每天报告班级学生出席状况。3生活班长： 李硕负责帮助张琦，李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律，以及监督每天班级卫生打扫状况，午餐后餐盘的处理工作。4学习委员： 樊珲负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮助班级学习有困难的学生。5生活委员： 孙诗贺负责每天班级卫生的监督任务，以及每周三负责打扫班级分管的担当区，并报告打扫情，还要监督室外边走边食现象。6劳动委员： 齐庆帮助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务。7文娱委员： 李欣怡负责文艺
31、活动的组织工作以及课前三分钟领唱任务。8体育委员： 未明哲负责课间操队伍的整理工作，还要监督午餐排队的纪律。9值日组长： 负责组织本组组员打扫班级卫生的工作，以及检查每天早上7:00之前班级卫生的打扫状况。10 学习组长：负责每天小组内作业的检查状况以及组织组内学习活动。依据每天班干部对班级的管理状况进行统计，从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位嘉奖小奖章，以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成。四、详细活动支配：八月份1、新学期班级管理方案的解读。2、暑假作业的总结、评比。九月份：1、教室净化、美化、布置。2办庆祝老师节的手抄报。十月份：1 搜集爱国主义教化材料办“迎十一”的手抄报。
32、2、组织学生秋季实践活动。十一月份：1开展书法竞赛活动。2主动开展“读好书”的活动。评比读书大王。十二月份：1、元旦庆祝活动。2宣扬并进行平安教化元月份：1、开展学习评比活动。2、做好期末的各项工作。3、班级“小奖章”期末评比总结。五、班主任自我要求：1、严于律己，做好学生的楷模。主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。以上只是个安排，实施才是重要的环节。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一个开心、轻松而有收获的学期。班主任工作安排 篇8对于九
33、年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时代新人而努力。一。指导思想：紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二。班级目标：结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。三。详细工作 :1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，帮助学生
34、分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。2、鼓舞学生信念树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的
35、榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半3、培育学生正确的学习方法强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复
36、习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外
37、学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。4、加强班级管理学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中心选择班干部，大胆激励他们在班上开
38、展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。班主任工
39、作安排 篇9新学期新的起先，小学六年级是小学最终的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，依据班级状况特制定了以下20xx年小学六年级班主任工作安排：一 、六年级班级概况六年级现有学生39人，男生为22人，女生为17人。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级工作安排的重点。二、详细工作安排1、营造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生
40、在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作安排和少先队工作安排，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，促进学生全
41、面发展。3、班干部培育工作安排细心培育小干部，帮助小干部树立威信；激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生，开展特别教化（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关切帮助。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页