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1、2022年关于班级工作计划模板10篇关于班级工作安排模板10篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写安排吧。什么样的安排才是有效的呢？以下是我为大家收集的班级工作安排10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级工作安排 篇1一、活动目的：1.藉由露营活动，增进学生本能，促进良好群性发展。2.体验野外生活，培育学生自动自发、独立学习之知能。3.透过乐趣化活动支配，提高学生创建思索实力。4.培育学生对环境的爱惜，提高学生环保意识。5.藉由参观活动，增进学生爱物惜物的良好习惯。二、时间：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。三、地点：台南县曾文
2、水库东口野营区。四、主办单位：大港国小训道处。五、协办单位：南台科技高校课外活动组（炬光青年服务社及女联会）。六、参与人员：六年级师生。七、实施项目：团康活动、参观、晚会、宿营。八、活动内容：第一天：7:358:10我是哪一队的呀8:009:50打算动身8:009:50我们是同一国的9:5011:35来来电的由来（参观发电厂）11:3511:55始业式12:0012:30爱的飨宴12:3513:15小队物语团康活动：13:2013:35捉泥鳅13:3513:50甜蜜家庭13:5014:05望春风14:0514:20打电话14:2014:35白浪涛涛&支持前线14:3514:50以色列快乐舞14
3、:5015:05当我们同在一起15:1015:35教唱时间15:3516:05小队物语16:0516:35敲敲打打（扎营）16:3518:15DinnerTime（烤肉）18:1521:00一闪一闪亮晶晶（夜游并参观萤火虫生态）21:0021:10宣誓&进场21:1021:15香舞21:1521:20拜火21:2021:25营火舞&鸭子舞21:2521:35不NG短剧21:3521:45第一小队表演时间21:4522:00伊比呀呀22:0022:10其次小队表演时间22:1022:25360度22:2522:30三天三夜22:3022:40第三小队表演时间22:4022:50带动唱22:502
4、3:00第四小队表演时间23:0023:20区对抗23:2000:00宵夜时间00:0000:05毕业晚点名其次天：体力大考验6:307:00早起不累7:007:05举手答有7:057:20来去运动7:208:30早餐DIY8:3010:30拥抱大地（各组表演）10:3010:50洗礼（滑水道、水球大战）10:5012:40LunchTime12:4013:10FreeTime13:1013:20没甚么了不得13:2013:30爱我别走别走_九、预期效果：1.使师生打成一片、纾解心中压力。2.增进师生情意，让毕业师生留下美妙难忘之回。3.藉由各项活动、表演，带动整个喧闹、活泼的快乐气氛，使毕业
5、典礼庆祝活动能达到最高潮。4.协作开放教化，加强亲师合作，宏大教化效果。5.推展环保教化，让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。6.提倡正值休闲活动，防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。7.落实公民民主生活教化，从活动中学习协调、敬重、礼让的民主素养。8.满意学生发表欲望，发展学生各项才艺或潜能。9.使毕业生对其在校生涯留下美妙的回忆。10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情意、师生情、亲情、童年赤子心。十、本安排经校长同意号实施，修正时亦同十一、企划单位：教务处十二、作者：六年级全体师生毕业露营小组组员协作事项，依次工作事项负责人预定完成时间1.分组（九人一小组）选小组长5.122.筹画小组
6、节目：（节目、活动名称）5.135.23完成节目以4分钟为主，唱、跳、短剧皆可3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴水重生一、滑水道的意义让学生从水道滑入水中象征洗濯从前的总总是非，从心灵再次动身面对新的人生，创建新的将来二、丢水球的意义（4月1315日是泰国泼水节，是泰国传统的新年，全国放假泼水祈福。）毕业前夕丢水球祝愿，可得年年康泰、事事平安。三、丢水球留意事项：1、事先以塑料袋装水球，每人约十粒，大小不拘。2、打算一套干净衣裤以供更换。3、请勿配戴眼镜参与（以防意外）。4、水球不应丢掷头部（以策平安）。参观发电厂参观发电厂的意义让学生从参
7、观水力发电及整个水库中，了解资源的不足及如何善用资源的观念。参观萤火虫生态参观萤火虫生态的意义让学生从参观中，了解环境的破坏是足以影响整个生态环境，小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在地球村里的人当务之急的责任。烤肉露营烤肉、野营的意义让学生亲自体验粒粒皆辛苦的艰辛，及分工合作的精神，并响应环保让学生自带便当盒，养成顺手做环保、不制造垃圾的良好习惯。班级工作安排 篇2为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。依据学校教化目标与安排，特制定班级安排如下：一、常规教化方面1、利
8、用晨间谈话及班队会的时间学习小学生守则、一日常规和小学生日常行为规范，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督视察，刚好汇报，评出好榜样、行为标兵。对表现不够好的学生，刚好进行耐性教化，引导他们走上正轨。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。如结合“老师节”、“重阳节”、“十一国庆”和元旦等节日对学生进行个方面的教化，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做
9、人的意义。3、充分结合各项活动，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教化作用，采纳“我爱我班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。二、班级纪律方面良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必需做好以下几点：1、课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
10、我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间活动纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、两操常规纪律为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操状况，刚好监督，刚好管理。三、卫
11、生教化方面：讲究卫生很重要。抓住各个机会刚好对学生进行卫生教化。让学生懂得整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下：1.留意个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2.关注班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3.特殊做好六年级住校生的寝室卫生的管理工作，要求各住校生把寝室看作自己的家，开展“我爱我室”的活动。四、班干部的培育方面要把一个班级管理好，必需抓好班干部。班级管理光靠班主任
12、一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。在这本学期，我将接着与学生专
13、心沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有基础上都得到进一步的发展。班级工作安排 篇3又是一个新学期的起先，可爱的小挚友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于大部分是原班幼儿，彼此都比较熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，制定了以
14、下安排：一、班况分析：新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿56名，其中男孩有25名，女孩有31名。通过两年多的学习，幼儿在学习和生活上都有很大的进步。1、孩子们都喜爱上了幼儿园的集体生活，生活自理实力也在不断增加，班上幼儿有良好的生活自理实力。2、孩子们的求知欲增加了，有90%的幼儿有较强的新奇心，喜爱探究四周的事物和现象。3、孩子们在交往方面进步很大，班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作，特殊像王艺润、王信、黄御婷、李佳音等小挚友都特别喜爱与同伴共同合作完成一件事。4、在活动中，孩子们的思维活跃，有85%的幼儿喜爱举手发言5、95%的幼儿有较强的自我爱护意识，他们都知道什么是平安的，什么是担
15、心全的。6、班上孩子对科学活动特别感爱好，有85%的幼儿特殊乐忠于每一次开展的主题活动。7、95%的幼儿能明确辨别是非，会初步评价自己和他人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步，但还存在着一些问题：1、孩子们的动作发展还不够好，特殊是攀爬的实力有待加强。2、孩子们的语言表达都过于简洁，词汇贫乏。3、班上孩子的数概念的驾驭有待加强。4、个别幼儿还有攻击性行为，不爱惜玩具。5、孩子的坐姿和握笔姿态还不够正确。6、个别幼儿喜爱告状，遇到问题不会自己解决。二、主要工作任务（一）保教工作1、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发
16、展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。结合本班幼儿的实际水平，设定适合本班幼儿的教化主题、内容，创设一个有益于幼儿自主发展的教化环境，实行有效的教化方法进行教化。2、从本班幼儿的爱好须要动身，制定教化主题内容，在整合的课程活动中进行自主、探究性学习，培育幼儿的学习爱好，教给他们自行解决问题的实力。3、今年我们还要接着把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的熬炼融入到日常户外活动中，加强幼儿的动作发展。4、这学期将和家长通过飞信、便条、家园调查表等方式与家长达成共识，共同协作，丰富幼儿的词汇量，加强幼儿的语言表达实力。5、根据双常规的要求，与李洁老师共同抓好幼儿的一
17、日活动常规，使幼儿养成良好的学习习惯。6、激励幼儿遇到问题学会自己解决。7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境：与幼儿一同创设与主题相关的壁画，让幼儿熟识主题、感受主题。丰富与主题相关的资料区，与幼儿共同搜集材料，使幼儿进一步深化主题。依据教化内容设定各活动区域，丰富各区域的材料，加强小组、个别化的学习，提高幼儿主动参加区域活动的主动性、主动性和创建性，让孩子都在自己原有的基础上得到发展。8、在主题探究的学习过程中，进一步做好幼儿成长档案工作，实行多种方式，将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来。（二）家长工作开学初做好入园前的家访工作，与家长沟通、了解幼儿的状况及家长教化观念等，并在日常工作中加强
18、与家长的联系，多沟通幼儿的状况，真诚探讨教化方式，家园共育。1、学期初、末召开家长会，组织好家长开放日活动，让家长了解本班工作安排、工作完成状况，听取家长的看法和建议。2、创办形式丰富的家园联系栏，展示安排支配，介绍家教文章，设立与主题学习亲密相关的“主题开花”栏目，开拓“本周重点”、“家园共育”、等小栏，宣扬幼儿园教化指导新纲要、幼儿园主题式的整合课程的理念，让家长支持并了解本班的教化教学工作，取得家长的理解、支持和主动参加，架起与家长联系、沟通的桥梁。3、与家长共同收集资料，丰富、完善幼儿成长档案，创设适合本班级幼儿特色的主题墙壁、活动区域等。（三）保健工作1、加大平安教化工作力度，把平安
19、放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理区域。4、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。5、依据季节改变在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。（四）、平安工作1平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为
20、一句空话。因此，本学期我们将接着保持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒，并对孩子进行体检等等。2防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教化孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，相识平安门、平安出口，培育幼儿的自救实力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，主动参与打扫卫生，
21、种植等活动，做事有条理如开展气象台、视察角等活动。幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，增加幼儿自我爱护实力，杜绝平安事故的发生。三、月工作支配2月份1、通过家访，做好幼儿入园前的心理打算工作2、做好班级卫生及环境创设工作，迎接小挚友，做好新生接待3、制定班务安排4、开展“爱心对对碰”主题教化活动3月份1、进行平安疏散演练活动2、开展“科学放大镜”、“桃花朵朵”主题教化活动3、选出两名家委会委员，参与幼儿园组织的家长委员会4、加强幼儿日常行为规范养成教化4月份1、教会幼儿刚好增减衣服，以适应春夏交替的气候改变2、结合幼儿的爱好，开展“我
22、就是我”、“房子大观“主题教化活动3、参与幼儿园活动：户外嬉戏大比拼5月份1、开展“快乐大王”、“大自然的礼物”主题教化活动2、开展户外区域活动沟通，加强户外体育熬炼3、班级活动：快欢乐乐庆六一6月份1、开展“我要上学了”主题教化活动2、依据幼儿的发展状况，进行幼儿发展期末自评3、开展“家长半日开放活动”4、家长问卷调查以上是我的班主任工作安排，我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。班级工作安排 篇4经过上学期的带班状况，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段
23、，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有好的班风就会有好的学风，初一年级是关键时期，本学期我将在这个方面努力。依据本班状况制定安排如下：一、思想状况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，
24、尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。二、详细措施（一）全面培育学生的学习实力1抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2. 通过各种的校会，班会，升旗，教化他们成为一名合格的中学生。3. 通过学校和班级各种运动，如校运动会，手抄报，艺术节，学科竞赛等活动竞赛，培育学生自信念和集体感，增加班级凝合力。4.通过月考，期中考试，期末考试，端正学习看法，培育学习方法，调动学生的学习爱好。5. 利用课余，周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导
25、解决学生的问题。6. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。7. 学校教化与家庭教化的结合：通过电话，网络，家访等途径与家长联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助。8. 加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题，解决问题，共同教化好学生。（二）加强班风建设1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化”班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的
26、吃穿住行等方面入手，养成良好的行为习惯。重点从节俭意识做起，吃饭不奢侈，不吃零食，穿衣不攀比，立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐，不留长发，勤剪指甲。4、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。5、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。6、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气，
27、形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。7、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班主任工作是一项非常繁琐的工作，须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。班级工作安排 篇5控辍保学工作是全面推动以素养教化为核心的教化现代化进程的重要内容，尤其是对于城乡结合的中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利
28、。一、提高相识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分相识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的相识，这也成为我努力工作的思想基础。二、关切后进生，照看特困生。只有思想基础是不够的，工作还是须要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。2、上报特困生的档案，
29、为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，刚好上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。3、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长刚好沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。4、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我
30、帮忙的吗？”看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。1、后进生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。四、开展“看谁进步大”评比活动
31、。每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。班级工作安排 篇6一、班级基本状况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总须要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习实力，欠缺自我管理实力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有志向、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进行思
32、想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。熬炼学生的课堂发言实力，提高学生的语言表达实力。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。3、主动参与学校各项活动，在活动中熬炼学生的实力，提高学生的自身素养。4、注意学生的学习成果上的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展，不卑视差生，支
33、配班级中学习成果好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。5、信任小干部，培育学生的管理实力，在班级中绽开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增加班干部的地位，这有利于班干部管理班级。6、争取在学校实行的各项竞赛中有好的成果。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。让学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。对于班级中发生的不文明现象要肃穆处理，渐渐的杜绝不文明现象。2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从
34、“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。4、给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每
35、个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，增加学习气氛。8、重视“四项竞赛”，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。四、活动支配二月份1、报到注册，打扫校内卫生。2、组织好始业教化的纪律。3、加强期初行为规范教化。4、三项竞赛起先，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、建立差生管理档案，制定转化措施。6、出好第一期黑板报三月份1、开好家长会2、“3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣扬。3、以
36、“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教化，实行小小的活动：当一天家、为父母洗一次脚。4、植树节每人种一棵树四月份1、缅怀革命先烈扫墓2、平安在我心主题班会3、参与学校集体舞竞赛五月份1、母亲节为母亲做力所能及的家务，做个好帮手2、加强学习目的性教化3、期中测评4、防溺水教化六月份1、庆祝六一2、加强复习，迎接期末考试。3、总结班级状况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。4、抓好教学质量5、各类评比班级工作安排 篇7在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充溢
37、了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美妙的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创建性地开展本学期的工作。一、班级状况分析通过近段时间的视察，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中运用一般话和英语口语，会关切帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽
38、松、开心的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。二、教化教学方面1、接着深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样
39、我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理实力与自制实力。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子。所以，自己在新的学期里要接着努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思索，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教化方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。四、环境创设方面为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创建良好的
40、物质环境也要为孩子创建珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。3、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活
41、卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安教化。5、回家、外出之前，刚好检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。六、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3
42、、了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长!以上是新学期的个人工作安排，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。这一学期，我担当了大班的班主任，这些孩子已经与我特别密切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的密切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。班级工作安排 篇8又是一学年重新起先的时候，作为学生初入中
43、学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作安排：一、指导思想：对于高一（3）班的学生，我打算本着以下原则来执行我的一切安排和任务：诚恳、团结。诚恳是立人之本，立班之基。为人诚恳，师生才能互信互重。为学诚恳，学习才能日有所长。班级的一切工作才能在同等和谐的气氛中实施。团结是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成果，创辉煌。二、奋斗目标：对于高一（3）班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到八有：“有人格
44、、有胸怀、有教养、有实力；有安排、有规律、有效率、有成果”。前面的四有是教化学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最至少的标准；2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、有教养，留意，教养并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么他会回答：因为没有警察！似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有教养的范围！4、那么什么是有实力呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍
45、里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、有安排：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要考上高校，我说那是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排；一旦有了安排，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去。班级工作安排 篇9校内平安工作是学校工作管理的一个重要部分。