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1、2022年关于班主任工作实习计划模板集合8篇关于班主任工作实习安排模板集合8篇日子犹如白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我收集整理的班主任工作实习安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任工作实习安排 篇1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下。一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯
2、和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、培育小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、培育学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。5、培
3、育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。（二）对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。（三）激发学生的学习爱好。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关切学生身心健康。1、对学生进行日常
4、卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切留守学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，赐予学生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教化学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。（五）班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的
5、潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（六）加强与家长的合作。1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。班主任工作实习安排 篇2一、 班级状况分析班主任工作实习班级高一（20）班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人（男生11人，女生11人），半走读生（在校寄餐的学生）10人，走读生24人。班
6、风主动健康，学生主动团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体
7、荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间到班里面与学生沟通， 常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。对一些要求上进的学生要充分调动他们的
8、主动性，激励他们再上一个台阶。（二）常规工作：（1）坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，视察学生自习状况，向学生了解学生。（2）在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。（4）指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点
9、带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。班主任工作实习安排 篇3一、班级状况分析本班在班主任的严格要求之下，纪律较好，学生与老师主动协作，成果总体水平较高。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动的主动性高。班上大部分学生自觉性强，但也有一部分学生缺乏自觉性，不能很好的约束自己。班上的班干部能起到带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和监督作用，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我将在原班主任吴老师以及其他任课老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有安排、有目的的开展活动，教化和指引好学生争取做好班主任工作。二、主要任务：1、主动熟识班
10、级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让学生慢慢完成从低年级到高年级的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2、主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成果。通过视察和沟通了解到班上各个学生的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习实力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝合力，从而提高班级整体水平。4、加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面
11、开展工作三、工作支配:鉴于我是从20xx年3月4号到一完小20xx20xx学年第一学期的第2周起先实习的，实习7周，于是班级工作便从第2周起先安排到第8周。依据学校支配和学生实际状况，安排如下：第一周：熟识班里的基本状况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。其次周：1、了解大体学生的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体。2、帮助学生出黑板报等班级日常工作。3、进行主题为“学习沟通”的主题班会课。第三周：1、确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他。2、参加到学生的各种互动当中去。3、以主题班会形式
12、进行学习教化。第四周：接着从各方面帮助转化对象，力争从思想到行动上给与他帮助。第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。第六周：进行实习总结，与学生告辞。四、每天工作时间支配1.早读前（7:208:15）：、指导学生卫生（教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等）。、监督学生朗读。3.早读（8：158：50）、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业。、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将其名字登记了，干脆找班主任报告状况，以防上学路上出现意外。4.课间操与眼保健操（9:3510:0
13、5）：、督促学生捡起自己位置下的垃圾。、要求全部学生快速到外面排路队到操场做操。、负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。、督促同学们快速做眼保健操。5.午休（11：4014：00）：、带领学生排路队回家。、提前15分钟到达教室，督促提前到达教室的同学回到座位上。6.眼保健操（14：5015：10）：督促学生快速做眼保健操。7.下午上课时间可在教室后面巡班，刚好了解同学的上课状况。8放学（15：3516：50）：、提示学生抄好家庭作业，督促学生二课堂状况。、简洁总结一天状况。、检查二课堂学生是否将凳子搬回，检查是否关好灯及门窗才离开。班主任工作实习安排 篇4本学期我接手新编高二（2）班的班级管
14、理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成果首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、
15、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。2、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请
16、。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。其次、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教化。设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹；设想2：本班优秀学生学习方法沟通；。设想3：“10年后的我”幻想主题班会。2、“名人知多少”读书活动；3、建立班级“青春书架”（因为无班费，打算
17、发动学生自愿捐书；本人安排捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。）4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校年级德育工作方面。九月份：1、带领学生仔细学习我校各项规章制度，江门一中学生行为规范，加强对学生的养成教化。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。3、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康学问讲座。十月份：1、向学生进行平安教化，听取法制教化报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与
18、学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理健康教化讲座。4、加强平安教化。5、班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。元月份：1、加强法制平安教化。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。第四、本班特长生培育工作方面。1、发觉培育3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。第五、
19、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。班主任工作实习安排 篇5一、班主任实习工作目的：1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习爱好，学习实力，并培育其探究创新精神;加强对学生进行思想教化，如爱国主义教化、集体主义教化、文明
20、行为习惯养成教化，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解学生学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下：黎明中心校小学部二(1)班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间特别活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成果总体在学校处于领先位置，学习热忱较为高涨。班委
21、设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。详细内容如下：(1)做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地实行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生平安问题。(2)与学生沟通，了解学生思想、学习状况，并对学生进行有针对性的个别教化。(3)利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范，并让学生发表自己的感想。工作安排(4)每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。 (5) 协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。 详细支配 第一周第
22、一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况其次周：帮助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。第三周：召开主题班会，组织学习小学生守则小学生日常行为规范，整顿班风，提高学习氛围。第四周：接着抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。班主任工作实习安排 篇6班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的看法，希望能在班主
23、任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一（1）班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任安排，希望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。一、班级状况分析高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适
24、应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当
25、团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤（一）常规要求及措施1、争取全班学生
26、能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神；同时亲密关注班干部与大多数学生的关 系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚
27、好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。（二）做好学生的思想工作1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。班主任工作实习安排 篇7一、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系二、主要任务：1
28、、相识本班学生。了解各位学生基本状况，熟识本班基本状况。2、对学生进行思想家政治、爱国主义教化，了解学生心理状况，正确引导，使学生身心健康发展。3、指导学生完成学习任务；明确学习目的；端正学习看法；驾驭学习方法；提高学习成果。4、抓好本班日常管理，培育良好的班风。营造深厚的学习氛围，做好后进生转化工作。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好
29、学生的思想工作。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。（二）常规工作:（1）、每周一组织学生升旗仪式。（2）、每天早上到班查看到班状况，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生状况。督促学生放学后关门窗。（3）、组织学生做好课间“两操”。（4）、组织学生做好眼保健操（5）、放学前到班检查教室及环境区的卫生状况。（6）、留意视察学生日常表现。（三）学风建设:（1）、利用课余时间与学生沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。（2）、针对特别学生，开展特别教化。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商议，了解学生的状况，通过
30、视察、与学生谈心、听取各方看法，再依据学生本身的状况，制定培育安排，以一颗真诚的心，激励他们。（3）、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、班级活动支配九月份：（尽责篇）1.总结暑假工作，表扬典型，也指出不足。2.美化教室，重视教室及区域卫生，落实各项成果的评比。3.开学初，抓学习的常规教化，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；早日进入正常秩序。4.学习小学生日常行为规范和小学生守则。5.进行班干部的改选，进一步明确班干部的要求与任务。6.文化主题活动：班级文化的拟定与相识。7.绽开班级问题的大探讨，制定好班级公约。8
31、.班级公约系列活动（一）文明如何写好“文明”这张名片9.文化主题活动（尽责），班级公约系列活动（二）热心芝麻小事，也关切做个生活的热心人，每天为班级或同学做件芝麻小事。10.文化主题活动（尽责）。班级公约系列活动（三）责任心芝麻官小，责任大（讲解并描述身边的故事）十月份：（团结篇）1.文化主题活动：“集体在我心中，我为班级出分力”主题班会2.在“十一”放假期间开展假日小队活动，并汇报活动状况。2.文化主题活动：开展“集体因我而暖和，同学因我而欢乐”所引发的思索。3.召开“我们爱爸爸妈妈”主题班会。要求学生学会一样家务，学做一盘菜，以汇报沟通的形式并请家长参加，培育学生感恩、关爱的心。4.文化主
32、题活动：召开“大团结，大力气”主题班会。收集班级中发生的一件件小事，使学生在探讨、表演中体会友情的重要性，同时加强班级的凝合力。十一月份：（进取篇）1.召开“读书的欢乐，欢乐的读书”主题班会。畅谈读书带来的欢乐，学会读书的方法。2.文化主题活动：好书你推我荐培育学生阅读爱好，提高学生写作水平。在班级里开展“我为大家举荐一本书”活动，激励学生多看书，并让学生把看过的书介绍给大家，最好写一篇读后感，在教室里展览，我则把写的好的文章发布到网上，激励他们写作的爱好。3.文化主题活动：班级公约系列活动（四）不拖拉治疗“拖拉”的良药4.文化主题活动：班级公约系列活动（五）仔细写字字出看法，字如其人，举办写
33、字竞赛，并展示。5.文化主题活动：文化主题活动班级活动：体验我的进步与欢乐。十二月份：（平安教化篇）1、对学生进行平安教化，平安检查以及学生青春期心理健康教化。2、文化主题活动：成长关怀青春健康教化3、主题活动：（1）青春私语女生课堂谈“自尊、自爱、自信、自强”（2）放开你的心扉，畅抒青春情怀正确区分友情写爱情，避开“早恋”（3）与父母沟通的技巧4、组织一次行规认知测试，落实平安文明等方面的基础学问。班主任工作实习安排 篇8实习班级：xxxx学校xx班原班主任：xxx老师实习班主任：xxx我被安排到xxx班，进行为期一周的班主任工作实习。在周一我进行了班主任工作见习，同时对班级和学生进行了了解
34、，在此基础上以实习学校工作安排和原班主任工作安排为依据，结合现阶段的中心工作，制定出实习期间的班主任工作安排，经批准后开展工作。一、工作重点1召开“我的志向”主题班会，进行志向教化。2，抓好学风建设，着重抓好学习方法的驾驭和学习习惯的形成二、详细工作支配（一）日常工作1抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作2记好班级日志，每天听取班干部汇报3驾驭课堂状况，听取科任老师看法。（二）教化工作1做好后进生的转化工作。找差生谈话，给他们关怀和激励，使其扬起前进的风帆。2召开主题为“我的志向”班会。充分发挥学生的作用，让学生当主角，老师适时引导，从而进行志向教化3布置教室，出一期中学生谈学习方法的墙报。4在原班主任带领下进行一次家访。（三）实习班主任告辞会xx xx年xx月xx日第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页