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1、2022年关于毕业实习计划锦集8篇关于毕业实习安排锦集8篇毕业实习安排 篇1毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合实力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学学问、技能的综合运用和分析实力，培育学生的社会适应实力，而且也是对我系人才培育质量的全面检查。依据社会工作、学前教化专业教学安排及我系教学工作的支配，我系20xx级社会工作、学前教化专业共4个班级将于20xx年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有安排、有步骤的绽开，并最终顺当实现预期目标，特制定本安排。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、
2、专业技能、实际操作和独立工作实力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。二、社会工作专业实习内容和任务（一）实习目标1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增加专业认同。3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。5、培育助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。（二）实习内容本次毕业实习共分为三大阶段，详细步骤如下：A：实习前打算和动员阶段：2、20xx年1月37日，全部实习的学生和老师进行联系，商议相关实习内容。B：实习开展
3、和落实阶段：学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）；学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于20xx字数。老师职责：其次次进入实习单位，并做好实习督导记录召开其次次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约。学生任务：学生撰写毕业实习实习安排书实习安排书不得少于3000字数。老师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习安排书的最终定稿。学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于20xx字数；学生必需在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的安排书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商议确定）。老师职责
4、：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构；每周指导学生实习进度，批改学生实习周记；老师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。9、20xx年4月30日学生任务：与实习单位告辞，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）；回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于4000字数；三、学前教化专业实习内容和任务1、参与幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、嬉戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教化教学的基本特点与规律，仔细做好听课笔记和记录。2、每个实习生都要在指导老师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参加班级的日常管理工作和儿童
5、日常生活及卫生保健工作。3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教化任务。帮助幼儿园做好环境布置、大型活动的打算及其他工作。4、每个实习生都应依据详细状况参加幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教学问辅导等。5、全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教化工作的实践，要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教化。四、实习时间五、实习组织、领导、指导1、实习组织方式：依据学校支配，实行集中实习与分散实习相结合的方式。2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行支配、组织和领导。组长：成员：3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相
6、近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。4、实习指导：依据学校支配实行信函指导与到点指导相结合的方式。五、实习要求1、20xx届社会工作、学前教化班每位同学都必需参与毕业实习，没有参与者不能毕业。2、每位实习生必需思想端正、看法仔细、保质保量完成实习任务。实习成果不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导老师到点检查、指导、发觉缺勤一次，实习成果降一等级。3、实习过程中，小组长必需定期向系实习领导小组汇报实习状况，作为系鉴定、评分依据之一。4、指导老师与各实习单位保持常常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。2、指导老师全面负责所指导学生
7、实习期间的详细工作，仔细做好实习的各项打算工作，严格执行专业实习安排，随时驾驭学生实习状况并做好记录，刚好处理实习过程中出现的问题。3、指导老师加强对学生的思想教化，常常对学生进行平安、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生。对严峻违反纪律的学生，应刚好上报系部或学校教务处。4、指导老师仔细完成对学生实习成果考核、评价和实习总结等工作。六、实习鉴定成果评定1、成果评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。2、采纳实习单位鉴定评分，指导老师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。3、实习鉴定，实习成果进入学生档案。七、实习工作支配1、制定实习工作安排2、组织学生参与系动员大会。3
8、、组织老师、学生联系好实习单位。5、打算实习资料、材料、包括：介绍信、成果评定表等。1、组织学生实习2、组织老师检查3、写好实习小结第三阶段：实习鉴定、成果评定、总结阶段（5 月10 日 5月 18日）1、写实习报告。（5 月10 日5 月 13日）2、班级鉴定、总结。（5 月14 日）3、系评定（5 月16 日）4、系工作总结（5 月 18日）教化与法学系。毕业实习安排 篇2一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责详细组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。组长：副组长：实习指导老师：二、实习指导老师主要工作及要求1.学习相关文件和材料，参与实习动员大会，与负责详细指导的学生
9、见面，确定联系方式。2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。3.指导学生进行论文（实习调查报告）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必需经过指导老师指导和批改。（可以邮件方式联系，但要保留相关记录）4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动状况。在实习期间至少支配三次对学生实习的检查，并有检查记录。5.仔细填写实习指导工作记录，详细与学生的联系，指导和检查工作必需有记录，作为完成工作量的重要依据。6.仔细做好毕业实习调查报告综合成果的评定。7.仔细做好就业指导(含就业协议书的签定)。三、实习方式及详细时间支配1.实习班级：护理（1）2
10、.实习方式：为使实习与就业更好地结合，实行分散实习的形式。学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。四、实习期间的有关要求（留意事项）1实习是高职教化是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必需遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必需遵守所在单位的规章制度。2.留意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。3.主动与实习指导老师保持联系，必需在5月14日前向指导老师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动
11、应刚好通报指导老师，随时保持与老师和学校的联系。5.不与实习指导老师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。6.仔细填写实习笔记和完成实习调查报告，未供应实习笔记和实习报告者，不得给定实习成果。7.需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否则实习成果不合格。8.按时完成实习期间的其它各项工作。五、毕业实习报告编写要求提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化，特作如下规定：（一）内容要求（20xx-3000）实习报告的内容至少包括：1.所在实习单位的基本状况。2对自己实习内容的简洁介绍。3实习中发觉的涉及护理管理方面的问题的分析及解决方法。4实习的收获。（二）格式
12、要求1纸张规格：一律用A4纸单面打印，一式两份。2版面规格：页边距：上，左，右的边距均为2.5厘米；下边距为2.0厘米。排版：从左到右横排装订线：左侧装订3字体规格：文章题目：华文中宋小2号一级标题：宋体3号，加粗二级标题：宋体小3号，加粗三级标题号，宋体4号，加粗文章正文和参考文献部分：宋体小4号。段落标题应分行拟写，标题后不得运用标点符号。4段落层次段落层次一般不超过四层，层次序号应运用下列数字标识：一级标题（第一层）：一、二、三、二级标题（其次层）：（一）（二）（三）三级标题（第三层）：1.、2、3四级标题（第四层）：（1）（2）（3）5.题目一般在一行内写完。假如论文题目带有副标题的，
13、应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。6.正文的写作要求（A）对正文内容的要求。要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清楚明白，内容支配得当；对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用参考文献的内容和观点。（B）正文的字数不少于3000字。（C）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的标题采纳黑体四号字。（D）正文须要用宋体小四号字A4纸打印成文，每页28行，每行33个字。需提交论文一式两份。7.参考文献的要求（A）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考
14、文献。（B）列示的参考文献必需真实、牢靠，有明确的来源依据。（C）列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。8.实习报告或毕业论文必需提交电子版给指导。六、毕业论文答辩论文答辩由系详细组织，并成立答辩小组详细负责。答辩程序如下：1.确定答辩名单。名单产生有以下几种形式：A、学生申请；B、指导老师确定（每个指导老师至少举荐一名学生参与公开答辩）；C、建议成果为优等。2.答辩的学生在10-16分钟内向答辩小组进行自述。3.答辩小组成员向学生提问。4.学生回答提问。5.答辩小组成员评议答辩成果。七、成果评定1.学生实习成果应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成果由实习
15、纪律、实习看法、业务实力和任务完成状况等项目构成。毕业实习成果评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导老师的检查状况来确定。2.毕业论文成果：70%。毕业环节结束后，依据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、答辩状况30%，按结构进行评分。毕业实习安排 篇3一、见习目的1.让学生进一步了解和熟识幼儿园的保教工作，重点视察、了解幼儿园各项教化活动的内容、形式及其组织工作。2.让学生了解幼儿园大小环境的布置和教改状况。3.激励学生多与幼儿和幼儿园老师接触，从而进一步了解幼儿和幼教工作，使他们的专业思想得到进一步的巩固和提高。二、见习日程支配1、分
16、散见习：从第四周起先到第十八周每双周四下午到幼儿园见习（第十周段考不去）。2月17日前各班班主任到指定见习点联系见习事宜，落实见习班级，划分见习小组，定出组长。2、集中见习：第六周，3月28日4月1日，白天到幼儿园跟班见习，晚上各班自行支配进行小组沟通，下周的班会课进行见习总结。三、见习内容、要求1.请幼儿园的领导简洁介绍幼儿园的概况。2.请幼儿园的骨干老师介绍保教阅历以及在酷爱幼儿，酷爱本职工作方面的切身体会，并对幼师生今后的学习、生活以及努力方向提出一些建设性的看法。3.跟班见习幼儿园的一日活动，从幼儿早上来园的接待到下午离园的各项工作；重点视察和学习幼儿园老师如何组织各项教化活动，包括下
17、午的嬉戏组织工作。4.请幼儿园组织两次示范性教化活动和一次下午半日活动供同学们观摩学习。（时间由幼儿园定）5. 帮助班级老师做好保教工作。6. 视察幼儿园老师自制的教具、学具和玩具，了解其制法和用法，并做好记录。7. 对幼儿园大小环境的布置进行视察，对有新意的做法，要做好重点记录。8.每个小组尝试组织一次嬉戏活动。利用适当的机会练习给幼儿讲故事。9.按实习手册的要求按时填写好实习手册的有关表格，并做好相应的作业。（作业在集中见习后的第一周交到专业老师处，作为教化学和心理学的一次平常成果）四、见习作业1、记录园领导、骨干老师的报告并写感想。2、记录该幼儿园本周食谱并分析。3、记录本班本周幼儿一日
18、生活制度与教化活动支配，谈谈幼儿生活制度的制定要留意什么问题？4、请本班老师介绍本班幼儿的特点（包括全班的整体特点与少数突出幼儿的特点、本班幼儿当前的爱好与须要的指向）、目前存在的问题、老师有针对性解决的方法及解决的效果（要求记录本班老师的介绍，自己视察并作出分析）。5、视察并分析本班幼儿在活动中所表现出来的心理年龄特征（可以是留意、感知、记忆、想象、思维等方面的心理特征）。（3则）6、跟踪视察并记录一名幼儿在半个小时内的言语状况，分析其言语特点。7、视察本班幼儿老师的言行举止、教化行为，谈谈你要成为一名合格的幼儿老师必需要树立哪些观念？具备什么素养？加强哪些方面学问与技能的学习？8、听看教学
19、活动记录、听看嬉戏活动记录各3-5则（记录在手册上，可不作评议）。9、见 习结束后每班分别交一份见习总结给教学科研处和幼儿园。毕业实习安排 篇4一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责详细组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。组长：副组长：实习指导老师：二、实习指导老师主要工作及要求1、学习相关文件和材料，参与实习动员大会，与负责详细指导的学生见面，确定联系方式。2、指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。3、指导学生进行论文（实习调查报告）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必需经过指导老师指导和批改。（可以邮件方式联系，但要保留相关
20、记录）4、在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动状况。在实习期间至少支配三次对学生实习的检查，并有检查记录。5、仔细填写实习指导工作记录，详细与学生的联系，指导和检查工作必需有记录，作为完成工作量的重要依据。6、仔细做好毕业实习调查报告综合成果的评定。7、仔细做好就业指导（含就业协议书的签定）。三、实习方式及详细时间支配1、实习班级：09护理（1）2、实习方式：为使实习与就业更好地结合，实行分散实习的形式。学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。3、实习时间：20
21、年5月10日至20年5月30日。四、实习期间的有关要求（留意事项）1实习是高职教化是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必需遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必需遵守所在单位的规章制度。2、留意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。3、主动与实习指导老师保持联系，必需在5月14日前向指导老师通报实习岗位和联系方式4、实习岗位变动应刚好通报指导老师，随时保持与老师和学校的联系。5、不与实习指导老师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。6、仔细填写实习笔记和完成实习调查报告，未供应实习笔记和实习报告者，不得给定实习成果。7、 需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章
22、，否则实习成果不合格。8、 按时完成实习期间的其它各项工作。五、毕业实习报告编写要求提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化，特作如下规定：（一）内容要求（20xx3000）实习报告的内容至少包括：1、所在实习单位的基本状况。2对自己实习内容的简洁介绍。3实习中发觉的涉及护理管理方面的问题的分析及解决方法。4实习的收获。（二）格式要求1纸张规格：一律用A4纸单面打印，一式两份。2版面规格：页边距： 上，左，右的边距均为2、5厘米；下边距为2、0厘米。排版：从左到右横排装订线：左侧装订3字体规格：文章题目：华文中宋小2号一级标题：宋体3 号，加粗二级标题：宋体小3
23、号，加粗三级标题号，宋体4 号，加粗文章正文和参考文献部分：宋体小4号。段落标题应分行拟写，标题后不得运用标点符号。4段落层次段落层次一般不 超过四层，层次序号应运用下列数字标识：一级标题（第一层）：一、二、三、二级标题（其次层）：（一）（二）（三）三级标题（第三层）：1、2、3 四级标题（第四层）：（1）（2）（3）5、题目一般在一行内写完。假如论文题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。6、正文的写作要求（A ）对正文内容的要求。要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清楚明白，内容支配得当；
24、对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用参考文献的内容和观点。（B）正文的字数不少于3000字。（C）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的标题采纳黑体四号字。（D）正文须要用宋体小四号字A4纸打印成文，每页28行，每行33个字。需提交论文一式两份。7、参考文献的要求（A）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考文献。（B）列示的参考文献必需真实、牢靠，有明确的来源依据。（C）列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。8、实习报告或毕业论文必需提交电子版给指导。六、毕业论文答辩论文答辩由系详细组织，并成立答辩小组详细负责。
25、答辩程序如下：1、确定答辩名单。名单产生有以下几种形式：A、学生申请；B、指导老师确定（每个指导老师至少举荐一名学生参与公开答辩）；C、建议成果为优等。2、答辩的学生在1016分钟内向答辩小组进行自述。3、答辩小组成员向学生提问。4、学生回答提问。5、答辩小组成员评议答辩成果。七、成果评定1、学生实习成果应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成果由实习纪律、实习看法、业务实力和任务完成状况等项目构成。毕业实习成果评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导老师的检查状况来确定。2、毕业论文成果：70%。毕业环节结束后，依据学生在整个毕业论文工作阶
26、段的表现及完成的论文质量40%、答辩状况30%，按结构进行评分。毕业实习安排 篇5（一）毕业实习的目的：毕业实习是教学安排的重要组成部分，是实践性教学的重要阶段，是面对社会、服务社会重要环节，必需依据教学安排，树立一心一意为人民服务的思想，进行严格训练。（二）毕业实习的要求：1、坚持四项基本原则，努力学习时事政治和党的方针政策，提高政治思想觉悟，培育共产主义道德品质，遵纪遵守法律，酷爱药学事业，树立一心一意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。2、通过实际操作训练，培育实力，发展智力，巩固和驾驭药学专业的基本理论、基本学问和基本技能，培育独立工作的实力。（1）驾驭药剂学、药物化学、药
27、物分析的理论和技能。（2）熟识医院药剂科或制药企业的任务和分工，以及各项管理制度和操作规程。（3）熟识药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。（4）熟识药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学探讨方法及试验操作规程。二、进入实习单位后的有关要求：（一）组织纪律：1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。2、由学校统一支配的实习生实行实习大组长负责制度，由大组长帮助实习单位负责本组同学的组织与管理，帮助指导老师工作。实习大组长要刚好向指导老师和班主任汇报工作状况。3、学生必需根据规定日期到实
28、习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷实习论处。4、上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面听从实习单位领导，刚好完成指导老师交给的各项任务。实习学生进入工作室要服装整齐，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。5、敬重带教老师，在工作和学习中必需虚心谨慎，艰苦踏实，按部就班，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。6、所进行的一切试验须照实记录，严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。运用精密仪器和珍贵试剂须先经老师同意，并按有关规定进行操作。7、下班前应整
29、理好试验工作台，清洁试验器材，归放所用之物，并做好清洁卫生。8、实习期间主动参与实习单位各项活动、包括劳动、爱国卫生、宣教学习和业务讲座，同学之间团结友爱，相互帮助。自觉抵制社会不良习气的侵袭，不得私自去地方消遣场所、网吧游玩；禁止私自下河游泳，禁止私自租车外出游玩，以免发生事故。凡不执行规定者，后果自负。9、爱惜实习单位一切财产，如有损坏，应马上报告，并按有关规定进行赔偿和处理。严防差错事故的发生，严格遵守请示报告制度，因粗枝大叶，工作不负责任，造成事故或不良影响者，按有关规定肃穆处理。10、实习管理严格遵守请销假制度：（1）事假。学生在实习期间一般不得请事假，如有特别状况，必需事先办理请假
30、手续，写出请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，按旷课论。1天，带教老师批准并签名。2天以内，由实习单位批准并备案。3天及以上，报海源学院教学部临床暨实践教学科审核，教学部批准。一周以上，报学院领导批准。假满应按时返回实习单位，向准假人销假。如有特别状况，需延长假期，应提前续假。不销假、不办续假手续，超期部分，按旷课论处。销假、续假手续均应在原假条上注明，组长登记备查。（2）病假。凭所在实习医院的病情证明。3天以内，由带教老师批准。1周以内，由实习单位批准。1周以上，由实习单位报海源学院教学部临床暨实践教学科审核，教学部批准。一月以上，报学院领导批准。（3）节假日。实习生无寒暑假，国家
31、规定的节假日（妇女节、五一、国庆节、元旦、春节）必需按所在实习单位的规定执行，听从实习单位支配和工作须要，同学之间不准相互顶班。（4）实习期间凡请假者必需补所缺实习内容。（5）实习生在实习期间旷课累计20学时赐予警告处分，旷课累计30学时赐予严峻警告处分，旷课累计40学时赐予留级处分，旷课累计50学时赐予记过处分，旷课累计60学时及其以上者按退学处理（每天按8学时计算）。（6）赐予实习生纪律处分时，需由所在实习单位提出书面看法，实习单位核实状况签署看法，报海源学院教学部，由院长签发执行。（7）实习期间，不得随意改时间。（二）管理职责：1、教学部毕业实习工作主要任务为：（1）制定实习安排。（2）
32、审核实习大纲。（3）组织相关老师，常常深化实习单位，驾驭学生状况并与实习单位共同做好实习生管理工作。（4）检查实习安排执行状况，解决实习中存在的问题。（5）与实习单位共同做好实习生的政治思想教化。（6）详细工作由临床暨实践教学科负责。2、实习单位受学校托付对毕业实习进行全面领导和统一支配。3、实习部门是干脆指导毕业实习的教学组织，由科室主任负责领导工作，并组织全科室人员共同完成教学任务。4、主管实习老师主要任务是：（1）安置支配实习生，介绍单位状况、职责范围。（2）检查实习大纲完成状况，解决存在问题。（3）关切学生德、智、体全面发展，检查实习生劳动纪律。（4）实习结束时依据有关规定，会同详细带
33、教老师对实习生实习成果、实习表现、进行成果评定，写出评语。5、实习组长职责：学校支配的各个实习单位成立实习小组，每组设组长一人，组长详细职责如下：（1）常常了解同学思想品德、要求及看法，常常向实习科室主管实习老师汇报学生状况、存在问题。（2）组长每天记录实习组全体同学考勤状况，月终报班主任，班主任报临床暨实践教学科。（3）、实习生在实习过程中出现责任事故和财产损坏，除马上向主管实习老师报告外，还应刚好报告学院以妥当处理。6、班主任职责：（1）定期深化实习单位，深化学生，熟知学生实习状态，定期检查学生实习状况，并有相关工作记录，实习结束后交学院备查。（2）详细负责实习学生生活等日常管理。（3）定
34、期向教学部、学工部汇报实习状况。（4）学生请病假、事假由科室及学院批准，班主任不得批假。（5）坚持重大事项书面汇报制度。（6）学生病假、事假旷实习应有特地记录。（7）依据实习安排与教学部一道支配学生的实习安排名单。毕业实习安排 篇6一、意义与宗旨1、实习指导思想以提高自身实务操作实力为目标，通过社会实践方式，在实习过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，增加专业意识；将所学专业学问运用于详细的实际操作过程中，提高专业水平；增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增加分析问题和解决问题的实际实力。2、实习的意义（1）将社会工作专业所学的理论学问用于实践，在实践中感悟，创新。（2）通
35、过实习，增加与人沟通沟通实力，将社会工作理论带到实习中，让社会工作服务大众。（3）将社会工作运用于学生素养教化的教学中，扩宽社会工作的服务范围。（4）让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。二、机构简介重庆市五云山寨学生素养教化基地是在重庆市教委指导下，由沙坪坝区教委筹资建设的.一所学生校外活动素养教化基地。基地自1999年9月建成投入运用以来，市内已有300多所大中小学的学生30多万余人次先后到基地参与活动。中心领导和教化部有关负责同志视察基地后都赐予了很高的评价，赞扬五云山寨学生素养教化基地是“教化人的好地方”、“孩子们的天堂”、“素养教化的典范”。基地被中心文明办、教化部、科技部等六部委联
36、合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。重庆市五云山寨学生素养教化基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝镇，是一个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等于一体的学生校外素养教化基地。基地的宗旨是为培育学生的综合素养，激励孩子亲自实践，人人动手，共同创建，极大地发挥学生的主体潜能，是学校教化的延长和补充。基地美丽独特的自然环境和充溢时代特色的活动课程向广阔学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打动了习惯于教室和校内里思维的孩子们。三、实习目标(1)通过实习进一步相识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的学问和自身素养，对自己有个较清楚的相识。(2)增加自我抗挫折实力，锻造品质，肯定程
37、度上提高自我意志。(3) 进一步相识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。(4) 结合社会工作专业的培育目标，运用所学的专业学问，完成实习单位的特定任务和相关要求。(5)完成学校的实习作业要求。(6)定时向实习督导老师汇报，刚好征询督导老师的看法。（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，驾驭实习单位的信息现状，为毕业论文设计收集素材。（8）向实习单位员工学习，积累实践阅历，提高与人沟通沟通实力。四、实习支配1、实习时间支配从总体上分为四个阶段完成：第一阶段：联系“社会工作”相关理论，视察实习单位、了解实习单位、熟识实习单位，与相关人员充分接触，熟识实习单位的服务对象和“行动系
38、统”。（前两周完成）其次阶段：联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简洁的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。整合资源实施方案，以提高社会工作实务 技巧，进一步相识加深对社会工作对象、方法、理论的相识。（前3-8周完成）第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和支配，完善实习资料的整理与归纳，做好实习总结报告。（第9-10周完成）第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习阅历总结以及成果共享。（第11-12周完成）2、实习任务支配（1）熟识实习单位办公场地。（2）充分了解实习单位性质。（3）了解实习单位教学教案，并组
39、织整理优化课程教案。（4）仔细备课，做好相关课程教学工作。（5）刚好总结素养教化课程中遇到的问题，探究解决方案。（6）主动协作实习单位各项工作支配，并仔细实行。五、实习的项目与内容实习项目：学生素养教化实习内容：参与基地例会，做好相关会议记录。学习相关素养教化课程，熟识素养教化课程。主动参加基地课程创新活动，探究富有意义并具有可行性的素养教化课程。仔细教学，组织每一堂素养教化活动课。完成素养教化活动课前、课中、课后相关打算和清理工作。总结教学内容，完成实习日志和周记。六、实习预期成果1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。2.在实习中，深化了解素养教化课程，整合资源，为接待的学生供
40、应好玩活力的素养教化活动。3.娴熟运用社会工作理论学问，理论联系实际，整合实习阅历和理论学问，做到知行的统一和融合。4.正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理一系列问题。七、实习个人承诺本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨学生素养教化基地进行毕业实习。我承诺在实习过程中遵守实习合约，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。听从实习单位领导、实习指导老师和学院的管理，努力仔细完成实习任务。按时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。保持与学院及实习指导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作
41、关系。正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，将社会工作理论学问在运用在实习过程中，理论联系实际，做到知行的统一和融合。毕业实习安排 篇7一、指导思想遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培育学生的专业实力和独立工作实力，提高学生的综合素养，满意经济社会发展对应用型商务人才的需求。二、实习人员参与本次毕业实习的 20xx 届本科毕业生共 1778 人，专科毕业生 761 人，合计 2539 人。三、实习方式刚好间支配1 、按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位;
42、选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参与集中实习的学生必需听从学院统一的编组支配。2 、分散实习起止时间： 20xx 年 2 月 20 日 4 月 13 日 ，为期 8 周。集中实习起止时间为 20xx 年 1 月 8 日 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。四、实习支配(一)打算阶段( 20xx 年 12 月 12 日 20xx 年 2 月 19 日)1 、确定实习单位： 20xx 年 12 月 23 日 之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前，确定集中实习的地点并完
43、成集中实习的学生编组及指导老师安排。2 、布置实习任务： 20xx 年 12 月 29 日 之前，各系召开毕业实习动员会， 向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。3 、指导老师见面： 20xx 年 2 月 19 日 之前，指导老师与学生见面，给所指导的学生提出详细要求。(二)实习阶段( 20xx 年 2 月 20 日 4 月 13 日)1 、学生必需严格遵守学校及实习单位的支配，主动主动地完成实习单位交付的各项实习任务。2 、周小结：学生在实习期间，每周必需写一份小结，实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自
44、己的体会和阅历。3 、实习报告：学生必需在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导老师。4 、实习鉴定：实习结束时学生应填写好毕业实习鉴定表，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。5 、学生可供应的其它材料：假如学生在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐私，可以复印其封面、书目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。(三)成果评定阶段( 20xx 年 2 月 20 日 4 月 13 日)1 、实习汇报： 20xx 年 4 月 16 日 4 月 20 日 由各专业方向实习指导老师组织学生进行实习汇报。2 、成果评定：学生实习结束返校后，必需上交