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1、评职称初中英语个人专业技术工作总结 专业技术工作总结 *县第*中学初中英语 * 自从高校毕业参与工作以来，我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外，作为老师既要做到教书又要做到育人，所以在教授学问的过程中，我结合英语本学科的特点，不断地渗透德育教化。现将担当英语老师以及班主任工作总结如下： 一、思想政治方面: 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路途和政策,主动参与学校的政治学习,提高思想觉悟,酷爱党的教化事业,自觉遵守老师法等法律法规,仔细执行教化方针,努力探究教化教学规律,主动参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,到处以身作
2、则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长。 二、教学工作方面: 初中生刚入班时，有一些小学时英语成果不太志向， 导致他们多数对英语不感爱好，不敢开口讲英语，更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课，无论是学校，家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及它与中文的反差的诸多因素，使得学生对英语经常存在“厌恶，胆怯,放弃”的心理。这使我特别注意教学方法的改进。 1、教学过程的环节要充分，紧密。我把初中的教材的每一个单
3、元设计分成几个主要部分，“words and expreions”, “reading”, “listening”，“language points”, “writing”,.每一个环节都是密不行分的，针对这些环节我总结了一下：主要涉及学之趣，讲之味，练之雅还有技之美。学习的爱好就是让学生对教材内容感爱好，提前做好自主热身，对于单词，短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的爱好。 2、“讲之味”这个环节，我一般都是以学生为主体，我在其中主要是讲解指导。我把句型结构，学问点，长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说，学问的体系须要拓展和延长。那么作为老师就是好玩味地讲解。其次， 讲课方
4、法很重要，英语教学少不了“领读”这个环节，为了提高学生的爱好，我一般在领读中变换语速，语调，变更读的遍数引起学生的动力，让学生就得英语学习的趣味。 3、我始终提倡“讲练结合”。一般我们都会进行“练测考评”制度，让学生每日一练，每周一测，每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解，让学生在实践中总结学问点，回来教材。针对我们班的学生状况，我把线习题分成基础巩固部分和实力提升部分。班级中的大部分学生做完基础巩固部分，其他一部分学生完成基础部分后，把实力提升部分驾驭。这样的话，学生都有题可做。有任务完成，并且都可以尝到英语学习的趣味。 4、德育教化与学问教化结合。我在英语教学过程中，不但要求
5、学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质，更重要的让学生付诸行动，让学生把道德规范与行为与实践结合起来，用道德意识来规范道德行为，使学生养成言行一样，知行统一的好习惯。 三、学生管理方面： 班主任工作责任重大,事无巨细。我参与工作后始终担当初中班主任的工作。作为一名班主任，除了维持好正 常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更要关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。 相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。所以我必需树立正确的学生观，正确
6、相识学生的主体地位。用自己满腔的爱去关切、敬重学生，耐性细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。学习上，我是学生的老师，谆谆教导和激发学生学习的主动性，大胆求异创新；生活上，我却成为他们的大姐姐和好挚友，无话不谈，关怀备至，努力建立融洽的师生关系，亮起心灵之光。 四、成果方面： 1、2022年在全国少年儿童“四有”主题教化中，荣获先进个人。 2、2022年在学校开展的“新课程标准给我的启发”征文活动中，荣获一等奖;在老师教学设计中，获英语学科二等奖。 五、今后努力的方向： 1、严谨治学，保持良好的教态。老师的教风干脆影响学生的学风。今后，我将努力提高自己的思想相识和
7、觉悟水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦。为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。正处于青春期的初中生，看问题起先有可独立的见解，对他们更要留意教态和教学语言的运用。今后我主动加强自身的课程改革理论学习，转变教化理念，建立以学生为本的教化观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民老师。 2、努力总结和发觉问题，刚好调整教学策略。在实际教学过程中，老师应主动实践，不断探究，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。 总之，今后我将在各个方面主动拼搏、努力进取，仔细的完成一位人民老师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，努力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优
8、秀的人民英语老师。 2*年*月 评职称初中英语个人专业技术工作总结 评职称专业技术工作总结 某初中英语专业技术工作总结 老师评职称专业技术工作总结 专业技术工作总结(评职称用) 老师评职称专业技术工作总结 评职称专业技术工作总结举荐 建筑专业评职称用专业技术工作总结 个人专业技术总结(评职称) 专业技术工作总结(评职称时写的) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页