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1、试用期个人总结1 试用期个人总结 试用期个人总结马列德育教研部形势与政策教研室主任从二零零九年七月起，我担当马列德育教研部形势与政策教研室主任，负责 形势与政策教研室的教学管理等工作。在一年的试用期内我任劳任怨，仔细履行 教研室主任的责任，比较圆满地完成了教研室的各项工作。详细总结如下。 一、政治思想表现 本人自担当形势与政策教研室主任以来，留意从理论上提高自己的水平，每 天坚持读书看报，上网搜看新闻，关切国家大事，提高超辨是非的实力。始终坚 持理论学习，尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观方面的思想教化，做到 紧跟时代， 不断在实践中提高自己的政治思想觉悟， 笃信 “在职一天， 奉献一日”
2、 的职业价值观；在管理上，自觉做到仔细负责，对学校和部门支配的工作踏踏实 实的执行；平常言行一样，自律廉洁，并能主动深化同事们中间，了解并做好教 研室老师们的思想政治工作。 一年来教研室还没有出现一次因政治思想工作带来 的人为教学事故，本人深感欣慰。 二、组织管理实力 教研室尽管只是一个基层教学单元， 但优秀的组织管理实力同样是对教研室 主任的一个挑战。在这方面，我主要做了以下四个方面的努力。 1、坚持安排在先。每学期开学前的寒假或暑假，我就起先酝酿下学期教研 室的工作安排，并形成文字，每学期开学前几天就召集同事们，依据预备安排集 思广益。我始终认为教研室的工作安排应当由大家共同商定，大家事大
3、家议，实 施起来也有众人划桨开大船的感觉。 2、依据形势与政策教学的固有规律，遵从学校及部门宏观教学管理，刚好 组织教研室专兼职老师依据国家教化部社政司、中宣部和省教化厅的形势与政策 教学要求和宣扬要点，确定我校形势与政策课的教学内容和要点。并制定出具体 的教学进度，确保每学期的教学任务自始至终处于健康、有序的管理之中。 3、强化听课制度。仔细填写听课记录表，详细做法是：教研室内部相互听 课，互动教学，自评自鉴；每学期的适当时候再组织老师观摩教学或沟通教学， 教无止境，技不压身。今后我们还将在听课评课方面接着探究新路子，新方法。1 4、借助现有的信息通畅渠道，刚好获悉国家和学校教化教学有关政策
4、及改革 动态，动员教研室成员形成合力申报和担当各类教学科研课题，力争提倡“教学 引领教研，教研提升教学”的两栖氛围 三、教学业务方面 教学业务方面 教学工作方面，围绕提高和确保教学质量这一中心工作，在教学任务支配、教研室教研活动、教学改革等方面仔细开展工作。详细来讲本 人做了以下几个方 面的工作： 1、仔细抓教学环节管理，摸索教学规律，将科学的日常教学工作定位为 规范化、常态化，使形势与政策课的教学渐渐走上正轨。一年来在学生中进行教 师教学状况抽查，完善老师教学评估机制。让学生参加对老师的评价，促使老师 不断学习， 提高自身素养。 协作部门教学督导组不定时的对专兼职老师进行听课， 提高教学质量
5、，并提倡老老师传、帮、带年轻老师，提高整体整体教学质量。 2、由于形势与政策课在二零零九年七月前未设立教研室，资料和业务档案 几乎是一片空白，为此我们针对性地充溢和完善教学资料库、老师信息库、学生 成果库、学术资料库。在收集和组织这些档案的过程中，虽然花费了大量的时间 和精力，但为以后的教学供应了大量的实证资料。 3、到 2022 年 5 月份逐步起了建立形势与政策课程网络系统，便利学生自主 学习。网页主要内容包括：课程介绍、教学大纲、老师队伍状况、教学科研状况、授课教案、参考文献及有关教学资料等。 4、为激发高校生对时事政治的关注，提高青年人的主子翁意识与社会责任 感，增加爱国精神，丰富文化
6、内涵，提高政治素养，形势与政策教研室于 2022 年 5 月 9 日5 月 24 日在全校举办了“关注时政热点，评论寰球风云”政评 论征文大赛，取得了良好的效果。 四、存在的问题 尽管一年来教研室工作有了很大起色， 由于种种缘由在下述方面也存在着不 少问题： 一是老师队伍的结构不合理，年龄偏大，后备老师不足等问题。兼职老师所 占比例过大，少数老师的教学责任心亟待加强，须要在以后的教学加大监督力度 和教学考核力度。2二是 科研方面，本教研室老师的科研阅历不够丰富，成果不多，科研实力 还需进一步提高，一些老师的科研方向不够稳定，应在各重点探讨方向内进一步 明确，科研与教学的相互协调问题也待解决。
7、三是教研室基本条件须要改善。形势与政策教研室，没有自己独立的办公场 所，甚至基本的电脑、打印机等基本的设备都缺乏，教学资料也特别有限，经费 的短缺制约着教研室的进一步发展，我信任随着我们学校教学条件的改善，这些 问题都会得到妥当解决。 五、今后工作的设想和安排 总结过去一年担当形势与政策教研室主任的工作， 在此基础上对将来教研室 工作作一下简洁规划： 1、充溢完善精品课程内容，高起点，严要求，保质保量完成精品课程的建 设。从现在起，经过 1-2 年的努力，使我校形势与政策课的课程建设更加规范、特色更加显明、教学效果更加明显，达到校级精品课标准，在此基础上逐 渐渐申报 省级精品课程。 2、作好教
8、研室人员科研的分工与协作，做好前期相关课题资料的打算，在 省部级以上课题立项上有重大突破， 每年保证在核心学术期刊上发表肯定数量的 文章。 3、主动开展教学的研讨，理顺教学大纲，加大教改力度，渐渐形成这一课程 特色。抓好各种教学资料的收集、整理和分类，并实现教学手段的现代化 教研室主任，不是什么领导，只是一个为大家服务的差事。对我来讲，这一 职位更多的是一种责任，在今后的工作中，我情愿同本教研室全体同仁，在创新 中发展，在实践中行进，在教研室全体成员的通力合作与勤奋努力下促使形势与 政策课程建设上升一个更高的平台，为学校教学探讨工作做出应有的贡献。2022 年 7 月 1 日3 试用期个人总结1 y试用期个人总结1 试用期个人总结 试用期个人总结 试用期个人总结 个人总结(试用期) 个人试用期总结 试用期个人总结 试用期个人总结 试用期个人总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页