2022年个人教师培训工作计划四篇.docx

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1、2022年个人教师培训工作计划四篇个人老师培训工作安排四篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好安排一下接下来的工作了!工作安排怎么写才不会流于形式呢?以下是我为大家收集的个人老师培训工作安排4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。个人老师培训工作安排 篇1一 班级状况介绍我所在的班级是大五班,现有30名小挚友,接触一周后,我发觉他们的自理实力很强,由于,即将升入小学,所以在学习方面会加大强度,但是,由于我们班男小挚友较多,自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力协作其他老师培育他们良好的学习习惯和课堂留意力,为升入小学打好坚实的基础。二 保育方面作为刚踏上工作的我

2、,在各方面都须要努力的学习,工作一周后基本适应,用三天时间相识完了全班小挚友,对每位小挚友我还多应视察和了解,保育工作还应多向生活老师请教,主动协作老师并组织小挚友通过户外活动以及个人卫生等方面来增加幼儿体质,使他们能身心健康的进入小学,特殊加强平安方面的教化,一周的视察,发觉我们班的小挚友在户外活动时喜爱跑跳,要让小挚友懂得一些简洁的平安常识,在玩耍时学会爱护自己。三 教化教学方面主动帮助协作老师完成教化教学目标,并依据小挚友要升学的状况,加强相应学问的学习,自己担当的健康领域的教学,努力向其他老师学习,仔细备课,多从孩子的角度去创设活动,达到健康教化的目标。四 老师专业方面我们的一言一行都

3、会影响孩子,只有提高自身素养才能在孩子面前树立榜样,自己要努力学习专业学问,加强技能的训练,多看多思多想,让自己的实力进一步提高,对于自己的不足,理当努力补充,理论和技能同步加强练习。五 家长学校方面对于我们全托班,家庭工作特别重要,老师成为了幼儿与家长之间信息的桥梁,我们肯定做好沟通工作,刚好向家长汇报幼儿的信息状况,并做好健康手册的记录,由于面临升学,所以会请家长刚好指导督促孩子,增进亲子关系,培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。总之,会尽全力面对工作,也请多多指责,多多指教。个人老师培训工作安排 篇2一、指导思想提高老师的整体素养,建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功

4、过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、培训目标1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。2.通过新课程理论的学习使各校老师都能转变教化理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。3.通过班队学问学习,使参训人员进一步熟识班队集体建设的详细操作方法,促进学校的德育工作的规范化。4.通过教学业务学问的培训,使全体参训人员人人明确教学“六仔细”要求,向教学“七仔细”迈进;个个懂得参加教化科研活动的基本学问,把握教学教研工作的主动权。5.

5、后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化平安防范,确保服务质量。三、培训方式集中培训,专家讲座,阅历沟通,互学互动,观摩现场,表态发言。四、组织领导组 长:陈正美副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动,本校老师点名)成 员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料支配工作)侯颖华 陈德芹(来宾接待)陈发超(伙食支配,茶水供应)王 平(文秘服务)吴雪芹(音响服务)五、培训地点张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程支配表时间午别内 容 安 排主讲人主持人8月21日上午1.开学典礼市教化局领导致开幕词团市委领导讲话教员代表发言 (新凯学校学员代表发言 (绿丰学

6、校)学员体表发言 (渭塘涟水小学)2.全体人员合影3.老师教化理念的更新4.新课标的相识与理解钱洁雅局长李 彬书记蒋四良吴雪芹周仁丽蒋四良市局袁科长市局赵科长陈正美个人老师培训工作安排 篇3都说头三年是新老师的黄金时期,在参与工作前,实习学校的指导老师个个都告知我要好好抓住头三年的时间。因为学习仔细、工作努力的话,这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话,教学思维形成一个模式就很难变更过来的。所以在此本人结合个人专业的特点,现制定个人的三年进修安排,以作鞭策。一、教化教学方面1、明确自己的专业发展发向,要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并驾驭现代教化的理念和技能,驾驭本学

7、科教化的国内外发展动态,拓宽专业学问面,不断更新教化观念,力争成为教化教学和科研的带头人。2、主动参与省、市、区内新课程改革的培训,把新课程理念融会贯穿,使之内化成自己的教学行为,使自己的信息技术课堂独具匠心。3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课以及各种探讨课,吸取他们的精华,吸取新的教学信息,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高课堂教学效果。4、敢于开拓创新,多写案例、教化日志、论文,使自己成长为“探讨型”的老师。常常反思、总结,以求真、务实的看法和实事求是的精神搞好教学科研。二、理论学习方面1、做一名学习型的老师,利用课余时间,进修个人学历,多看课外书,不断丰厚自身的文

8、化底蕴,提高自身修养。加强专业书籍的学习,丰厚教化理论水平,不断摸索教化规律,使教学更加严谨,科学。2、老师是学生的典范,老师的一行一举都会成为学生模拟的对象。老师应主动参与社会公益活动,以身作则,用自己的行动去教化学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、要不怕上课,不怕失败,多次尝试,在教化主管部门组织或支配的教化教学研讨或对外沟通活动中主动担当教化教学观摩、示范课任务。4、写好教学反思,在反思中找寻教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己的教学水平得以升华。三、思想方面老师是太阳底下最光辉的职业!作为一名老师,对自己工作充溢热忱才是最重要的。我要做到酷

9、爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,听从学校的工作支配。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:、中小学信息技术、小学生电脑报、电脑迷等有关教化教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的教学水平。在将来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的老师、并在科研上有所收获。一年目标:虚心接受师傅的指导和帮助,端正教化思想,酷爱工作,酷爱学生。能上几次公开课,并能取得老师的确定。在论文写作上在区里或学校有所成果。在工作上能得到老师的确定及信任。二年目标:在教学上有肯定的提高。科研上也有富有新意的

10、课题进行探讨。三年目标: 成为业务水平较高的老师,能够独立接受上级的支配。在科研上有肯定的成果,得到领导老师学生的确定及喜爱。三年后的我将是个全新的我,我坚信这样一句话:“我不能确定努力了肯定胜利,但有一点我能确定,那就是不努力肯定不能胜利!”前路漫漫,不管前面等着我的是无言的胜利的喜悦还是无尽的失败的困苦,我都会为之努力。我爱老师这个职业,我情愿为此付出,我会在这条路上越走越好。个人老师培训工作安排 篇4一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师 人,其中本科学历 人,专科学历 人,中青年老师中省级骨干老师 名,地区骨干老师4人,市级骨干老师 人。我校专任老师60%以上已经参与了新课程的试验,

11、100%接受了新课改的通识性培训,但一部分老师没能敏捷驾驭新课程的策略,缺少自主研修,自主学习的意识。二、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题探讨三、学生识字、习作方面的问题与探讨1、学生的养成教化2、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。2、加强课题探讨,提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。4、充分发挥骨干老师的示范作用,实行教研科研培训一体化。五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,仔细学习相结合的方式,仔细学习教化政策法规和现代教化理论,全面系统地学习中小学老师职业道德

12、规范新义务教化法公民道德建设实施纲要及优秀师德、典型等内容,通过培训使老师树立新的教化观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的须要。2、教化教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力提倡读书活动,读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导老师树立终身学习的观念,促进老师的自主成长和提高,研修书目有:有效教学、建设志向的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。3、新课程(1)组织老师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成

13、教学实力,提高老师的课堂教学实力。(2)充分发挥骨干老师的作用,在全体老师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题-(备课说课)-呈现(讲课、汇报、示范、总结)-研讨(评课、汇报)-反思-改进模式进行学校,教研组的教研活动。(4)协作中心校做好“十一五”课题小学课堂教学中有效对话互动课题的立项与探讨工作,做好子课题的探讨开发与实施,做好小学生习惯养成教化课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。(5)指导正在进行新课改年级

14、的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。(6)仔细开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,驾驭有效教学的基本策略,结合课题探讨做好自主研修。充分利用远程教化资源,发挥播放点的作用,组织老师观看实录及业务讲座不少于8次。六、新技术方面(1)利用远程教化的资源做好远程教化资源运用及培训工作,充分发挥远程教化资源的优势,使骨干老师人人驾驭远程教化资源的运用。(2)加强老师“两笔字”练习。七、保障措施为使我校研培工作顺当开展,学校特成立研培工作领导小组。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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