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1、2022年一年级班主任工作计划合集15篇一年级班主任工作安排合集15篇日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我为大家收集的一年级班主任工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级班主任工作安排1一、目的要求全面贯彻国家教化方针，围绕上级教化主管部门和学校部署，以新课程理念为教化教学工作的指导思想，坚决不移地践行“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，努力培育学生健康的心理素养、开展“三心四意识”的教化。开创和谐欢乐欢乐学习的新局面。二、 工作重点1、通过各种途径规范日常行为；2、依据学生的特长和爱好发展学生特性；3、力争做
2、好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；4、以有“爱心、责任心、自信念、自我爱护意识、环境爱护意识、文明礼貌意识、自主自强意识”为主题开展教化活动；5、协作学校相关工作和自己班的状况，出好每期黑板报；6、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力；三、班级基本状况分析班中学生37人，其中男生22人，女生15人，本学期有插班生7人，他们从旁边小学或内地转来，对新的学校生活都还不太适应，学习成果也参差不齐。比较其他学生，行为习惯还不够好，课堂、课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小，从一年级以来学习上就比较吃力，在新学年中要不断努力，刚好做好培优辅差工作，
3、争取让二（4）班成为各方面不落后，有实力还能赶超同年级其他班的优秀班集体。四、主要措施九月1、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；2、布置教室，出好迎开学的黑板报；3、开展“文明礼仪”教化活动；4、进行班干部的改选；5、做好“老师节”的庆祝活动；6、9月20日，爱牙日。开展“健康护齿”的宣扬；7、举荐两名值日生及“爱老师”小标兵；8、进行爱国主义教化，做好国庆假期平安教化。十月1、开展“爱祖国”主题班会；做好“爱国歌曲大合唱”的打算工作；2、10月19日，重阳节。教化学生爱老、敬老；3、做好“我画国旗、我画国旗”竞赛的打算工作；4、举荐教化活动小标兵，并上报主要事迹；5、10月
4、16日，世界粮食日、10月31日世界节俭日。教化学生“节约从我做起”。十一月1、上好“爱家人”主题班会课，出一期“爱家人”主题黑板报；2、11月9日，中国消防宣扬日。做好消防宣扬；3、11月17日，国际高校生节。教化学生酷爱学习建立自信；4、做好迎奥运学问大赛打算；5、举荐德育活动小标兵。十二月1、开展“爱班级”教化活动；2、开展“我为班级添光彩”活动；3、12月5日，国际志愿人员日，教化学生要做一个有爱心的人；举荐德育活动小标兵。一月1、辅导学生打算进行期末考查；2、写学生操行评定。一年级班主任工作安排2本班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自
5、理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合
6、快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。（二）对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。（三
7、）教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教化学生形成健康的心理状
8、态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。三、详细支配x月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝老师节，教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。4、评比“守纪之星”x月份1、对学生进行爱国主义教化，相识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。3、培育班干部队
9、伍。4、评比“爱国之星”。xx月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、评比“自理之星”。x月份1、入队前教化，帮助学生初步驾驭队的学问。2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评比“友爱之星”。x月份1、带领学生坚持长跑熬炼，培育学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习看法，驾驭正确的学习方法。3、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。4、评比“学习之星”。一年级班主任工作安排3刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说
10、都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时到处向学生进行有针对性的常规教化，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作安排。班级基本状况:本班现有学生60人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经验着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控实力较低,留意力简单分散;在学习活动方面,他们具有剧烈的新奇心,须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏色调。(一)抓好学
11、生的常规教化，强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范. 老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教化,自我管理的实力.1、向学生进行文明礼貌教化，
12、教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安教化。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识.因此,增加学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重.的确加强平安纪律教化,教化学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯
13、做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急，在校时间严禁随意出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教化,让学生逐步真正相识到平安的确重要. 在对他们“说”的同时,更注意教他们“做”。4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化,从小养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理实力差的现状，向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动
14、最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。(二)抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。成立小组，小组内轮番当组长，从一起先的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况起先,逐步发展学生的实力.实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。(三)做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，确
15、定常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教化。特殊是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要刚好与家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。一年级班主任工作安排4一、班级基本状况：本班共有卫生的同学可得卫生小红旗。（1）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：
16、要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。（2）平安教化方面“平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。二、班干部的培育方面：一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培
17、育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。三、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天刚好反馈孩子在学校的学习状况，家长也可以与老师刚好沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。2、建立班级博客以及班级QQ群，搭建老
18、师与家长沟通的和谐平台，刚好展示孩子们的学习成果，共享教化心得。四、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥
19、匙。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。一年级班主任工作安排5一、工作目的班里的每一个学生都能在我、任课老师、同学之间的帮助下有所提高，有其价值的体现，巩固培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、班级状况1、班级总体状况较好，大部分同学能够遵守学校、班级的各项规章制度，学习看法端正，学习刻苦、仔细，活动较为主动，体育节、元旦汇演均获得了较好成果，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。2、班风尚未完全形成，个别班干威信不足，
20、个别寝室整体风气不是太好，个别同学不能遵守学校纪律，表现在旷课，上课睡觉等。3、部分学生还未完全适应中学生活，自理实力较差，男生生活表现有些懒散，学习劲头不足。三、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作1、针对学生出现的形形色色地问题，多动脑筋，用巧用对方法，解决问题。2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和指导者。3、对于一些主动要求上进的学生，充分调动他的主动性，激励他们更上一个台阶。(二)常规工作1、抓好班级卫生管理工作，让学生分工合作，保质保量完成学校的检查工作。2、抓好寝室卫生，争取接着保持月月文明寝室。3、进一步培育、提拔班干部，每半个月召开一次班干部会议，激励班干部主
21、动主动、有创建性地完成班级工作，培育工作实力。4、在上学期的基础上，接着完善班级管理制度。5、加强对学生的心理健康教化。(三)学风建设1、常常与各科任课老师沟通与沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、接着强化管理班级的纪律，使学生有一个好的学习环境。3、加强学生午休与晚自习前时段的自主管理。4、做好后进生的转化工作。总之，班主任工作非一日一月之功可就，在教化过程中只要有爱心、耐性、恒心，我想我会得到领导、同事、学生的认可。一、班级基本状况：本班学生人数共77人，其中男同学32人、女同学45，都属于走读生。在经过了一学期的的引导与教化,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关切同学、关爱集体，有很
22、强的集体意识和责随意识。班干部工作实力也显著增加，卫生、纪律、学习等多方面都渐渐走向正轨。本学期文理分科之后，对于本班的管理任务就显得犹为重要，也为班主任管理水平的提高供应了契机。在取得肯定成果的同时也存在以下几个几个共性的问题：学习的主动性和主动性还不够强、自主学习的实力提升不高、许多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，个别学生的偏科状况尤为严峻。这些问题也是本学期要接着处理的问题。二、工作的理念：接着遵循上学期“敬重、理解、团结、互助构建和谐班级”的班级管理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的特性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任管理的前提
23、。在日常学习生活中，我要进一步留心视察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理特性，从而在日常管理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习实力低、学习不踏实等现象，班主任主动疏导、激励拼搏，常激励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。三、工作的详细内容：针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行绽开：(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的
24、沟通，刚好驾驭学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习基础参差不齐，部分学生学习意志薄弱，常常出现畏难心情，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学成果不稳定，这就须要老师，特殊是班主任要加强跟任课老师的沟通，要对学生的学习状况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和安排，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教化工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教化，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深化地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学
25、生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和指责，帮助学习优异的同学克服傲慢自满心情，帮助学习差劲的同学重拾信念。同时教化学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教化他们懂得“看法确定一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、主动激发自己的潜能。3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本根据文理科整理好放置在桌面上，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课老师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课老师、一份给班主任进行登记
26、。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进行教化，两次不交告之家长，三次不交赐予处理。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况刚好反馈给学生本人与其家长。(二)加强管理进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺当进行。主要从以下三方面进一步强化：1、通过制定班级日记记录表肃穆班级管理。班级日记记录表分日常行为规范和学习常规两块内容，要求值周班长仔细记录并将状况刚好反馈给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，刚好听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事务刚好跟学生及其家长沟通、沟通。2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育
27、教学管理功能。这学期我觉得这个学期可以开设以下如新学期、我能行、我与我的目标的距离、有效利用时间、诚信、人生路上的挚友、心理健康、人格更美、善待挫折等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。3、加大家校联系力度。提高家校联系本的运用频率，努力把家校联系本做到完(完整)、美(发挥功效)化，使家校联系本发挥其本应有的功效。(三)、适当减压中学学生的学习压力，是每一个老师都先经验过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的健康全面发展更有好处。因此，这学期我准备通过几个途径给学生减压，并想以此提
28、高学生的身心素养。1、文体活动。主动参加学校组织的文体活动，来丰富学生的学习生活，培育他们的集体主义感，同时，可达到给学生减压的作用。2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特殊是春季，我们学校会组织春游活动。通过这个活动一来培育学生对生活的酷爱和爱好，提高生活素养;二来给惊慌的学习生活缓减压力。班级管理如何，干脆关系到学校教化教学质量的提高、教化教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任不遗余力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。一年级班主任工作安排6一，班级概况本班有学生15人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生
29、活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。二，指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教化，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!三，工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时
30、间带学生学习做早操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法
31、指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教化学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使
32、家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。四，详细支配九月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝老师节，教学生对老师说一句祝愿的话。十月份1、对学生进行爱国主义教化。2、巩固学生的学习习惯。3、培育班干部队伍。十一月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。十二月份训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。一月份1、引导学生形成正确的学习看法，驾驭正确的学习方法。2、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。一年级班主任工作安排7依据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导
33、下，努力实现小学发展规划。为每个学生供应适合的教化，坚持教化是服务，质量是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向；坚持让师生过一种华蜜的教化生活的办学理念。从而实现“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培育学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。一、班级概况我班共有xx人，男生xx人，女生xx人。这学期的总人数没有发生改变。男生比上期多x人，女生削减x人，转出x名学生，转进x名新生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，部分同学自制实力差，时常不能限制自己，上课时有时随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步
34、培育。二、班级工作1、平安教化平安第一是我们学校的总体目标之一，平安教化是前提条件，这期我仍旧将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。有序组织学生主动参加平安演习，每月一次有打算的或临时的平安演习。2、抓好“六个一”的各项工作，为学生的终身发展奠定基础。为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，根据学部支配，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。（一）一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，驾驭一门艺术特长。
35、1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天熬炼不少于一小时。2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3）美术方面：接着抓好学生简笔画与中国结等手工制作；“为六一”开展一次美术作品竞赛做好打算。（二）一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“欢乐德育”中，培育出一流好人格。1）接着每周星期天晚上让学生看“道德电影”，然后进行沟通，并在期末实行一次道德电影观后感征文竞赛。2）全面推动“道德银行”，每个学期根据班级10%评比1次“道德富翁”.（三）一生好习惯1、好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课仔细开展好班会课。2、详细从上课礼仪、上课规范
36、、课间文明、返校离校平安等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面进行养成教化。3、每周五发好信息给家长，请家长帮孩子剪好指甲，男生理好发，通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书，做到分门别类，整齐摆放。在学部政教处的思想指导下，我对自己的班工作做了以下的具体规划1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯对学生的终身发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。接着通过班会活动以及欢乐德育，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使
37、一个学生掉队。2、树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5、家校结合：常常保持与否学
38、生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、培育班级干部：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。7、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理
39、，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。在今后的班主任的详细工作中，我还须要不断探究，不断追求更新，在实际工作中要取人之长，补人之短。总之要坚持正确的教化方针，留意工作方法，信任班工作会做得越来越好！班级愿望也会进一步实现！一年级班主任工作安排8中学一年级是学生从初中生向中学生身份转变的一个重要阶段，学生对中学学习、生活等方面的适应实力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对中学学习感到无所适从。为了进
40、一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作安排如下：一、班级状况分析班主任工作实习班级高一(20)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生)10人，走读生24人。班风主动健康，学生主动团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄
41、袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学
42、生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况,统一思想，做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，视察学生自习状况，向学生了解学生。(2)在纪律方面，激励学生遵守各方
43、面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。(4)指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。时间飞逝，转瞬过完了劳碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然层级担当过许多年的班主任，在管理班级方面有肯定的阅历，但仍感到压力特别大，高一班主
44、任工作安排。怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。一、指导思想：协作学校七处一室，高一分校，卫星部，把各项制度和工作都落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教化工作。二、奋斗目标：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、主动向上、充溢活力的班集体，争取做一个优秀的班集体。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。三、班级成果状况：本班是校卫星班，中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同
45、步上课，郑州一中学生中招成果在那里615分左右。四、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、两操、升旗仪式等活动，逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，是每一个同学都有班集体荣誉感，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过的视察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习看法、特性特点、爱好爱好、交友范围、健康
46、状况及家庭状况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并且在适当时候单独谈话，激励他们打算好竞选演讲。然后利用班会实行气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动主动参与者，劳动部长负责清洁方面。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操