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1、浅谈学习金匮要略心得体会 09级中医1班 宋修发 （200802022122） 勤求古训，博采众方题记 初次接触金匮要略，那是刚进入中医学院上中基的课上，那时仅仅是听老师提起而已。当时觉得名字很独特，并无更多的感谢。直到今年，期盼已久的金匮课姗姗来迟。 请允许我先谈谈自己一段经验。高考过后，记得我小舅问我读什么专业，我说：“中医学”，当时他说，中医的人不止会阴阳、八卦、算命、还会跳神的！出于长辈我也只是笑笑就过了。刚进入中医学院，我们接触的专业课时中医基础理论，当时我们学习阴阳学说，下课后，我想起小舅的话，不知道中医是不是像他说的一样，神乎其神的。浅浅学习，当然不能下结论。 挤眼工会，三年级起
2、先了，我们起先正式进入金匮要略的学习，半个学期的功夫下来，我感受颇多： 一、仲景，神人也！ 中国几千年的历史文化，应当说积累下来了不是文化珍宝，在传统文化中，始终闪着刺眼光线的一颗明星，那就是“中医”。中医四大经典中，两本是仲景所著，仲景不是神人是什么？经过几番查阅资料后，仲景是处在*的东汉末年，连年混战，“民弃农业”，都市田庄多成荒野，人民颠沛流离，饥寒困顿。各地连续爆发瘟疫，尤其是洛阳、南阳，会稽（绍兴）疫情严峻。“家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀；”仲景的家族也不例外。对这种哀思的惨景，仲景目击心伤。据载自汉献帝建安元年（公元196年）起，十年内有三分之二的人死于传染病，其中伤寒病占百分之
3、七十。“感往昔之论丧，伤横夭之莫救”（伤寒论自序）。于是，他发愤探讨医学，立志做个能解脱人民疾苦的医生。当时，在他的宗族中有个人叫张伯祖，是个极有声望的医生。仲景为了学习医学，就去拜他做老师。张伯祖见他聪慧好学，又有刻苦钻研的精神，就把自己的医学学问和医术，毫无保留地传授给他，而张仲景竟尽得其传。何颙在襄阳府志一书中曾赞美说：“仲景之术，精于伯祖”。真是青出于蓝而甚于蓝。 伤寒杂病论序中有这样一段话：“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保生长全，以养其身”，表现了仲景作为医学大家的仁心仁德，这告知我们，要成为一名良医，得有一颗悲天悯人的心，后人尊称他为“医宗之圣”。静静想想，牛顿说过：我的胜
4、利是站在巨人的肩上取得的。我想仲景也不例外，只不过历史亡失，并没有把全部的历史记录下来，仲景之前除了内经外，应当还有不少很优秀的医学著作。但是，内因是取到胜利的根本，仲景的个人才能才是他成为千古圣人的根本缘由。不然，仲景之后又有多少人能够写出像伤寒杂病论这样的千古经典巨著呢？屈指可数。 二、人与自然 在金匮要略脏腑经络先后病脉证篇中这样写道：“夫人禀五常，因风气而生长，风气虽能生万物，亦能害万物，如水能浮舟，亦能覆舟。若五脏元真通畅，人即安和。客气邪风，中人多死。”一方面，自然界供应人类赖以生存的基本条件，同时也存在致病因素可使人发病，记得20世纪90年头提出了一个人与自然和谐发展的世界主题，
5、其实我们可以骄傲的说：你们out了，几千年前，仲景早就这样要求我们了。仲景就是仲景！ 三、治未病 “问曰：上工治未病，何也？师曰：夫治未病者，见肝之病，知肝传脾，当先实脾，四季脾旺不受邪，即勿补之；中工不晓相传，见肝之病，不解实脾，惟治肝也。”中医闪耀的一点就是治未病，不仅是要未病防变，还要已病防传，一脏有病课传变他脏，调治未病之脏，这样才能防止疾病扩散，促使机体功能复原。我想这还得以后到了临床自己渐渐体会才是。 浅谈学习金匮要略心得体会 四、用药精、准 如：肺痿吐涎沫而不咳者，其人不渴，必遗尿，小便数，所以然者，以上虚不能制下故也。此为肺中冷，必眩，多涎唾，甘草干姜汤以温之。若服汤已渴者，属
6、消渴。 甘草干姜汤方：甘草四两(炙) 干姜二两(炮) 此病属于虚寒肺痿仲景奇妙的运用仅仅两味药，炙甘草甘温补中益气，干姜辛温温复脾肺之阳。两药辛甘合化，重在温中焦之阳以暖肺，因肺为气之主，脾胃为气血生化之源，中阳振，肺课温，寒课消，实乃培土生金之意。区区两味药，被仲景用得出神入化！ 五、辩证论治 仲景在惊悸吐衄下血胸满瘀血病脉证治篇提到：心气不足，吐血、衄血、泻心汤主之。 泻心汤方：亦治霍乱。大黄二两 黄连 黄芩各一两 方中虽无止血之品，但本方却有止血之功，泻心汤主治因心火亢盛，不仅扰乱心神，且邪热迫血妄行，形成的吐血，忸血。面红目赤，心烦担心，口渴，便秘，舌红，苔黄，脉数有力。泻火即可止血，
7、大黄通腑泻热，釜底抽薪。芩、连以泻心火，三药苦寒直折其热，火降血亦安。仲景从审因论治着手，这对我们的临床实践供应了方法论指导。 六、老师 高校是学问的的殿堂，不过我发觉高校也是许多老师离不开PPT的殿堂，之前两年的学习，我发觉许多老师都是离不开PPT的，说是照本宣科不好听，不过真的很少听见PPT以外，老师自己的思维，很让我很苦恼。但是，我在这里要感谢王老师，王老师就是一个上课有自己的理解方式，还有他经典的独到见解的人。不止引导我们去入手经典的理解，告知我们如何去看待编者的思维局限，更是告知了我们人生道路上的方法论指导。使我变更了对高校老师的看法。 结语：感想颇多，由于时间关系，在此就不一一列举
8、了，我想就把这些感想留下来，最美妙的东西是须要我们渐渐去品尝的，我会把这些珍贵的学问带上我人生的征程 。再次感想王老师的细心教育! 学习金匮要略心得体会 学习金匮要略心得体会 浅谈学习金匮要略心得体会 浅谈学习金匮要略心得体会 学习金匮要略的心得体会 金匮要略学习心得 金匮要略学习心得与体会 金匮要略 金匮要略 金匮要略 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页