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1、教研组工作汇报 踏教研之路 树教学品牌 - 新九学校优秀教研组汇报材料 这里是激情的沃土，这里是希望的田野，这里飞扬着独特的气质和特性，这里充满着让心灵震颤、历久弥新的人性关怀，这里就是乌当区新天九年制学校。 为了进一步提高我校教学探讨工作的水平，提升校本研修的实力，在促进老师专业发展的基础上，着力打造优秀的校本研修团队，提高教化教学质量，促进老师队伍的建设，推动教研团队高水平的发展。在上级部门的关切和支持下，全校教研组仔细履行老师职责，主动开展新课标的课堂教学模式，渐渐形成自身特有的教研组文化，为此，我校确定申报两个市级优秀教研组。（一个是英语教研组，一个是小学数学教研组）。 一、加强领导与
2、组织建设，为教研组持续发展供应保障。 我校由于是九年制学校，依据学科特点，设置了九个教研组，分别是小学语文教研组、小学数学教研组、中学语文教研组、中学数学教研组、中学政历地教研组、理化生教研组、英语教研组、音体美教研组、信息组共九个教研组，并依据学校领导按兼课状况编入相应的教研组，每个教研组下设年级备课组。 学校在每学期的工作安排中，都对教研组建设进行了发展规划，首先每学期都要通过学校行政会仔细选拔教研组长，凡是不合格或者不够称职的教研组长都要换下来，并由教科处拟定任命书以表达对选拔教研组长工作的肃穆性。建立了新九集团的教研工作领导机构和相关制度，如教研组长工作职责、新九集团学校教研组工作考核
3、细则、教研组的岗位职责等教研制度，各教研组依据学校和教科处、教务处拟定的安排制定每学期的教研组工作安排和详细措施。 分管领导和蹲点领导常年深化教研组，参与教研组的活动，教研组每学期的工作安排目标明确，内容针对性和可行性强，每学期都能根据学校教科教务的工作支配仔细开展教研活动，记载具体，过程性资料内容丰富，有图片、有记录等，还刚好进行了小结，为下一步工作的开展总结了并积累了阅历，探求最佳的教学方式和方法。 二、重师德修养，塑良好形象。 新九学校的每位老师都有严谨、扎实、高效的良好校风，都有“博、爱、家”的思想，老师们都能仔细的备好每一堂课，提前一个周把课备好，课前做好充分的打算，能仔细探究教材的
4、深度和广度，注意教法与学法的指导，刚好探讨教学的重点、难点，细心设计课堂的教学课程，向40分钟要质量。并依据自己的教学感受做好教学反思与评价。每位老师能细心合理布置作业，做到批改精确，反馈刚好，切实抓好培优辅差工作。老师们互促互学，做好教学的每一件事，促进自己的教学水平进一步提高。 三、踏教研之路，树教学品牌。 长期以来，全体老师发扬“团结协作、求实务真、虚心好学、共同提高”的教研风格，在新九这块环境美丽、充溢朝气以活力的土地上开创着他们无怨无悔的神圣事业，谱写着一曲曲生命的乐章。 近年来，许多教研组都担当了乌当区和新九集团的教研活动展示沟通活动任务，对全区教研的有效开展具有较大的辐射作用。如
5、小学数学教研组担当了“新九集团城乡教化一体化发展试验区”小学数学沟通活动、担当送课下乡活动；英语教研组担当了乌当区中考复习沟通活动、送课下乡活动；政历地组担当了区级教研研讨活动、送课下乡活动；小学语文组担当了全区公开课、展示课、示范课等等。4月23日下午我校化学老师谢婧在全区进行了示范课教学，集团学校老师也参加了本次活动，并与谢婧老师就如何上好化学课做了充分的沟通。5月6日下午，新九集团组织了（学区）城乡教化一体化发展小学数学集体备课展示及沟通活动。向集团（学区）的老师们介绍我校“体验式教化 德育大课堂”课程开设的做法，促进成员学校在素养教化和德育教化方面的提高，进而促进教学质量的提高。6月5
6、日与教培中心协作，开展九年级学困生英语复习指导研讨活动，由我校英语老师鲁廷慧在东风中学进行现场教学示范。9月2日，在新九集团潘明副校长的带领下，召开“岗位大练兵”启动会，以大练兵活动为契机，扎实开展各项工作。开放送课进校内活动，支配新九学校名师、骨干老师去成员学校上示范课。6月12日新九学校初二英语老师黎荣森，也是乌当区优质课大赛一等奖获得者去偏九送课，6月13日小学六年级数学老师郑德梅去阿栗送课。10月份我集团学校依据岗位大练兵要求，进入磨课，要求全员参加，通过每个教研组三次磨课，11月11日这天是我牵头学校的开放日，就从磨课当中推出九节精品课展示，在精品课展示活动中，也有学区老师参与上课，
7、听评课。最终把这些精品课送到各个学区学校。这个学期11月 24、 25、26日相继到三江学校、顺海小学和新天一小送语文、数学、思品、政治、历史送课，这些通过示范和研讨，促进了学区学校之间的沟通与合作，不断提高教化教学效果。 四、建督导三级网，为教学储备力气。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有不断的学习，才有持续的进步。为了确保学习效果，我们建立了三级网络。每个学期教科处都开发了一个集子叫教研组长工作守则、个人教研培训活动记录本，其中，教研组长工作守则包括教研组员信息、教研组长检查教案记录、老师批改作业检查记录、教研组工作安排、总结等，个人教研培训活动记录本包括书目、外出培训记录、校本研
8、修记录培训、小课题探讨、集体备课等。每个月要求月月清，先由教研组长检查，再由教务教科检查、最终是分管领导督查。指导也分三级指导：行政蹲点领导对活动进行指导，分管校长对活动进行指导，外聘专家对活动进行指导。如5月23日上午，在区教培中心的支持和指导下，新九集团（学区）特邀贵阳19中名师李波老师来我校开展乌当区物理专题培训，以此提高集团学校的整体教学水平和教研水平，使中考物理成果上一个新的台阶。9月28日、10月10日、10月14日、10月17日分别邀请了教培中心姜寒秋老师、国家级一般话测评员贺先林教授给集团老师们作一般话实力提升培训。通过一般话培训，提高了老师说一般话的实力，促进了老师专业化成长
9、，为创建文明和谐校内起到很好的作用。 五、开拓进取、收获新的希望。 经过大家的共同努力，我们每个学期的教学质量在全区都名列前茅，多名老师的论文、教学设计、案例、反思等获得国家级、省级、市级、区级嘉奖。 六、存在的问题； 1.老师们太辛苦，每个老师包括行政特殊是中层领导，事务繁多，有时候各教研组在开展教研活动时，无暇顾及，所以有些工作没有落到实处。 2.希望得到专家引领。教研组在开展活动的过程中，一些新的理念、新的思想还须要走出去，不能闭门造车。多学外面的新东西，为我所用。 七、下步的工作准备。 力争创建优质型、服务性教研组。 1.服务学生。敬重学生，理解学生，站在学生的立场上多为学生服务，把“
10、博、爱、家”的思想发扬光大。 2.服务家长。尽量满意家长的合理要求与心愿，常常与家长沟通联系，帮组家长解决孩子的一些问题。 3.加强培训。特殊对青年老师的培训要加大力度。 4.完善教研制度，加强教研组的领导和组织建设。 5.强化教研工作的管理力度，向“精、细、高”方面发展。 总之，在上级部门和领导的关怀下，在老师们的精血凝成下，我信任，我们将更加形成团结、奉献的教研风格，形成不怕困难，勇于挑战的教研特色，去创建新九教研史上辉煌的明天。 教研组工作汇报 教研组工作汇报 地理教研组教研工作汇报 地理教研组教研工作汇报 数学教研组工作汇报 数学教研组工作汇报 物理教研组工作汇报 英语教研组工作汇报 语文教研组工作汇报 下数学教研组工作汇报 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页