文献检索学习心得体会.docx

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1、文献检索学习心得体会 学习文献检索的心得体会 人文社科学院 09东文秘 摘要:本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。这八周,首先让我明白了学习科技文献检索的重要性,它能引导我们自主学习,终身学习,提高我们的自学实力和探讨实力。其次,八周的学习让我了解到了更广袤、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关探讨,供应了很大 帮助。总之,这门课让我受益匪浅。 关键词:重要性收获 意义 experience of studies document retrieval (institute of humanities social sciences)

2、abstract: it is through me eight weeks studying science and technology literature.the eight weeks, first of all, let me understand the importance of learning it.it can guide us autonomous learning and improve our ability of self-study and research ability.second, eight weeks of learning let me know

3、more scientific approach to gather relevant information.all in all, it benefit me a lot. keywords: importance harvest meaning 引言:我们在校学习的高校生,当然要学习和驾驭好学问,但是更重要的是要学会获得学问的实力和方法。学会和擅长运用搜集、积累与整理文献的学习方法,就可以主动和源源不断地挖掘无限的学问宝藏,挺高学习、工作乃至生活的效率,最终促进自学实力和探讨实力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而擅长搜集、积累与整理文献,就是提高学习

4、效率,进而提高工作效率的最基本功夫。 一、学习信息检索的重要性 我记得我学习这一门课程的第一堂课时,老师就清晰地告知了我们,学习科技文献检索,就是为了培育我们这些在校高校生的信息意识和信息素养,从而提高我们高校生独立获得信息的实力,最终促进我们的自学实力和探讨实力的提高。 信息资源是一笔无价的财宝,假如我们擅长更好地整理与利用,那将对我们的生活和学习带来巨大的好处。信息意识主要表现在人们相识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获得信息的敏锐程度、利用信息的精确程度、创建 信息的实力程度。信息意识强的人能够从自身的学习、工作和生活环境中捕获有价值的信息,也能从散乱无序、纷繁困难的文献资料中找寻有

5、价值的信息,不断更新学问。现在,科研成果从独创到推广应用的周期大大缩短,学问的有效性也在逐步缩短。据估测,高校毕业后5年之内不学习补充新学问,原有学问的50%将陈旧失效;10年之内不学习补充新学问,原有学问将100%陈旧失效,即由原来的先进学问变成一般性学问。可见,娴熟驾驭信息搜寻和信息筛选实力是特别重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏,与时代一同进步。 二、学习信息检索的收获 (一)信息搜寻途径的拓展 原来我们在网络上搜寻资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜寻引擎进行搜寻。搜寻的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。自从学习了这门课程,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学

6、术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都特别的珍贵,搜寻起来也特别的便利。通过肯定的搜寻步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起找寻出来,这很大程度上为我们找寻资料者带来便利。 比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它供应全文服务,8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,常常运用的信息搜集途径了。 (二)信息搜寻精确度提高 运用数据库搜寻资料,有多种途径。如按篇名或文章题

7、名搜寻、按作者或责任者搜寻、按作者所在单位搜寻、按摘要搜寻、按关键词搜寻、按分类号搜寻等等。这些详细的搜寻方式可以适应我们不同的搜寻资料的需求。比如在数据库进行搜寻时,可以在作者、单位、关键词、时间等方面分别进行设置,这样就可以保证搜寻出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在一般搜寻引擎中,就达不到这样的效果,有时会因为输入的限制太多,而导致搜寻到的文献特别有限。而且有时一般的搜寻引擎会显示出相关性不是特殊强的文献,因为运用者往往还要进一步地亲自进行遴选,这就无形中增加了检索者的压力了 (三)让我了解了文献的分类 以前去图书馆借书时,往往查到了图书的分类号,但是不知道在第几层楼。所以有

8、时候要在图书馆里一层一层地找,特别麻烦。现在,学习了文献检索以后,知道了文献的分类,找图书也就便利多了。如“h代表语言文字”类的, “i代表文学”类的,“k代表历史、地理”类的,这些都属于文科性质的,所以我就知道该去图书馆二楼或三楼找寻。而假如遇到分类号为“o”的,我就知道应当去五楼找寻,因为o代表了数理化,所以在我们图书馆,应当在五楼左右找寻。 学习信息检索的收获还远不止这三点,如要敏捷运用各种检索方法,以达到满足的检索效果,如让我了解到了世界上几种大百科全书等等。这些学问都让我觉得受益匪浅。 三、学习信息检索的意义 (一)提高学习和工作的效率 学习信息检索可以更好地继承前人阅历,加快学习进

9、度的步伐。我们阅读的科技文献、学习的教材内容,往往是几年、几十年前的发觉或探讨成果。虽然这些成果对我们现在的探讨往往有着不行忽视的作用,但是我们也要留意汲取最新的探讨成果。而且学习学习信息检索,可以避开学篇2:文献检索心得体会论文 学习文献检索课程的心得体会 摘要:通过对文献检索课程的学习,我在文献检索基础理论和对基本学问方面的相识都有了很大的提高,什么是信息素养,身为信息时代的高校生,如何提高信息素养,这都是对自己负责任的探讨课题,对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性学问,拓宽视野。 关键词:高校生、文献检索、信息素养、数据库、信息获得、心得体会。 时间飞逝,

10、不知不觉中,已经将文献检索课程学完了,这个学科课时虽短,但其好用性不行小觑。通过这几周的学习,我学到了许多对今后学习和生活有用处的学问。在学习文献检索前,对于专业性较强的学术文章的搜寻,我基本上是用百度和谷歌等搜寻引擎来完成的,但检索的文章不仅在数量上少,而且专业性差,根本达不到预期的效果。通过对文献检索基础理论和基本学问的学习,我学到了internet公用检索工具和多种经典数据库的应用方法,三大索引(sci、ei、istp)、专利及其文献的检索,中国期刊网、万方数据库、荷兰elsever sdos等检索工具,对我以后在查找文献方面供应了很大的便利。 信息素养这一概念可追朔到1974年美国信息

11、产业协会主席paul zurkowski给美国图书馆与信息科学委员会的报告,其中认为:信息素养是利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解答的技能,在将来十年中信息素养将是国家的目标。美国图书馆学会ala(american library aociation,1989)认为:“具有信息素养的人必需能够弄清什么时候须要信息,并具有如何获得、评价和有效利用所需信息的实力。”你具备了这样一种信息处理实力,那么,你就具备了肯定程度的信息素养。这一概念普遍得到学术界的认可。现在被学术界普遍认可的信息素养内容应包括:工具素养,能运用印刷和电子信息资源的有关工具,如计算机、软件等;资源素养,了解信息资源的

12、种类、形式和查找、检索方法;社会结构素养,驾驭信息的社会地位、作用和影响;以及由此而产生的社会过程,如发表学术著作的过程(同行评议等等),信息机构与用户(服务对象)的关系;探讨素养,驾驭利用信息进行有关科学的探讨;出版和传播信息素养,能利用文本或多媒体出版探讨成果;信息道德,信息创建、信息传播、信息运用、发表论文的道德准则。1 下面来参考一下美国学校图书馆协会和教化沟通技术协会为高校生学习而探讨制订的信息素养标准: 标准 1、具有信息素养的学生有实力有效地确定信息。 标准 2、具有信息素养的学生有实力批判性地评价信息。 标准 3、具有信息素养的学生能精确和创建性地利用信息。 标准 4、有独立学

13、习实力的学生具有信息素养能寻求与个人爱好有换的信息。 标准 5、有独立学习实力的学生具有信息素养能鉴别文献和对其信息的创建性表达。 标准 6、有独立学习实力的学生具有信息素养在信息查找和学问生产方面具有优势。 标准 7、对学习化社区和社会主动尽力的学生具有信息素养,并能相识到信息对一个民族社会的重要性。 标准 8、对学习化社区和社会主动尽力的学生具有信息素养,并能实践关于信息与信息技术的伦理学行为。 标准 9、对学习化社区和社会主动尽力的学生具有信息素养,并在集体中参加跟踪和生 产信息。2 从这些高校生应具有的信息素养草案来看,提高信息素养要从多途径培育,学生要对信息素养进行全方位的提高。提高

14、自己的信息素养,专家认为要从课程学习、社会交往和文化视野的构造三大方面来培育3。课程学习,要学习专业性强的文献检索,这是提高信息素养的关键所在。每个高校里都有自己的图书馆,图书馆网站大多有各种免费供学生学习文献的数据库,学会对文献进行检索,从数据库中检索本专业有关,甚至与探讨课题有关的专业文献,拓宽我们学问面,这就要对文献检索基本理论和基本学问进行学习和驾驭。社会交往,理论结合实践,平常要充分运用网络和所学的学问进行创作,熬炼自己文献检索的实力,对自己的信息获得、信息处理、信息传递的实力都能提高。文化视野的构造,假如只强调检索实力而忽视人文观念,是不利于个人全面发展的,在提高自己实力的同时,要

15、自觉遵守与信息活动有关的道德、法律法规,培育综合的信息素养。 数据库虽然给我们供应了许多便利,但是想要娴熟地运用它还是要进行仔细学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。经过了一段时间的学习,我相识到利用数据库检索文献是要了解许多详细内容的。要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,主题,文献时间,作者信息等等。其中关键词是最重要的,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而精确地找到自己想要的文献就肯定要选好关键词,所以选好关键词是运用数据库首先应当学会的。我本人是学习热能专业的,要想了解这方抓准面的前沿科技,

16、阅读专业性强的文献是不行或缺的,下面再介绍一下我是如何检索这些文献的。 比如检索几篇关于“燃烧雾化”的文献,首先登录学校图书馆网站,选择中文数据库,其总库分为相关的学术期刊总库、学位论文数据库,重要会议数据库等等,选择进入总库,弹出窗口,设计检索式。选择关键词为(燃烧&雾化),依据自己的须要添加限制条件,可以选择时间,文献作者以及工作单位。我们检索一下2001年到现在为止能环学院刘联胜教发表的关于“燃烧雾化”的文献,检索出两篇文献,分别为气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟探讨、气泡雾化喷嘴燃烧产物成分的试验探讨,可以以存盘方式预览其格式引文、 摘要、关键词等,如气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟探讨一

17、篇中关键词: 旋流强度;气泡雾化;液雾;湍流燃烧;数值模拟8。关于英文数据库,我们可以选择荷兰sdos全文库、美国acm全文库、ei文摘库等,选择主题或关键词,设置不同条件,找出自己须要的文章。 文献检索课是开展信息素养教化的最佳途经。在张铁臣老师的指导下学习这门课程,在提高信息意识的基础上,我培育和提高了自己的信息素养实力,提高了获得信息资源的实力,熬炼解决详细问题的实力,推动专业信息素养的实力和培育采纳新型学习方式的实力。详细到实际学习中,可以独自检索所需文献、信息和学问,受益匪浅。 参考文献 1韩建林.高校学生的信息素养j.电脑学问与技术,2006,(17). 2李韶武,袁向东.浅谈高校

18、生信息素养的培育j.江西电力职工高校学报,2002,(3). 3聂相玲.如何培育信息素养n大众科技报,2009-07-12(b04) 4朱昌平.中国期刊网全文数据库简介j.中山高校学报论丛,2003,(01):67-68 5刘炜.elsever sdos检索系统介绍j.中国索引,2004,(02);53-54 6姜继红,陈少川.ebsco网络全文数据库介绍j.青岛高校学报(自然科学版),2003,(2). 7冯花朴.springer link全文期刊数据库检索系统j.现代情报,2003,(11 8刘联胜.气泡雾化旋流燃烧过程的数值模拟探讨j.河北工业高校学报,2022,(3).篇3:学习信息检

19、索后的心得体会 信息检索选修课的感悟 姓 名:计荣会 学 号:2022090215 专 业:机械设计制造及 其自动化 以前生活中虽然应用了信息检索这方面的学问,但是不知道什么是信息检索,自己也是稀里糊涂地选了这门课。到了接触了这门课以后,发觉它挺有意思也挺有用处的,它伴随着我们生活、学习的点滴。由于我们好多人都认为它是选修课,无关重要,所以都不仔细地对待,在4305每次上课的人所以就比较少。但是我认为,每一门课都有它的有用之处,要不然学校也不会开这门课。总之,我感觉它对个人信息素养的培育有很大的影响。 我们所处的是学问经济和网络信息时代。快捷精确,刚好有效地检索和利用信息,是学问经济和网络时代

20、对信息检索提出的新要求,也是置身新世纪的人们必需具备的基本信息素养。在这个充溢机遇和挑战的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。 “信息检索能帮助人们快捷、精确、全面地获得所需学问”,这是卢老师第一节课就特殊强调的,也是学这门课的目的,要在最大限度地节约查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。 我们几乎每天每时每刻都与信息打交道,可能我们已经感觉到有的人做事往往简单胜利,而有些人则不易胜利,这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识,能够驾驭较多的信息,对所做的事情能够做出正确的推断,因而他们的胜利率也就比较高。反之若信息意识差,不能刚好收集信息,

21、做出的决策往往会有偏差,胜利率也就不会很高。 “信息检索是查找信息的方法和手段,它能使人们在浩如烟海的信息海洋中快速精确全面地查找所需信息”。这也是卢老师常说的,可以说信息检索对于我们的学习、生活和工作等各方面都是特别有用的。它可以充分发挥人类学问宝库的作用.,有利于开发智力资源;信息检索可提高效率,节约科研人员的时间,削减人力或投资方面的费用;获得学问的捷径和终身教化的基础学问的不断增长,正逐步加快原有学问的老化程度。它能帮助探讨人员继承和借鉴前人的探讨成果,避开重复探讨或少走弯路。 相识到了信息检索的重要性,那它也让我产生了对信息的影响,让我有肯定的信息素养,让我知道面对信息我应当怎样做。

22、 信息检索让我有了信息观念,信息观念应当包括信息的价值观及正确适应、应对信息环境的道德观。信息伴随人类活动、社会活动而产生,又必定会反作用于这些活动。 信息检索染发我对信息的获得、评价、处理、利用、沟通有肯定的把握。信息主体与社会个体成员在有了信息意识、信息观念、信息学问后才能有融于人脑意识中的对信息的自觉、主动、预见、独立、创建性的应用,才能正确有效有意识的利用信息,进而实施学问创新、科技创新。信息有着肯定的产生与传播的方式,且随着社会环境的改变而改变。信息技术的飞速发展,信息传递与获得的途径、方法、速度也随之有了很大的改变,驾驭先进技能、学问成为胜利获得并利用信息的先决条件。 。 在学习信

23、息检索课的过程中,我相识到了什么是信息检索,信息检索的方法,信息检索的工具及途径,以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解,驾驭的也不是很熟识,但我基本能运用信息检索中的学问来查找到我想要的资料。在每 次的实际课程中,我都能够找到相关的书籍,在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助,甚至到了工作岗位上我们也须要用到这方面的学问。最至少我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜爱信息检索,不仅仅是因为他是我的一个非常重要的学习工具,还是一种很好的文化,素养,使自己应当具备的!它让我们有目的性,有方向性地查找我们须要的东西,让我们驾驭信息,让我们在信息时代立于不败之地。我

24、觉得这门课对我真实受益匪浅! 我所了解的这么多都是在您的耐性教育,诲人不倦的精神是分不开的,在高校一般的老师都是只讲课,对于学生学得如何一般留意的比较少,必修课也是,可是您虽然是我们的选修课,但您始终以我们学到东西为目的耐性教育,让我学到了许多,感谢您,信任所以的同学都会感谢您的,我们会带着您的精神一路向前,努力向前。篇4:文献检索学习心得体会 文献检索学习心得体会 文献检索学习心得体会一:学习文献检索心得体会 本学期,我们学习了一门很特殊而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不行缺少的一门课程, 是素养教化中重要的组成部分,是当代高校生必需驾驭

25、的基本技能。文献检索教化是培育我们高校生的信息意识,使我们驾驭用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获得学问和信息的一种科学方法学,是信息素养教化中重要的组成部分, 是高校生素养教化中不行缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教化的主要形式,是学生学习信息学问、驾驭信息检索技术、普及信息素养教化的基础课,它和外语、计算机等一样是当代高校生必需驾驭的基本技能。所以,对我们来说,文献检索非常有必要。而且我们必需好好驾驭这样一门课程。 文献检课程从第五周起先,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础学问、中文数据库检索、专利基础学问及专利数据库检索、常用英文数据库

26、检索等检索学问和方法有了一个深刻的了解;通过上机试验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了详细的文献检索学问,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们须要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜寻到我们所须要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了便利搜寻,我们还可以在网上申请个人图书馆,特地查询一些自己所需的不易随意下载的文献。 学习了文献检索这门课程,我才发觉,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许很多多的有用文献,对我

27、们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有须要,我就会在这些数据库中查询自己感爱好的东西,用来丰富自己的综合学问。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了许多我以前所不知道的东西,以前在须要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我供应了很大的帮助。 当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很简单,我们必需多练习、多搜寻,常常去查询、去摸索,并且要细致的静下心来学习,只有真正熟识了各种数据库的检索方法,驾驭正确的检索方法,才能够快速而精确的找到自己真正所须要的文献资料。听过这段时

28、间的学习,我要感谢老师的耐性教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺当完成了这门课程,并学到很多有用的东西。 文献检索学习心得体会二:学习文献信息检索的心得体会(1895字) 本学期通过选修课的形式学习了文献信息检索,但我却认为文献信息检索是一门非常重要并且值得学习的课程,因为在21世纪经济和信息全球化的今日,身边有着成千上万的信息,而且新信息的更新速度是特别快,如何能快速精确的驾驭信息对于我们的学习、工作都有极大的作用,而文献信息检索作为一门可以快速且有效搜寻大量有价值信息的学科就表现出了它的重要性。 下面就学习文献信息检索谈谈自己体会。本课程先后学习了什么是信息以及与信息有关的一

29、些定义名称含义,和文献的相关基本学问。如文献的载体类型 文献的级别,文献的出版类型,还学习了国际标准书号isbn和期刊in是如何编写的及其分类。又介绍了现代文献的特点,第 一、电子文献数量大、增长速度快第 二、文献分布集中又分散第 三、时效性强第 四、内容交叉重复第 五、载体及语种增多。让我们懂得了文献对人类文明进步具有重大意义。 接着我们学习了文献信息检索基础,最重要的了解了文献信息检索的基本原理,既文献检索包括文献的存储和检索这两个过程,它们的实现有赖于检索工具的存在。文献的存贮过程就是检索工具的编制过程,这一过程通常由情报工作者去完成;而文献的检索过程则是检索工具的利用过程,可由文献需求

30、者或情报人员去完成。所以任何检索工具都具有存贮和检索两方面的职能。检索过程是与存贮过程相对应的逆过程,连接两个过程的纽带就是情报检索语言。文献检索的基本原理就是检索者将主题检索概念与存储在检索工具(或系统)中的检索特征标识进行比较,最终达到一样,以此来有效地查得并获得文献。而且懂得了文献信息检索的两种途径,既文献信息的外表特征途径和内容特征途径。然后又学习了文献主要的几种主要的检索方法。 随着对文献信息检索的学习,郑老师结合我们学院的详细实际状况给我们讲解了中国图书馆分类法,而且找时间带领我们亲自去本院图书馆现场指导我们学习,使我们更加明白中国图书馆分类法,知道了图书馆基本大类是分类表中第一次

31、划分的类,一切中小类目都是以基本大类发展分化而来的,它集中体现了分类法的思想和观点。在基本目类中,由于社会科学和自然科学这两个学科内容多、发展快,中图法在社会科学部类下绽开为九大类,自然科学部类下绽开为十大类,进一步形成了一个拥有二十二大类的分类表,每大类用一个汉语拼音字母表示并固定其先后次序。大类下再根据图书的不同属性划分为若干基本类目,然后接着逐级划分为若干小类。一般用一个字母表示一个大类,用字母加数字表示大类下类目的划分,这样层层类分,便形成了一个有条理、有系统、有肯定内在联系的逐步绽开的类目表。 在学习文献信息检索课的过程中,我虽然对信息检索还不过了解,驾驭的不是很熟识,但是通过这一学

32、期的学习现在我基本上能应用信息检索中的学问来查找到我想要的文章和书籍,这对我以后写论文有很大帮助,更重要是对我以后工作查询资料也起到了深远的影响。 总之,经过这一学期的学习,我对文献信息检索这个课程有了更深刻的了解,在这个信息爆炸的时代,我们必需尽可能多的驾驭更多的信息,尽可能多的完善自己的学问,所以驾驭文献数据库的应用对今后的学习、生活会有许多帮助,文献信息检索必将成为我们今后走向胜利的纽带。 文献检索学习心得体会三:学习文献检索的心得体会(2649字) 引言:我们在校学习的高校生,当然要学习和驾驭好学问,但是更重要的是要学会获得学问的实力和方法。学会和擅长运用搜集、积累与整理文献的学习方法

33、,就可以主动和源源不断地挖掘无限的学问宝藏,挺高学习、工作乃至生活的效率,最终促进自学实力和探讨实力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而擅长搜集、积累与整理文献,就是提高学习效率,进而提高工作效率的最基本功 夫。 一、学习信息检索的重要性 我记得我学习这一门课程的第一堂课时,老师就清晰地告知了我们,学习科技文献检索,就是为了培育我们这些在校高校生的信息意识和信息素养,从而提高我们高校生独立获得信息的实力,最终促进我们的自学实力和探讨实力的提高。 信息资源是一笔无价的财宝,假如我们擅长更好地整理与利用,那将对我们的生活和学习带来巨大的好处。信息意识主要表现在人

34、们相识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获得信息的敏锐程度、利用信息的精确程度、创建信息的实力程度。信息意识强的人能够从自身的学习、工作和生活环境中捕获有价值的信息,也能从散乱无序、纷繁困难的文献资料中找寻有价值的信息,不断更新学问。现在,科研成果从独创到推广应用的周期大大缩短,学问的有效性也在逐步缩短。据估测,高校毕业后5年之内不学习补充新学问,原有学问的50%将陈旧失效;10年之内不学习补充新学问,原有学问将100%陈旧失效,即由原来的先进学问变成一般性学问。可见,娴熟驾驭信息搜寻和信息筛选实力是特别重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏,与时代一同进步。 二、学习信息检索的收获 (一)信息

35、搜寻途径的拓展 原来我们在网络上搜寻资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜寻引擎进行搜寻。搜寻的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。自从学习了这门课程,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都特别的珍贵,搜寻起来也特别的便利。通过肯定的搜寻步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起找寻出来,这很大程度上为我们找寻资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它供应全文服务,

36、8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,常常运用的信息搜集途径了。 (二)信息搜寻精确度提高 运用数据库搜寻资料,有多种途径。如按篇名或文章题名搜寻、按作者或责任者搜寻、按作者所在单位搜寻、按摘要搜寻、按关键词搜寻、按分类号搜寻等等。这些详细的搜寻方式可以适应我们不同的搜寻资料的需求。比如在数据库进行搜寻时,可以在作者、单位、关键词、时间等方面分别进行设置,这样就可以保证搜寻出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在一般搜寻引擎中,就达不到这样的效果,有时会因为输入的限制太多,而导致搜寻到的文献特别有限。而且有时一般的搜寻

37、引擎会显示出相关性不是特殊强的文献,因为运用者往往还要进一步地亲自进行遴选,这就无形中增加了检索者的压力了 (三)让我了解了文献的分类 以前去图书馆借书时,往往查到了图书的分类号,但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找,特别麻烦。现在,学习了文献检索以后,知道了文献的分类,找图书也就便利多了。如“h代表语言文字”类的,“i代表文学”类的,“k代表历史、地理”类的,这些都属于文科性质的,所以我就知道该去图书馆二楼或三楼找寻。而假如遇到分类号为“o”的,我就知道应当去五楼找寻,因为o代表了数理化,所以在我们图书馆,应当在五楼左右找寻。 学习信息检索的收获还远不止这三点,如要敏捷运

38、用各种检索方法,以达到满足的检索效果,如让我了解到了世界上几种大百科全书等等。这些学问都让我觉得受益匪浅。 三、学习信息检索的意义 (一)提高学习和工作的效率篇5:学习信息检索的心得体会 学习信息检索的心得体会 2009年6月25日 作者:李丹青 阅读:13560 学习网络信息检索这门课程后,对其应用有了学习、熟识的过程,从中得到了许多体会与心得。 通过对信息检索的学习,不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义,更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中,仅需一个检索词就能满意检索要求的状况并不许多。通常我们须要运用多个检索词构成检索策略,以满意由多概念组配而成的较为困难

39、课题的要求。对于文献信息检索的方法,最重要的是关键词的选择,即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确,不仅可以节约时间,提高检索速度,而且可以大大提高检索结果的质量,更简单找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅便利的特点,但有时受出版时间的限制,往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料,首选的是专业性检索工具,因为它反映的是本学科领域内的文献,专指性强,能节约时间和精力。但同时,也要留意协作运用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容,开拓学问面和视野。 现代学科之间的渗透许多,查阅综合

40、性检索工具有时能得到意想不到的收获,尤其是国内的一些检索工具,往往采纳分类进行编排,一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中,因此更要留意利用综合性检索工具。在检索中要留意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等协作起来运用。中文检索工具,如中国知网、万方数据资源系统等,只能反映国内的探讨成果,要留意充分运用外文的检索工具如ebscohost-外文期刊全文数据库、springer-verlag,worldscinet(wsn)全文电子期刊, 获得世界上最新的探讨动态。只有了解国内外的探讨动态,才能使论文具有较高的水平。 学了信息检索后,我对自己想要驾驭的学问来源都

41、有了了解,在生活中,我能通过信息检索查到我想要的资料。 文献检索学习心得体会 文献检索学习心得体会 文献检索学习心得体会 文献检索课学习心得体会 文献检索课学习心得体会 文献检索课学习心得体会 文献检索心得体会 文献检索心得体会 文献检索心得体会 文献检索心得体会 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页

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