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1、教师自查自纠总结 “师德师风教化”自查自纠总结 刘荣瑞 自执教以来，我能贯彻执行国家的教化方针，依法执教，爱岗敬业。在“师德师风教化”活动中，我进行了自查和反省。 一、存在主要问题 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展快速。要适应这种改变，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研实力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育再造，对业务学问驾驭不够，没有意
2、识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。 2、钻研业务不够，教化教学方面存在不足 教化教学是评价一名老师的重要准则，而社会、家长对老师教学实力的评价标准是看学生考试成果的分数。我认为自己的教学效果还不太志向。所以今后在本职工作之余，还应向优秀老师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。 3、为扎实推动作风建设,根据教化局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教化教学等方面的工作表现,比照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到 1 “敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠: 思想相识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形
3、式,不必太过仔细。教化教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑。 4、课堂教学的方法过于简洁,缺乏新意。传统的教化方法和教学手段仍旧窜进课堂,应付考试的应试教化已不适应现代的信息是到的素养教化。 5、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的特性特点来评价学生的行为。 6、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使学生能有特性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必需与家长刚好亲密地联系,多沟通,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。 7、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创
4、新精神,对问题不做深层次的分析,思索不够透彻。 8、业务学问不精。现代的社会是学问、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务学问就能适应了,这是错误的想法。 二、存在问题的缘由 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不仔细。 2 2、任务付出总要回报。思想相识不符合老师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对老师的工作不主动支持,不理解。让老师工作无法顺当开展,从而更加缺乏耐性。 三、改进措施 1、加强自身建设，提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务，在专业学问、法
5、律法规方面加强学习，努力提高自己的业务实力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、强化责任，提高效率。 对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好安排，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身实力的不断提高。 3、开拓创新，提高教化教学水平。 在工作中勤视察、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，一心一意做好教化教学各项工作。 4、走进学生的心里，敬重学生，教化引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界 学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深化了解孩子的内心，找到缘由，然后进
6、行引导，使学生相识到自 3 己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心相识到，进而自觉订正。 5、在以后的教学中坚固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满足的人民老师，为学校教化工作奉献自己的一份力气。 6、仔细学习老师职业道德规范、老师法,忠诚于党的教化事业,对教化事业不遗余力,不计名利,主动进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 7、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充溢自己。 8、同等对待每一位学生。在教学过程中不带有色
7、眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有特性的呈现自己。擅长发觉学生的闪光点,使他们充溢自信,在学习上主动主动。 9、改进课堂教学。针对学生的实际状况进行备课,做到四平八稳。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 10、加强与家长的沟通。了解每个学生的特性特点,促进每一位学生健康欢乐的成长。 11、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中主动主动。 在今后的教化教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素养,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流 4 的老师。 5 “师德师风教化”自查自纠总结 自查老师：刘时 间： 荣 瑞 2022.6.25 6 老师自查自纠总结 老师自查自纠总结 老师自查自纠总结 老师自查自纠总结 老师自查自纠总结 老师自查自纠总结 老师自查自纠 老师自查自纠 老师自查自纠汇报总结 老师自查自纠总结材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页