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1、最新国家开放大学电大本科古代诗歌散文专题简答题论述题题库及答案（试卷号：1333）最新国家开放高校电大本科古代诗歌散文专题简答题论述题题库及答案（试卷号：1333） 一、简答题 1简析周邦彦和辛弃疾词对比兴手法的运用。答：(1)周邦彦词的比兴寄予主要是借助咏物来抒发个人的身世之感，如兰陵王柳六丑落花等。 (2)辛弃疾词的比兴则更多借助离骚开创的“美人”手法，以女子的婚恋际遇暗喻自己政治上的失意，如青玉案（东风夜放花千树）摸鱼儿（更能消几番风雨）等。 2.简析晏几道令词创作的特点。答：(1)内容上主要是追忆往日恋情，感情深厚真挚。 (2)将牢骚不平之气溶解在悲欢离合的题材中，具有浓重的感伤情调。
2、 (3)继承令词传统的表达技巧外，又留意吸取慢词的精神气度，用作诗的方法来填词。 3结合史记文本，简述你对“子长爱奇”的理解。答：(1)“子长爱奇”是指司马迁偏好记载奇异的人事。 (2)喜爱选择性格行事奇妙的人进行描写。 (3)喜爱叙写人物的传奇经验。 4试结合作品简析李白七古的特点。答：(1)李白多用乐府旧题，但往往发掘古题中没有的意味，借吉题抒写个人情志胸怀。 (2)多用夸张、想象、梦境等表现手法，情感奔放，格调壮阔。 5王安石和苏轼的绝句有何不同？试结合作品简要分析。答：(1)王安石绝句以写景抒情为主，风格雅丽精绝，向唐人绝句回来。 (2)苏轼绝句好发争论，是典型宋诗格调。 6以逍遥游为
3、例，简析庄子散文的艺术特色。答：(1)运用大量寓言阐发哲学思想。 (2)文章结构有“断续”之妙，由哲理思想贯穿全文。 (3)语言自由敏捷，文风汪洋辟阖。 7汉乐府诗的叙事成就表现在哪些方面？ 答：(1)叙述手法奇妙，擅长选取一个或几个片段集中冲突，传达主旨。 (2)运用多种手法刻画人物，如细微环节描写、渲染烘托、人物语言描写等。 8.以七古和七绝作品为例，谈谈你对盛唐气象的理解。答：(1)所谓盛唐气象的本质即是一种蓬勃的朝气、青春的旋律、主动乐观的精神。(2)引用至少二首七古作品。 (3)引用至少二首七绝作品。 9简述柳宗元古文创作的成就。答：(1)论说文中政论文气概磅礴，文笔犀利，如封建论等
4、；杂文、寓言性质的论说文故事性较强，如捕蛇者说黔之驴等。 (2)传记文，尤其是小人物传记，多借人物描写“明道”。 (3)山水游记擅长营造画意、诗意，抒情性强。10离骚的“香草美人”比兴手法指的是什么？试举二例说明这种手法对宋代词人的影响。 答：(1)所谓“香草美人”的“香草”是以香草构建比方名贵品行的意象系统，而“美人”则是以男女之情隐喻君臣之义。 (2)周邦彦发展比兴传统，借咏物寄予自己的身世之感。 (3)辛弃疾用“香草美人”手法表现自己的政治际遇。 11.结合详细作品，简析花间词和南唐词的区分。答：(1)花间词多以女性情感为题材，语言香艳绮丽，意境精致小巧，作用限于饮宴助兴。 (2)南唐词
5、则注入士大夫的忧患之感和生命意识，思想境界较高，语言也比较清爽雅丽。 12结合文本简要介绍司马迁史记的叙事成就。答：(1)有“事核”的特点，也就是叙事有坚实的历史依据。 (2)细心剪裁，取舍精当。 (3)妙用“互见法”，保持传记审美意味上的统一性。 13试举例简析李白七古的特点。答：(1)李白多用乐府旧题，但往往发掘古题中没有的意味，借古题抒写个人情志胸怀。 (2)多用夸张、想象、梦境等表现手法，情感奔放，格调壮阔。 14简析柳永词对词史发展的贡献。答：(1)大力创作慢词，开拓了词创作的新方向。 (2)开拓了词的表现领域，用词表现都市风情和士人的沦落之悲。 (3)发展了慢词艺术，如领格字、铺叙
6、手法等。 15离骚是如何“寄情草木”的？ 答：以草木构建比方名贵品行的意象系统。 (1)以香草作为主子公的配饰，象征主子公高洁的品质。 (2)以香草象征古代三后身边的君子。 (3)以培植的香草象征培育的人才。 16简述欧阳修古文创作的成就。答：(1)争论文长于立论，观点新奇； (2)亭台记文多将写景、抒情、争论相结合，兴味无穷。 (3)语言平易、行文宛转。 17杜甫对七言律诗发展的贡献表现在哪些方面？ 答：(1)大规模地扩充了七律的表现内容，拓宽了七律的表现力。 (2)对声律、格调等做了创建性发展，实现了技巧与意境的完备结合。 (3)风格多样，为后世七律供应典范。 二、论述题 1试结合详细作品
7、，分析李白、杜甫七古的不同。答：(1)李白多用乐府旧题，杜甫多“即事名篇”，自创新题。 (2)李白多抒写个人情志胸怀，杜甫多叙写时代现实。 (3)表现手法上，李白多用夸张、想象、梦境等；杜甫多用高度概括的场面描写表现广袤的社会背景，叙事角度丰富多样。 2.宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析二人慢词艺术的不同。答：(1)章法结构上，柳永多按时间依次叙写，周邦彦则打乱时空依次，回环往复。 (2)抒情手法上，柳永多干脆抒发感情，周邦彦则善用比兴寄予方法曲折抒情。 (3)语言风格上，柳永词自然流畅，不避俚俗，周邦彦词高雅精工。 3.试述结合作品分析韩愈的古文创作是如何实
8、践他的古文理论的。 答：(1)韩愈的古文理论：在内容上强调文章当以载道为目的，形式上反对骈俪文风，提倡学习先秦两汉的散体文，主见“词必己出”。 (2)韩愈古文创作实践了他的古文理论。其一，注意载道，争论文宣导儒家思想、批判社会现实，如师说等；碑志、传记借人物事迹发表争论、借以明道，如柳子厚墓志铭。其二，形式上多为散体文，风格雄浑阔 大。 4结合小令和慢词作品，分析苏轼词和辛弃疾词的不同之处。（要求每一点各举苏辛词一首为例） 答：(1)词风不同，苏词偏于放，辛词偏于豪。 (2)情感内涵不同。苏轼多出世之思，表现为空灵超旷；辛弃疾多人世之情，表现为悲壮慷慨。 (3)表现手段不同。苏轼以诗为词，辛弃疾以文为词；苏轼运哲思人词，辛弃疾则善用比兴。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页