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1、苏教版语文六年级下册第三单元第11课读书要有选择同步练习B卷苏教版语文六年级下册第三单元第11课读书要有选择同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共21题；共90分) 1. （4分）多音字组词 藏cng_ zng_ 差ch_ ch_ 2. （4分）给下面划线字选择正确的读音 停岸_（Ab Bp） 缝补_（Afng Bfng） 相像_（As Bsh） 涨红了脸_（Azhng Bzhng） 3. （4分）写出下列处于的反义词。拥挤_ 昏暗_ 蜿蜒_ 聚集_ 4. （5分）用划线的词语写句子。“真神了
2、！”我不由得赞美起来。5. （5分）请搜集有关自信的名言写在下面。 6. （3分）写出反义词 漂亮_ 爱护_ 冰冷_ 7. （5分）给下面的句子加上适当的词，再写下来。 弟弟跑回家。（顽皮的）（急连忙忙地） 天上有月亮和星星。（弯弯的）（闪闪的） 8. （5分）时间一去不复返，我们肯定要珍惜。(换一种说法，使句子语气加强) 9. （4分）我是拼音小能手。本事_ 请教_ 培育_ 启迪_ 10. （3分）写出反义词。高尚_ 通俗_ 增加_ 11. （6分）形近字单元词 。幻_ 躁_ 侮_ 幼_ 燥_ 悔_ 12. （5分）说明下列词语。陶冶执着 13. （5分）把确定句改成双重否定句。他必需这么做
3、。这次考试他考得很好。14. （5分）把陈述句换成把字句 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。北风吹来，地面上的害虫都冻死了。15. （5分）将下列陈述句改成反问句。功课没做完，不能去看电影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。16. （2分）选出横线上用得恰当的词。他_地说：“我去完成任务！”A坚决B坚毅 上课铃响了，教室里立即_下来。A安静B宁静 17. （5分）修改病句。他的语文作业基本上全部完成。 18. （5分）扩句。我们选择读物。爱好可以培育。19. （5分）缩句。我们应当通过有选择的读书来不断扩大自己的学问面。这对我们的成长是特别有意义的。20. （1分）说说下列句子运用的修辞手法。我
4、们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品，特殊是那些已有定评的古今中外名著。_。21. （4分）依据课文读书要有选择内容填空。读书要有选择，作为小学生，我们可以选择_；可以选择_；可以选择_；可以选择_。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的学问。 二、 阅读题 (共4题；共24分) 22. （5分）按要求写句子。 他们不能补足这个小姑娘失去的血。她会死去。用合适的关联词语合并成一句话 23. （9分）阅读下文，回答问题。 那时候，生活就是这么简洁。每样东西只要弄明白自己做什么最简单就行了。 世界在渐渐改变，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；
5、人睁开眼睛，就可以看到一切有多美妙只要万物都做它最简单做的事，这世界就很有秩序了。（1）从文段中找出下列词语的近义词。 简洁_ 奇妙_ （2）雨做的最简单的事是_；人做的最简单的事是_。 （3）用文段中划线的词语写一句话。 24. （5分）阅读课文读书要有选择选段，回答问题。 其次，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们呈现他们成长的踪迹、奋斗的历程和光辉的业绩;呈现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们珍贵的精神财宝。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在倾听他们的
6、训诲，接受他们的思想，这对我们的成长是特别有意义的。你是怎样理解“第一本好书，就是在和高尚的人谈话”的，并举例说明。 25. （5分）依据读书要有选择理解，回答问题 三国时的大将军关羽写的诫子书中，告诫儿子说：“读书好，好读书，读好书。”你如何理解这三个“好”字？ 参考答案 一、 基础题 (共21题；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 阅读题 (共4题；共24分) 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 25-1、 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页