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1、幼儿教师个人工作总结班主任 幼儿老师个人工作总结班主任 时间在挤眼间从指缝里溜走了又一个年头,回眸这一年,好像很漫长,又好像很短暂,在日积月累中，在不断思辨中，在不断调整中，在与你我的共事中走过了一个又一个坎坷，一个又一个坚决，一个又一个挑战，一个又一个重头再来。或许人生就是这样，不断地磨练不断地挑战，不断地充溢中提高自己，修炼自己，完善自我。岁末了，为了梳理，为了归纳，为了提高，于是静下心来，回顾一年的工作，就是在日常的工作中去踏踏实实地走好每一步,欢乐地度过每一天,每一分,每一秒。接下来就从以下几个方面回顾自己走过的历程。 身为一名幼儿老师，我酷爱中国共产党，拥护党的领导，酷爱幼教事业，酷
2、爱幼儿。要问作为幼儿园老师，最重要的职责是什么?很简洁也很难，那就是爱每一位孩子，美丽的、聪慧的、可爱的要爱，那些性格孤僻的，胆小的更要爱，还不能忽视那些成天很自律，没有沟通的孩子，所谓的中等的孩子，她们同样渴望老师的关注。工作至今已经有十一个年头，我总是提示自己要把爱公允地洒给每个孩子。除了爱孩子，还要爱身边的同事，因为我们生活在同一屋檐下，就是一家人。所以在遵守幼儿园的各项规章制度的同时，我与同事和谐相处，共同为幼儿园的工作携手努力。 身为班主任的我，搞好班级团结，做好保教结合也是至关重要的。我们班也正是在这种和谐统一的气氛里细心、仔细、负责的工作，遇到难题相互切磋、共同进步，遇到幼儿生活
3、中的实际问题，与保育员商议达成一样的教化方法，所以每次的班会活动我都仔细的组织三位老师一起参与，要求老师与保育员的工作在思想上和教化方法上达成一样，就像一个大家庭一样照看好我们班的每个孩子，让孩子在暖和的集体里欢乐的成长。 做好班主任的工作还包括做好家长工作,家长是我们家园沟通的桥梁，仔细组织开展好家长会和家长开放日活动，做好与家长的沟通联系工作，家园在教化孩子方面达成共识，给我们的孩子供应一个良好的教化的环境，保证我们的教化让每个孩子都受益，为今后的学习生活打下扎实的基础。由于我们班的孩子的父母工作都比较忙，相互联系的机会不是许多，所以我抓住早晚接送孩子的时间，进行个别沟通，把孩子的学习生活
4、状况刚好向他们汇报，有特别状况的就干脆进行家访。经过双方的努力刚好订正一些幼儿的不良习惯，养成良好的学习生活习惯将会终身受益。 要说这一年工作上的事情，实在话有辛苦也有欢乐，这辛苦是自己应负担的工作职责，是要对就读自己班里每个孩子应担当的责任，当然，无论是哪份工作，若要仔细去做好他，都会是一件辛苦的事，更何况我们是要带这些什么事都要我们操劳的小珍宝!上半年，在当湖中心幼儿园大三班任教，期间也与孩子建立了良好的关系，每天，猫猫，晨旭，依莉 全部孩子的那充溢渴望的眼神时时萦绕左右，在路上遇到那一声声老师早，老师好，叫得那么甜蜜。虽然只带了一学年，但跟孩子们走的很近，孩子们有不好的习惯，我就立刻依据
5、孩子的特点想出好招制止教化他，并告知家长让其一起帮助改正;有进步的地方了立刻向家长汇报，同心协力把孩子的学习习惯抓好，让他们顺当的毕业并能很快适应小学的生活。 只有走进、了解孩子、心疼孩子，孩子才会很服帖的跟着你的感觉走，再有性格的孩子也会在我的课堂里最大限度的发挥她的潜能。当我离开当幼后，孩子们一个个的打电话询问并来探望，告知他们优异的学习成果时，我觉得自己已经很满意了，还有什么比这些精神食粮更珍贵呢? 下半年我来到了经济开发区中心幼儿园，全部的全部都是新的，面对新的漂亮的环境，面对新的面带微笑的同事，面对纯真可爱的小班的小不点，我知道在这里我将一切归零，但在经幼的这些日子里,让我感到塌实,
6、让我感到这是个暖和的团队,是姐妹们的勤奋,是你们的真诚,是你们富有创意的工作时刻在感染着我,让我时常有一种动力,永保主动向上的一面。 于是我又重新捡起了青春的朝气，重新树立起新的价值观念，做一个新人的感觉是不错的，被信任、被确定是我的工作目标。所以我以非常的热忱投入到教学工作中，从环境布置到班级常规到培育孩子的生活、学习习惯到搞好同事和家长的关系，一点一滴无不渗透了我的心血，但领导的接纳，家长的理解、同事的支持，孩子的进步，都是我所希望看到的最好的回报。新园里繁忙的日子里我却工作生活的很有激情，所以我为自己正确的选择感到丝丝甜蜜，丝丝华蜜。 假如幼儿园是蔚蓝的天空，我就是那只欢乐翱翔的小鸟，假
7、如幼儿园是大海，我就是那一叶勇往直前的小舟，假如幼儿园是一阵悠扬的风，我就是那树叶，依偎在暖和的环绕里，向着更高的目标前进。 幼儿老师个人工作总结班主任 幼儿老师班主任工作总结 老师班主任个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 幼儿老师个人工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页