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1、2022年高三主题班会-高三学习习惯及学习常规要求 高三年级系列主题班会 高三学习习惯及学习常规要求 班会目的 ： 1帮助学生进一步全面深化地相识高三生活，使他们尽快适应高三学习的节奏。 2开学来在各班主任的努力下，年级师生进入高三的状态较快，为了巩固现有成果，更激发学生潜能，通过本次班会对学生思想意识、志向目标上教化，多方引导，广造声势，让学生思想紧起来，行动有持续力。 3、帮助学生树立勇攀高峰的自信念，为他们鼓起拼搏高三的志气。 一、班主任备课指要： 1严谨而规的日常行为和学习行为。日常行为就是要求学生言行举止规，让学生像个真正高三学生的样子；学习行为就是能充分占有每一天的学习时间，使每一
2、天、每一刻的学习都有目的，有收获。 2强化做人意识，增加认清自我、不达目的不罢休的精神。所谓的做人教化，就是端正学生的生活看法，学习看法，树一身正气，坚韧毅力，不斤斤计较，患得患失，培育正确的学习心态。所谓的认清自我就是进入高三，摆正自己的位次，端正自己的心态，自我剖析，扬长避短，步步为营、踏踏实实的走向胜利。不达目的不罢休就是要有拼搏的精神，旺盛的斗志和持之以恒的毅力。随着高三时间的推移，繁重的学习任务、学生的高考压力、应接无暇的章节学问、多如牛毛的练习，压得人喘不过气来，这时候就要比心理，比意志。有人说：人才靠智力、记忆力、反应实力、创建力，但人才更多取决于动机、爱好、情感、意志等非智力因
3、素和心理因素。原来讲智商教化、情商教化，现在更多进行心商教化，在高三心理端正、心态良特别重要。 3.养成良的学习习惯，落实明确适当的学习目标和切实可行的学习安排。高三头绪多，任务重，章节内容变换快，时间的运用、利用就显的尤为重要，要想支配每一天的学习时间，安排、目标就显的尤为须要。 二、高三学习习惯及学习常规要求 基本原则：比自律、比状态、比勤奋、比效率、比规、比人格，拼在高三，赢在高考。 总体要求：遵规守纪、惜时如金、激情投入、踏实规、斗志昂扬、不留缺憾。 生活： 1. 按时到校，遵守学校各项规章制度。 2. 高效利用每一分钟的学习时间，学习上静心投入，不荒废，不虚度。 3. 敬重老师，理解
4、老师，和老师交挚友。应团结同学，避开恶语中伤、拉帮结伙、相互猜忌、乱起哄。 4. 留意卫生。保持个人卫生，桌上桌下物品摆放整齐；勤洗澡、理发，衣着朴实、大方、整齐；维护集体卫生，不乱扔纸屑、果皮、奶盒等垃圾，不准在教室内吃东西；值日要主动、主动、按时、彻底，不留死角。 5. 适当熬炼身体，强度频度适中，保持高三复习充足的体力，但要避开过度消耗和意外受伤。 上课： 1. 提前进入教室，做课前物品打算，有备无患；做学问打算，简要回忆上节课所学内容，使自己能快速进入课堂状态；做精神打算，解除杂念，以平和的心态进入学习。 2. 集中留意力，紧跟老师课堂讲授，抓住重点，突破难点。 3. 注意思索，先听后
5、记，弄清各学问点的来龙去脉，领悟规的思维和解题方法。不懂之处，做标记， 4. 主动与老师沟通，包括主动回答问题、提问、目光、表情表情等，甚至提出质疑。 5. 课下刚好与老师沟通不懂或不理解之处，做到堂堂清，一轮复习不能留尾巴。 晨读自修： 1.晨读要大声朗读，提高效率，提升一天的学习斗志。 2.每天做晚自修安排，高效利用晚自修每一分钟。学习内容应包括：复习巩固一天所学内容、完成作业、预习明天学习内容和针对自身弱科的自我加餐。 3.遵守自修纪律，不窃窃私语、不探讨问题、不下位接水、不出入教室，不做任何与学习无关的事。时刻记住，高三自修“不学习就是违纪，效率低就是违规”。 4.独立完成作业不抄袭，求会不求快。独立思索，注意规，养成良的思维习惯和解题习惯。 宿舍： 1. 时间要求：21:5022:15，回宿舍，快速洗刷；10:15，进入学习状态。 2. 不闲逛、不闲聊、不玩手机，不做其他影响宿舍学习氛围的事。 3. 起床叠被，物品摆放整齐，卫生清扫干净，保证宿舍有较的学习生活氛围。 4. 每天按时午休，保证下午的学习精力。 高三年级处 2022-9-9 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页