学校“五好关工委”自查报告.docx

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1、学校“五好关工委”自查报告 学校 “五好关工委”自查报告 一年以来,学校关切下一代工作委员会,在区教化局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,实行公民道德建设实施纲要及中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,发挥教化阅历的优势,主动开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教化宣扬活动。踏踏实实开展好关切下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。详细做法如下: 一、加强领导,重视小组自身建设 我们仔细做好三项工作,即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。 加强领导工作方面,我校关工委每学年起先我们仔

2、细学习上级有关精神,制定年度关工委工作安排,并按安排仔细落实各项工作,学期末仔细写好工作总结,把关工委工作纳入学校全面工作安排之列,当成一项重要的工作来抓,学期末学校仔细做好总结。把关工委工作纳入教化行政议事日程、定期不定期的探讨探讨关工委的有关工作,使关工委工作有序的开展,并落到实处。 建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导,并汲取肯定数量的离退休老同志参与,开学初就成立了关切下一代工作委员会,并开展了工作。 主动改善关工委办公条件,有关工委牌子,并设有关工委办公室,在教职工人员紧缺的状况下,抽出一人为关工委系列工作办公,在资金紧缺的状况下,学校一点一滴的节约,为办公室添置了电脑

3、、打印机等办公设备,促 使关工委工作顺当开展。 二、加强骨干老师队伍建设 加强在职、退休队伍建设,促使关工委工作强有力的开展,我校关工委队伍稳定,班主任参协调协作关工委工作,大家一起协商探讨有关事项,我们还汲取肯定数量的“五老”人员参加关工委的管理工作。并正常开展了工作。 三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。 我校关工委以志向信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。 如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的

4、重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作: 1、建立档案,加强对留守学生的管理 首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任仔细调查摸底,驾驭学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本状况。包括:一清晰姓名、性别、诞生年月;二清晰性格爱好;三清晰有何病史;四清晰父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清晰其次监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”状况统计表。档案的建立,有利于帮助发觉问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严峻的违纪现象。 2、开展帮扶活动,精神上赐予爱

5、惜,生活上赐予关切 学校合理支配任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、苦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想沟通及学习、生活状况汇报。班主任定期召集“代理家长”沟通状况,有针对性地进行工作。德育处定期实行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时支配“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教化活力。 学校除了对这些留守孩子精神上赐予爱惜外,还在生活上赐予关切。天气冷了,老师们会提示孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们主动伸出友爱的手一切关爱都在不

6、经意间流淌在了留守孩子们中间。 3、学校、家庭、社会亲密协作,共建留守学生教化体系 建立留守学生家长与学校的联系制度,详细内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任老师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教化外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教化中应担当的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。 三、规章制度建设完善 仔细制定关工委规章制度,制定制度时,草稿修订修改定稿-大会通过表决,方可实施,力求做到好用,有操作性,人性化。为了工作能够有效的开展,学校还制定了关工委的工作考核制度,对关工委的工

7、作每年考核一次,与绩效工资挂钩,退休人员实行精神和物资嘉奖,从而激励大家搞好关工委工作。 四、活动效果 规范管理、仔细总结、整理档案资料。学期起先,我们细心制定关工委年度工作安排,制定了关工委工作的活动方案,是各项活动井然有序的开展,活动结束仔细总结阅历,找出差距,这样有利于今后活动的开展,与此同时,我们仔细收集活动的相关文字、图片、视频等资料,并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加便利快捷。 五、主动探究 能够组织关工委成员们开展科研活动,并刚好征集“五老”撰写有关论文,取得了较好的效果。 总之,我们虽然取得一些成果,但还好存在着差距,今后要多渠道的筹备资金来源,主动开展科研论文的征集

8、评比工作,加大科研等工作的嘉奖力度,争取在重量级的刊物上发表相关论文。 学校“五好关工委”自查报告 五好关工委自查报告 五好关工委自查报告 小学“五好关工委”自查报告 小学“五好关工委”自查报告 中学“五好关工委”自查报告 实幼五好关工委自查报告 2 “五好”学校关工委 工艺美术系创建“五好”关工委自查报告 谷里镇枫林小学“五好”关工委自查报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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