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1、国家教育行政学院培训心得体会 有思想才有行动 倾听中感悟，沟通中成长 -国家教化行政学院学习体会 2022年7月6日-7月11日，高新区校长团队一行70多人在北京国家教化行政学院参与了“中小学管理团队专题培训班”的学习。这是一次高层次、高规格、高水平的学习机会。学习期间，我们听取了北京师范高校程凤春教授的从学生动身的教化专题报告；闫明德博士的学校品牌与特色建设专题报告；倾听了鲁桂成大使的我的外交梦；北外附属外国语学校校长为我们共享了学校管理者必需具备的基本修炼；山东德州开发区德开小学校长团队介绍了山东省德州市名师培育的实践探究 阅历；山东省淄博市晏婴小学校长团队讲解并描述了一所平民学校的课程整
2、合之路；上海市电教馆馆长的专题报告当教化遇上互联网+信息化如何助推教化转型；南京市东庐中学的陈康金校长做了校本教研助推学校发展专题报告；国家教化行政学院培训部徐丽丽老师共享了有效沟通的技巧和方法；参观了北京市大兴区二小，听取了兰校长学校管理的精彩报告。 此次培训，既有专家、教授、学者对教化理论、教化现象、教化问题的深层次剖析，又有北京、山东、南京等地名校长在学校管理以及名师培育、课程整合方面的阅历介绍；既有深刻、生动、前沿的专家讲座，又有吉林永吉县和石家庄高新区学员相互之间的原汁原味、风格炯异、丰富多彩的“校长论坛”阅历沟通，这是一次内容丰富，针对性强，质量高的培训。 培训期间，我特别珍惜这次
3、学习机会，仔细倾听专家们的精彩报告，收获很大，现将自己的几点收获跟大家共享： 共享一：关于学校品牌与特色建设 闫明德博士的讲座学校品牌与特色建设，对我们很有启发。闫教授用生动的品牌学校案例，跟我们共享了学校品牌创建的思路以及学校特色评估的政策导向和自我诊断。 学校品牌的核心识别不是高楼大厦和设施设备，而是人才培育的质量和水准，是文化的传承与学问的创新，是学校的内在品质与文化底蕴。无论是“传统发扬式”的甘泉小学，“资源整合式”的成都草堂小学，“亮点放大式的”广州石壁小学，还是“志向追寻式”的赤岗小学，都让我感受到：学校的特色建设都要从小处做起，以小见大，学校的特色要落实到课程上，要体现在课堂上。
4、要找准切入点，找准突破口，要充分的挖掘，还要有理论的支撑。学校的特色建设要得到师生员工、上级领导、学生家长、社会各界的广泛认同与接纳，要有详细的发展规划和实施方案，在实际操作过程中，课程体系的创建，教学上的体现，校内的实施，德育的融合，校外的渗透，都必需是思索的点。学校要想得深、做得细、做扎实，在做中求创新，在做中求发展。谛视我自己，我们在学校特色建设方面想得还是不够深化，通过闫教授的讲座，使我在学校特色的创建上有了更深的思索和实践的志气。 共享二：好校长不在于“做好自己”，而在于“成就老师”。 山东省的两个校长团队所做的报告，让我很有触动。不管是德州市德开小学的孟杰校长还是淄博市晏婴小学的孙
5、镜锋校长都是如此，德开小学的名师成长俱乐部，晏婴小学的课程整合，都让我们看到了校长在为老师的成长搭建平台，找寻机会，校长身先士卒，工作细致、扎实，充分体现了两位校长的才智和魅力。在校长的引领下，使老师成为各自领域的行家里手，感受到老师职业的华蜜，擅长给老师搭建施展才华的平台，不断给老师带来新的发展机遇，好校长不在于做好自己，而在于成就老师，好老师才能成就好学校。 好校长要有才智，要有领导才智、管理才智、沟通才智，好校长要擅长思索，好校长要有自己的教化志向，并能坚决自己的教化志向，要有坚决学校发展的才智和志气。好校长要具备课程领导力，要带领全体老师构建学校的课程体系，好校长要成就老师，成就名师，
6、从而成就学校，成就学生。 作为校长，我在反思：我离好校长还有多远？ 共享三：当教化遇上“互联网+” 上海市电教馆张治馆长就“互联网+教化=？”为主题，跟我们进行了三个小时的共享。信息技术融入教学常态化，并不是简洁地把黑板变成了电子白板，学习环境数字化，校内管理智能化，学生运用数字终端进行特性化学习，才是真正的“互联网+”时代的教化变革。 听完张馆长的讲座感受许多，互联网时代，老师应当加点什么？大数据、云计算、互联网渐渐与教化紧密相连，它正在用智能的力气重塑教化的形态，原委该该创建一个什么样的教学环境？供应什么样的教学方式？5年后、10年后、20年后，老师将站在一个什么样的课堂里？老师该加些什么
7、呢？ 教化技术可能给精彩的老师更大的平台，也可能让平凡的老师倍感困扰，作为老师，必需用信息来强化自己，要不断的学习，老师的信息化实力与思想要不断提升，我们应当以开放的心态看待“互联网+教化”的时代，不拒绝，不恐惊，让自己和学生一起在互联网时代共同成长，互联网时代的课堂更须要的是老师的才智和创意！作为校长，我们要引领老师熟识新技术、应用新技术，转变观念，让自己的才智与技术“真结合”，呈现自己的真性情，呈现更多的显明看法，才能让教化更生动，让自己成为无法被技术取代的老师！ 共享四：机遇恒久是留给有打算的人！ 鲁桂成大使，一位幽默又睿智的老人，他用幽默的语言和睿智的头脑，跟我们共享了他的外交梦，剖析
8、了自己在四十多年的外交官生涯中，努力实现心中幻想的历程。三个小时的时间虽然短暂，但是让我深深感受到了他的外交才智和对国家、对中华民族的大爱情怀。 鲁大使讲，人都有幻想，梦是什么？就是你想干的事，梦是追求，是奋斗，是挥洒的汗水，没有梦就没有奋斗的动力。一个没有梦的人，这个人的生命就失去了应有的光华。但梦不能瞎做，要看到机遇，机遇来了你能否抓住？你的积淀和打算到位了吗？机会恒久是留给有打算的人！ 鲁大使的话，引起我的思索：“凡事预则立，不预则废”，这是古训，几乎妇孺皆知，耳熟能详。无论大事小事，要想做好，要想胜利，必需预先做好打算，打算就是报负，就是志向的坚决和执着的追求；打算就是学问的积淀，力气
9、的聚合和条件的创建；打算就是机遇的捕获，命运的把握。胜利不是免费的午餐，胜利恒久不会不期而至。 在倾听中感悟，在沟通中成长。一周的培训结束了，但我们的思索和行动才刚要起先，学校的发展要经过规范化到精细化，最终特色化的过程，形成学校特色、文化立校是校长的办学追求。没有文化的学校，走不长远！心有多大，舞台就有多大！思想有多深远，学校就能走多远！ 国家教化行政学院培训心得体会 国家教化行政学院培训心得 在国家教化行政学院学习的体会.张文喜 国家教化行政学院开班典礼发言稿 赴国家教化行政学院学习状况汇报 参与总局行政学院培训心得体会 参与总局行政学院培训心得体会 行政学院学习体会 关于选派石旭斋等5名同志到国家教化行政学院学习的通知 行政学院学习体会（举荐） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页