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1、南邵小学思想道德建设活动汇报 南邵小学未成年人思想道德建设活动汇报 小学是未成年人思想道德建设的主阵地，担负着未成年人思想道德建设的重任。未成年人思想道德建设工作是一项重要工作，2009年以来，我们以科学发展观为中心，以十七大精神作方向导航，不断更新教化理念，实行切实有效的措施，培育良好的教学环境，努力提升文化内涵，以构建和谐社会为目标，在上级有关部门的大力指导下，我们努力在在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，将学校建成师生学习的乐园、精神的家园，把未成年人思想道德建设工作开展得绘声绘色，取得了明显的成效，现做如下汇报。 一、建立健全领导工作机制，完善制订管理规章制度。 我校高度重视未成年人思想
2、道德建设工作。学校成立了以校长宋锡刚为组长的领导小组，体现“以德育德，以情激情，以才育才，以行导行”的基本理念，形成从校长到师生，从校长室到各班教室，提倡学、赶、超的氛围，不断加强自身建设，强化管理，增加责任，树立形象，确保学校对未成年人思想道德建设工作的组织领导。 为强化制度管理，推动未成年人思想道德建设工作，我校制订了未成年人思想道德建设实施方案，把未成年人思想道德建设工作列入学校议事日程，对工作任务逐项量化，实行目标管理，明确责任，落实到人，保证了对未成人思想道德建设工作落实到位。 二、细心组织措施到位，切实加强未成年人思想道德建设 （一）加强宣扬力度，营造良好的校内氛围。 我校利用黑板
3、报、墙报、涂鸦壁等开办未成年人思想道德建设专栏，每月进行一次班级黑板报评比，让黑板报成为学生展示自己的空间和舞台；利用每周一的升旗仪式中的国旗下的讲话，进行未成年人思想道德教化；还印发有关资料，下发到各班级，在校内惹眼处悬挂宣扬标语，使师生耳闻目睹，增加了思想道德意识。 （二）增加班级文化建设，创设主动的班级环境。 班级是孩子们生活、学习的地方，是孩子们成长的乐园。学校组织开展班风建设评比活动，让孩子们自订班风标语，提炼班级精神，让他们自己来创建班级文化。少先队组织开展了丰富多彩的班级活动，如每天八项纪律评比、争夺卫生流淌红旗、一般话演讲竞赛、手抄报展、读书活动等，营造浓郁的班级文化氛围。此外
4、，采纳多种方法构建民主、和谐、富有人文气息的班级管理新模式。如增设班级岗位，把主子翁地位还给学生；建立班级干部竞聘、轮换制，把管理权还给学生；丰富班内评价，把评价的权利还给学生。 （三）发挥团队作用，创新育人的活动载体 1、开展“八荣八耻”教化，树立正确的荣辱观。我校在全校师生中开展了“八荣八耻”教化活动，充分利用黑板报、墙报、广播等阵地宣扬“八荣八耻”精神和要求，组织学生听取关于“八荣八耻”的讲座，要求学生做到“五个一”，即参与一次八荣八耻主题队会、讲一个英雄的故事、找一位身边的榜样、做一件好事、改掉一个缺点。通过开展具有特色的活动，使学生树立了正确的社会主义荣辱观，并转化为学生的自觉行动。
5、 2、学规范，讲礼仪，争当合格小公民。我们从学生的养成教化着手，开展了一系列活动。我们组织学生学习小学生日常行为规范，开展“我为学校穿新衣”、“不给学校穿脏衣”、“争做一小小主子”等活动评比。我校还将文明礼仪教化请进课堂，使学规范、讲礼仪成为一项常抓不懈的工作。 3、手拉手，献爱心，开展爱心助学活动。关爱留守儿童。每学期初，要求各校组织班主任对父母不在身边或父母双亡的孤儿进行排查摸底后登记，并发动老师“献上一份爱心，帮助一名儿童”，开展爱心助学活动，对留守儿童从生活到学习上赐予帮助，使这些父母不在身边的孩子每天享受父母般的关爱。同时，也让那些身在外乡的父母们安心的在外面工作。 4、过节日、纪念
6、日，深化道德情感教化。学校紧紧围绕传统节日、学校节日和重大事务为教化契机，深化道德情感教化。“六一”儿童节，学校组织文艺汇演、合唱竞赛，举办画展，展示学生的才艺；元旦节，组织参与越野赛跑，开展游艺活动，加强学生的团队合作意识；“三八”妇女节，开展“尽孝心”活动，让学生理解家长，关切家长。我们还利用植树节对学生进行环保教化，利用清明节扫墓仪式对学生进行革命传统教化通过以上各种活动，让学生了解社会、感受自然、体会自我，养成做人做事的良好习惯和优秀的道德情感品质。 （四）加强“三结合”，净化学生的成长环境。 1、重视和发展家庭教化。我校成立了家长学校和家长委员会，每期召开 一次家长会，加强与学生家庭
7、的联系，把家庭教化与学校教化结合起来，加强孩子的思想道德建设。并广泛开展家庭教化宣扬，普及家庭教化学问，推广家庭教化的胜利阅历，帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念，从而优化教化环境，形成家校教化合力。 2、依托社会教化力气，促进思想道德建设。扎实推动未成年人法制和心理健康教化，预防和削减未成年人违法犯罪。强化生理、心理卫生教化。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种缘由，目前学生存在不同程度的心理疾病者人数增加，特殊是部分学生存在严峻的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理健康教化，是保证青少年学生健康成长的关键。切实把学生心理健康教化渗透到学校教化的全过程，融入学校未成年人思想
8、道德建设工作中去。多年来学校对交通平安教化常抓不懈，和上口镇派出所结为友好单位，每学期举办平安学问讲座，确保平安稳定的底线。坚固树立“平安重于泰山”的思想，警钟长鸣，防患于未然。每学期初与各班班主任签订平安目标责任书，明确责任落实到人，要求加强平安教化和演练，制定各种平安制度和预案，发觉隐患马上整改，确保不出任何平安事故。我校聘请了上口镇派出所为学校法制副校长，加强学生法制教化。此外，在城管部门的大力支持下，清理校门口的小摊小贩、网吧嬉戏厅，为学校供应了一个平安卫生的周边环境，确保学生健康成长。 潇潇春雨后，簇簇满园芳。总之，未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰难的工程，须要全体老师在
9、实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点。今后，我们要接着更新教化理念，改善改善教学环境，提升文化内涵，发挥教化科研作用。以构建和谐社会为目标，在上级有关部门的大力指导下，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，将学校建成师生学习的乐园、精神的家园，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。 南邵小学 2022.6 三、未成年人思想道德建设工作中存在的问题 1、德育教化工作没有从根本上真正摆在素养教化的首要位置上，仍存在“智重于德”的思想，没有将德育教化贯穿于素养教化的全过程。 2、德育基地比较贫乏，学生校外活动没有抓实，假期活动不够丰富多彩。 3、德育课题探讨停留在表面，没有深化进行
10、。 四、下步工作准备 针对存在的问题，下步工作中从以下几个方面加大工作力度。 1、要加强学校德育工作的领导，真正将德育工作列为学校综合目标考核责任制和领导干部责任目标的重要内容，做到量化管理，目标明确，任务落实。 2、进一步拓宽德育渠道，抓好阵地建设，开展丰富多彩的德育活动。 3、和派出所等机关联手加强学校周边环境的治理，净化未成年人的成长大环境。 4、加强课题探讨工作力度，理论与实际相结合，增加德育实效。 南邵小学思想道德建设活动汇报 机关一小学思想道德建设活动汇报材料 思想道德建设活动方案 思想道德建设 思想道德建设 思想道德建设 思想道德建设 思想道德建设 思想道德建设状况汇报 学校思想道德建设汇报材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页