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1、勤俭节约活动实施方案 临沂第三十三中学开展勤俭节约活动 实施方案 一、主题的提出 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。 教化资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼喊节约型校内，建设节约型校内，也是学校自身发展的须要。 然而在我们的校内中，水、电、办公用品等的奢侈现象时有发生。学生中的奢侈现象也日益严峻（如在奢侈饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、奢侈学习用具、丢在校内的衣服无人认领等）。作为外实的一员，应养成勤俭的习惯，更应担当起节约资源、杜绝奢侈的责任。 因此，有必要在全
2、校开展勤俭节约教化活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成风。 二、创建节约型校内的目标 1、确立“节约为荣、奢侈可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校内氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。 2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”： 节约一元钱，不须要的东西不要买； 节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约一度电，离开教室要关灯； 节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整齐就是美； 节约一本书，可以同学相
3、互借着看，不要每本书都去书店买； 节约一小时，给自己做个时辰表，有安排地学习生活。 3、每位老师要节约运用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校内作贡献。 4、树立爱惜公物、珍惜公共财产的道德意识，爱惜校内的一草一木。 5、通过各种方式的活动，获得亲身探究的体验。学会分析问题，探究探讨的方法。树立自主探究意识，培育提出问题、分析问题、解决问题的实力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的实力。 三、活动实施方法步骤 1、宣扬发动阶段：利用校会班会、广播、升旗仪式、等多种途径和方法，广泛宣扬形成深厚的舆论氛围。以班级为单位，组织学生仔细学习活动方案，充分相
4、识开展“勤俭节约，从我做起”活动的现实意义。 2、实施过程：在搞好宣扬活动的基础上，各班级要争取家庭等各方面的支持和协作，组织开展系列活动。 （ 1 ）政教处拟定方案。 （ 2 ）公布本实施方案，发倡议书。 （ 3 ）找寻身边的奢侈现象。仔细查找发生在自己身边的奢侈、奢侈、攀比等不良现象，仔细分析这些现象出现的缘由，以班级为单位，结合实际状况，制定出详细整改措施。 （ 4 ）加强学校与家长的联系。争取家长的支持和协作，共同教化和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。 （ 5 ）勤俭节约学问竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。 （ 6 ）开展“勤俭节约”为主题的童谣、宣扬语
5、的征集、评比、传唱活动，使学生在自创、自编的实践中关注身边事。 （ 7 ）征集节俭金点子，开展“我为节约献一策”征文竞赛。 （ 8 ）开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手 ”、“一日当家”、“学做家庭小会计”、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛，培育吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。 （ 9 ）午间教化各班开展以“ 勤俭节约”为主题的故事会、演讲竞赛活动。 （ 10 ）绿色、环保，废旧物品的再利用。 （ 11 ）评比节约之星，学校星级队员考核增设“节约章” 四、活动要求 1、明确要求，重在实践。各班主任仔细探讨本班学生
6、道德素养现状，学生年龄特点，紧密结合学校德育工作，细心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动载体，细心组织开展好以“勤俭节约，从我做起”为主题的道德实践活动。创新载体，形式多样。各班队要充分利用主题班会、队会、访问、调查、讲座、论坛、演讲竞赛、家务劳动竞赛、岗位体验等多种形式开展丰富多彩的活动，增加学生的理解和感受，比照自身和身边存在的不文明、不道德、奢侈的现象和问题，提出改进措施，找出正确答案，起到教化提高的作用。 2、发挥创建，自主自动。各班级要结合实际制定本班的实施方案，工作思路要创新，不同年级、不同班级的教化活动要有侧重，注意活动过程中学生的情感体验，注意全员活动与特性疏导相结合。要
7、调动学生的想象力和创建力，启发学生自己设计丰富、生动、适合自身特点的活动，真正做到自主策划、自愿参加、自我学习、自觉行动。 3、各班级要充分相识开展这一活动的重要意义。细心支配，仔细组织，努力营造勤俭节约、奋勉向上的校内氛围。各位老师、学生干部要以身作则，领先垂范，做勤俭节约的带头人。 4、学校将不定期进行检查。重点检查学生的物品运用、电源开关、购买不法小摊不洁食品等状况，对奢侈、奢侈现象进行曝光、指责。 5、加强活动的信息反馈。各班级要将活动中发觉的问题和典型人物事迹刚好整理，活动结束时写好书面总结。 2022年9月14日 勤俭节约制度 一、节约用电，削减长明灯现象，做到“人走灯灭，光线足够
8、时，不要开灯”，下班时关闭教室电源。发觉走廊、厕所等处亮灯，要主动关上，避开电脑空运行等状况发生。 二、节约用水，做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水，关闭水龙头时做到不滴水，看到水龙头开着就主动关上。发觉水龙头坏了刚好向财务老师报告。 三、生活节俭节约粮食，做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的奢侈，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩饭。 四、节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布；尽量少用一次性筷子、杯子，提倡自带餐具和水杯；字纸尽量两面运用，节约用纸。 五、宣扬节约光荣，营造节约的校内氛围，帮助幼儿养成节约的习惯，树立节约光荣、奢侈可耻的观念。 六、从党员做起，号召全园师生树立节约资源的
9、意识，养成节约资源的习惯，主动参加建设节约型校内。 敬爱的老师们，让我们从现在起先主动行动起来，从点点滴滴做起，同心同德，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，奢侈可耻”的理念在校内里蔚然成风，为建设我们的节约型校内而共同努力！ 亚东第一小学 二0一一年三月 开展勤俭节约活动实施方案和详细支配 亚东第一小学 二0一一年三月 勤 俭 节 约 制 度 亚东第一小学 二0一一年三月 勤俭节约活动实施方案 勤俭节约活动实施方案 勤俭节约实施方案 勤俭节约从我做起活动实施方案 勤俭节约从我做起活动实施方案 小学勤俭节约教化活动实施方案 “勤俭节约”主题教化活动实施方案 高新大队勤俭节约活动实施方案 勤俭节约活动月实施方案 “勤俭节约,从我做起”活动实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页