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1、北师大版小学六年级语文下册教学计划 北师大版小学六年级语文下册教学安排 一、班级基本状况 本班共有学生63人。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，语文成果比较差的，希望本学期能提高学生的语文成果。 学生状况分析 我所担当的六年级(1)班的学生，原有的语文基础比较扎实。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作实力的提高；留意培育学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net对事物的新奇心和剧烈的探究爱好；让学生视察四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使学生有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。 二、教
2、学要求： （一）识字与写字 有较强的独立识字实力。要求会写80个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有肯定的速度。 （二）阅读 能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 默读有肯定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色调。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达依次，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在沟通和探讨中，敢于提出自己的看法，做出自己的推断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习阅读，扩大学问面，依据须要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、
3、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文，留意通过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。 （三）习作 养成留心视察四周事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简洁的纪实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能依据习作内容表达的须要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能依据表达须要，运用常用的标点符号。 （四）口语实际 与人沟通能敬重、理解对方。乐于参加探讨，敢于发表自己的看法。听他人说话仔细耐性，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适当。能依据沟通的对象和场合，稍做打算，做简洁的发言。在交际中留意语言美，抵制不文明的语言。
4、（五）综合性学习 为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获得资料，尝试写简洁的探讨报告。策划简洁的校内活动和社会活动，对所策划的主题进行探讨和分析，学写活动安排和活动总结。对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织探讨、专题演讲，学习辨别是非善恶。了解查找资料、运用资料的基本方法。 三、教学重点： 加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，注意基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养 四、教学难点： 学生在阅读方面层次比较差，导致写作实力也不高，本学期语文课的教学最难的地方，就是如何提高学生的阅读和写作水平。 五、教学措施： 1、转变教学观念，
5、树立正确教学观，以育人为主，培育创新型人才。 2、仔细学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教化，以培育学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net良好的学习习惯，自学实力及合作交往等实力为主，提高学生语言的听说读写实力。 3、优化教学手段，主动运用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习爱好，从而提高课堂效率。 4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交挚友，养成读课外书的习惯，同时指导学生留意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。 5、细心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 6、老师团结协作，常常沟通工作中的胜利与失败，同心同德，让每一个学生都能成为合格的毕业
6、生。 7、加强教学探讨工作，刚好积累阅历。主动撰写总结论文、教学论文，提高自身素养。 六、做好差生的转化工作： 后进生产生后进缘由的因素是特别之多，作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，激励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要特地捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随意指责他，要常常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了爱好，然后再渐渐给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。假如认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化后进生需有耐性。耐性，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再
7、而三地做教化工作，按部就班，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教化原则。在以往的教学中，我用这种方法转化了一大批后进生，效果非常明显。本学期将接着抓好差下生的转化工作。 七、教学进度支配： 时间 教学内容 授课时间 第一周 养花、古诗二首、山中杂记 6课时 其次周 综合活动 一、长城赞、索桥的故事 6课时 第三周 我站在铁索桥上、综合活动二 6课时第四周 可爱的中国、古诗二首、城市的标识 6课时 第五周 综合活动 三、野草、琥珀6课时 第六周 人生礼赞、综合活动四 6课时 第七周 寓言二则、小抄写员 6课时 第八周 大自然的隐私、综合活动五 6课时 第九周 期中考试 6课时 第十周 你
8、，浪花的一滴水、金色的鱼钩 5课时 第十一周 白衣天使、综合活动 六、当代神农氏 6课时 第十二周 一个这样的老师、詹天佑、综合活动七 6课时 第十三周 我们上路了、学步 6课时 第十四周 在学校的最终一天、综合活动八 6课时 第十五周 复习 6课时 第十六周 复习 6课时北师大版小学六年级语文下册教学安排一文来自斐斐课件 北师大版六级下册作业054 北师大版小学语文六年级下册教学安排 北师大版小学语文六年级下册教学安排 北师大版小学六年级语文下册教学安排 北师大版小学语文六年级下册教学安排 北师大版六年级语文下册教学安排 北师大版六年级语文下册教学安排 北师大版六年级语文下册教学安排 北师大版六年级语文下册教学安排 北师大版初二语文下册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页