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1、初二第二学期班主任工作总结 2022学年其次学期班主任工作总结 本学期，本人接着担当204班班主任。在校长室、党支部的正确领导下，在德育处的工作指导下，紧紧围绕学校工作重点责任主题教化，有条不紊地开展班级常规管理工作。工作中既取得了一些的成果，也存在许多的问题与不足。为使今后能更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下总结： 一、班级基本状况 初二（4）班共58人，男生30人，女生28人，住校生5人（2男3女）。大部分来自农村地区，成果基础相对较差，纪律观念也不是很强。针对这种状况，本学期接着开展了班风学风教化，重点抓好学生行为规范的养成教化。 二、详细工作措施和方法 （一）树正气抓好班风学风
2、教化 一个优秀的班集体，没有正确的舆论导向是不行的。组班之初，我就意识到班级树立正气的重要性。首先要统一学生的思想，班级主要开展了规章制度学习，明确学校对班级和个体的规范要求。在班风学风教化的基础上，学生统一思想，形成共识，探讨制订出了班级公约学生行为规范考核方法班级卫生制度等规章制度，使班级管理有章可循，有规可依，使每一个学生知道，作为204班的学生该做什么，不该做什么。在班级常规管理中，我有意识地将班风学风教化贯穿管理的整个过程。班级一旦出现一些不好的现象和苗头，我会第一时间作出反应，并利用班队活动课、自修课、早读课、午休时间开展班风学风教化，或指责，或引导，或提示，或告诫，做到“小错必议
3、，大错必说，无错也讲，引以为戒”，坚决不让歪风邪气抬头，不让不正之风占上风。 优良的班风学风和正确的舆论导向，为创建良好的班集体奠定了良好的基础。经过两个学年的努力，班级呈现出了良好的氛围，学生的精神面貌与入学时相比，有了很大进步和提高，也得到了任课老师的确定和好评。 （二）行规范抓好行为规范教化 俗话说得好，“没有规则，不成方圆”，城镇学生无论行为习惯还是自我管理意识都比较差，更缺乏吃苦耐劳的精神。为规范学生的行为习惯，制订了一系列的班级“规则”，使每一个学生知道，作为204班的学生该做什么，不该做什么，人人做到一清二楚。针对这些问题，我就到处留心，从小事入手，对出现的问题刚好处理，绝不拖拉
4、推延。我提出了“看法确定高度，行动确定一切”的目标，要求学生人人争当四中优秀学子，班级成为年级的排头兵。因为擅长查找问题的关键，有的放矢，留意对症下药，班级常规管理工作很快走上了正规。 两个个学年过去了，本班学生的行为习惯也有了很大改变，学生的规范意识也渐渐加强了，正逐步走向规范。 （三）建骨干抓好班干部队伍建设 班干部是班主任的得力助手，在班里起着示范和带头作用。一个班集体的面貌如何，很大程度上是由班干部的素养确定的。在班级管理中，我比较注意班干部的选拔和培育，定期召开班干部会议，和班干部进行沟通、沟通，常常倾听他们的看法、建议，共同探讨班级管理方法，并加强对他们的方法指导，培育他们一种责任
5、感和自主管理意识。在管理中，充分发挥“小干部”的管理作用，先后尝试开展了“班干部值周制”、“班干部每天汇报制”、“班干部例会制”、“班干部问责制”等，明显取得了比较好的管理效果。 通过培育指导，一批具有肯定组织管理实力，又有较高素养的班干部突颖而出，在班级管理和学校组织开展的各项活动中都发挥了带头和核心作用，体现出了较强的凝合力和组织实力，在学生中也具有较高威信，得到了大家的认可。 （四）明责任抓好班级常规管理工作 结合学校开展的“责任”主题教化，努力抓好班级常规管理工作，并取得了良好的效果。 1、以“四项红旗竞赛”为主线，着力抓好班级常规管理工作。 依据学校“四项红旗竞赛”的要求，制定目标，
6、突出重点，狠抓落实，努力抓好班级的纪律、卫生和“三操”工作，做到全程管理，刚好反馈、评价、总结、激励。本学期的“四项红旗竞赛”均获得优秀，一次被评为“纪律优胜”，一次被评为“三操优胜”，男生304寝室被评为“干净美”寝室。 2、以“学雷锋活动”为载体，主动开展责任教化。 在三月份“学雷锋活动月”中，班级组建了11支学雷锋小分队，活跃在校内外，定期开展学雷锋活动，如开展“勇担社会责任，爱心照亮人生”主题教化、学习帮教活动、“走进横潭敬老院”向孤寡老人送暖和活动等等。学雷锋活动，既熬炼了学生的社会实践实力，又强化了他们的公民道德意识、责随意识，使学雷锋活动成为了大家的一种自觉行为，收到了良好的教化
7、效果。班级被评为“学雷锋先进班级”，周洪佳同学被评为“学雷锋标兵”。 3、以“爱心义卖活动”为契机，大力提倡爱心与责随意识。 在学校组织的爱心义卖活动中，主动组织学生参与，提倡奉献爱心，尽自己的一分力气，为社会尽一份责任。通过宣扬发动，学生主动参加，共捐献书本、学习用品、玩具等共190多件。义卖活动细心组织，广泛发动，打算充分，宣扬有特色，吸引“顾客”眼球，共筹得爱心款983元，为全校其次，班级也被评为爱心义卖活动“最佳人气奖”。 4、以板报、宣扬栏为阵地，主动开展平安与责任教化。 坚持班级黑板报与宣扬栏定期更换，而且保证质量，做到细心设计和编排，主题显明突出，书写规范，文字美丽，版式新奇，插
8、图美观。有意识地把班级板报和宣扬栏打造成班级的宣扬阵地和窗口。在以“传承雷锋精神，建设文明校内”为主体的黑板报评比中，班级获得一等奖。 （五）促后进抓好后进生的教化转化工作 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。对于班里的后进生，我同样倾注爱心，做到思想上不卑视，看法上不粗暴，方法上不简洁，始终不离不弃。同时，要擅长发觉他们身上难能珍贵的“闪光点”，多与他们沟通、沟通，发掘他们的优点，尽量做到少指责多表扬。对于一些常常违纪的学生，除了进行的指责教化外，还要开展个别谈话教化，要晓之以理，动之以情，宽容他们但不放纵他们。 另外，对于后进生的教化，还须要
9、取得家长的协作与支持。特殊是那些特殊淘气的学生，更须要家长的协作。与家长保持联系，常常进行沟通、沟通、有助于班主任做好后进生的思想转化工作。组班以来，我与家长始终保持着亲密的联系，常常以家访、电访或通过校讯通的形式进行联系。大部分家长对班主任的工作都给与支持和确定。 三、存在的问题与不足 经过一学年的努力，我所带班级无论组织纪律、行为习惯，还是学习成果，与初一时相比，均有了明显的进步和提高，班级也渐渐形成了较强的凝合力，在学校实行的各类竞赛和活动中均取得了较好的成果。 当然，也存在较多的问题：管理不够细致到位，有时问题处理也比较急躁，不够冷静；由于成果基础不同，两极分化现象正在不断加大；对部分
10、学生的思想教化也不够全面、到位等等。 在今后的班主任工作中，我将接着努力，不断总结阅历，争取做得更精彩。 浙江临安锦城四中 shuaiyp 2022.6.20 初二其次学期班主任工作总结 初二其次学期班主任工作总结 初二其次学期班主任工作总结 初二其次学期班主任工作安排 初二其次学期班主任工作安排 其次学期班主任工作总结 其次学期班主任工作总结 其次学期班主任工作总结 其次学期 班主任工作总结 其次学期班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页