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1、初中物理电压教案 电压教案 【教学目标】 1学问与技能 了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 知道电压的单位及其单位换算，记住干电池及家庭电路电压值。 知道电压表的用途与符号，知道正确运用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。 2过程与方法 在在初步相识电源、电压、电流关系的过程中，感受推理方法。 3情感看法与价值观 有相识电压表和正确运用电压表的愿望。 【教学重难点】 重点：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 难点：能正确运用电压表测出各电路两端的电压。 【教学方法】 探究、试验、探讨法 【教学器材】 电池、开关、小灯泡、导线若干、演示电压表、学生电压表 【教学
2、过程】 一、复习提问、引入新课 （1）把一节干电池、小灯泡、开关放在示教板上，请一位同学按所画电路图，用导线将电路连接起来(连接电路之前，开关应当是断开的)。 （2）提问：什么叫电路，它由哪几部分组成？ 演示 闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。 提问：电流是怎样形成的？ 取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。 提出问题：在这种状况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？ 二、新课起先 水流形成的缘由： 为了说明在什么状况下才能形成电流，我们先用水流作比方，看看水流是怎样形成的？ 提问：将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住，两管内水面相平。打开止水钳，两管
3、内的水会不会发生流淌？ 演示：向U形管左管内加水，使左管水面高出右管水面(图1)。(提问：打开止水钳，两管内的水会不会发生流淌，假如发生流淌，水怎样流淌？)打开止水钳，水从左管向右管流淌。 提出问题：为什么在连通器里的水面相平常，水不发生流淌，而在左管水面高时，水从左管流向它的右管？U形管中的水能不能持续不断地流淌？ (利用投影幻灯片或电脑设计程序表现出连通器水流的动态过程，反映出在这一过程中，水位的改变和连通器底部液片受到的压强改变的状况。见图2所示。) 可见，水位差(又叫水压)是使水定向流淌形成水流的缘由。 下面我们再来看一看如图3所示的复合投影幻灯片(或用电脑设计程序表示出它的动态过程)
4、。 甲图中A处的水位高于B处的水位，打开阀门，管中的水从A处通过涡轮向B处流淌，水的流淌使涡轮转动。A处的水面下降，B处的水面上升，当A、B两处水面相平常，水位相同，水停止流淌，涡轮不再转动，幻灯片要显示上述过程。可见，水位差(水压)使水管中形成水流。 现在，我们用一台抽水机不断地把水从B处抽到A处(如图3乙所示，将抽水机置入，同时表现出抽水的动态状况)、使A处的水总比B处的水位高，由于水管两端总保持肯定的水位差(水压)，于是水管内就有持续的水流。 电流形成的缘由： 下面我们来看看图4所示的电路(示数板上接好的简洁电路)的状况。 电源的正极聚集有大量的正电荷，负极聚集有大量的负电荷，在电源的正
5、、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流淌，使正电荷从正极流向负极，或者使负电荷从负极流向正极，于是在电路中产生了电流。 可见，电压是使电路中形成电流的缘由。 在电路中，电源在工作时不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有肯定的电压，使电路中有持续的电流。电源是供应电压的装置。 【板书】电压使电路中形成电流，电源是供应电压的装置。电压用符号U表示在图3所示装置中，不同的抽水机可以在水管两端产生不同的水位差，即大小不同的水压。同理，不同的电源可以在电路的两端产生大小不同的电压，为此，首先要确定电压的单位。在国际单位制里，电压的单位是伏特，简称伏(V)。此外，常用单位还
6、有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)等。介绍它们的换算关系。 【板书】 看课本几种电压值的图。要求记住的电压值有： 一节干电池电压：1.5伏。家庭电路的电压：220伏。 对人体平安的电压：不高于36伏。工业动力电压：380伏 练习题： (1)电压使电路中形成_，_是供应电压的装置。 (2)220伏=_kv=_mv。 4小结 这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量。由于学问所限，我们用水流作比方讲解并描述了电压使电路中形成电流。电源是供应电压的装置。要知道电压的单位，会进行单位变换。此外，还要记住干电池和家庭电路电压值。 说明：1“电压”这堂课既是重点，又是难点，不易被学生驾驭。对于初学
7、电学的学生来说，只要求知道电压是电路中形成电流的缘由，电源是供应电压的装置和电压的单位。至于电压的定义、公式和电压的单位伏特的物理意义留待中学再讲，在这节课内不要出现这些内容，否则因难度过大使学生不能接受。 2用水流作比方来讲电压，对于学生来说形象、生动，简单被学生所接受。在这里利用水压引出电压，从而相识电压使电路中形成电流。 3为了使学生便于理解，在讲水流的形成时，最好用复合幻灯片模拟出它的动态过程。有条件的，用电脑设计出程序，将有更好的效果。 【布置作业】 1、复习、默写概念； 2、P8动手动脑学物理：1-5 3、同步1 .2 4.指导1 .2 【教学后记】 初中物理电压教案 初中物理电压教案 初中物理电压表教案材料 初中物理电压教学设计 初中物理教案串联电路电压（优秀） 高二物理电压教案3 物理教案电压表 试验：用电压表测电压物理教案 物理教案试验：用电压表测电压 物理公开课教案用电压表测电压 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页