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1、初二上学期英语教学计划 初二上学期英语教学安排 一、指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用： 1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神； 2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的发展为基础； 3、突出学生主体，敬重个体差异； 4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利； 5、注意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。总之，让学
2、生在运用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 二、教材分析 本册教材适用于初二上学期运用，融汇话题、交际功能和语言结构为一体，形成了一套循序渐近的生活化的学习程序。本册共有12个单元，每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、须要驾驭的基本词汇，并分为Section A、Section B 和Selfcheck 等。Section A为基本的语言内容,Section B为学问的扩展和综合的语言运用，Selfcheck为学生
3、的自我检测。本教材采纳任务型语言教学(Task-Based Language Teaching )模式。培育学生学英语的爱好。通过听、说、读、写一系列的按部就班的生活化程序，使学生驾驭基本的语言学问，为提高学生的英语运用实力打下坚实的基础。 三、任务和要求 1、驾驭教材中要求驾驭的生词，试着用英语进行日常交际。如： How often do you exercise? Whats the matter? How do you go to school? Can you come to the party ? Could you please clean your room? 2、初步驾驭并应用
4、基本语法 1形容词、情态动词的用法，培育学生对自己所学学问刚好应用的意识。 2运用形容词来描绘人和事物。 3相识并运用祈使句情态动词 4.形容词的比较等级（原级、比较级、最高级） 5.情态动词must,can,could,may,might,should,等的用法。 6.一般将来时，用现在进行时表示将来时。 7.一般过去时，规则与不规则动词的改变。 四、教学措施 初二学生两极分化比较明显，有一部分学生不会学，也不想学。但因为是新教材，难度高，记忆背诵的单词量多，而且对学问的迁移，对学生的敏捷运用等要求较高。因此，本学期我们必需加大力度提高课堂、课后学习英语的效率，避开眼高手低，单词不过关，基础
5、驾驭不坚固的现象，尽量让学生都能尽最大可能学好英语。特实施下面几点措施： 1） 狠抓教学常规，重点放在差生的管理上。如常常检查笔记 及作业，多进行个别辅导，培育他们良好的学习习惯和纪律行为。 2） 以落实书本学问为主，对学问重，难点精讲精练。 3)多组织单元测试，以定期进行质量分析，发觉问题，刚好 实行措施。 4） 仔细批改作业，加强作业讲评。 5） 注意培育学生学英语的方法和好习惯，多读；多听；多练； 多说。 6） 提高课堂45分钟的效率，让学生学得好，学得轻松开心。 7） 组织自主互助学习型课堂，开展“结对子”活动，以优带 差，互助。 8） 进行写作训练，提高写作实力。 五、教学进度 本教
6、材属于初二上学期运用，本学期大约17周，教学进度支配如下： 9.19.10 Unit 1 How often do you go to school,? 9.11-9.17 Unit 2 Whats the matter? 9.18-9.26 Unit 3 What are you doing for vacation? 10.6-10.14 Unit 4 How do you go to school？ 10.15-10.22 Unit 5 Can you come to my party？ 10.23-10.31 Unit 6 Im more outgoing than my sister
7、.11.3-11.7 Review of units 1-6 Reviewing the units for Mid-term exam. 11.10-11.17 Unit 7 How do you make a banana milk shake? 11.18-11.26 Unit 8 How was your school trip? 11.27-12.4 Unit 9When was he born? 12.5 -12.12 Unit 10 Im going to be a basketball player.12.15-12.23 Unit 11 Could you please cl
8、ean your room? 12.24-12.31 Unit 12 Whats the best radio station? 09.1.5-1.14.Review of units 7-12 Reviewing the units for Final exam. 六、达标检测支配 依据教学常规要求及教材特点，支配以下达标检测： 9月23日： Unit 1-Unit阶段性检测 10月9日：Unit 3-Unit 4 阶段性检测 10月21：Unit 5-Unit 6阶段性检测 11月18：Unit 7-Unit 8 阶段性检测 12月2：Unit 9-unit 10 阶段性检测 12月16：
9、Unit 11-Unit 12 阶段性检测 初二上学期英语教学安排 初二上学期英语教学总结 初二上学期英语教学反思 初二上学期物理教学安排 高二上学期英语教学安排 高二上学期英语教学安排 初二上学期英语教学安排进度表4 初二上学期英语教学安排进度表1 初二上学期英语教学安排进度表6 初二上学期英语教学安排进度表7 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页