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1、传染病预防知识教案 中学生传染病预防学问教案 九年级 王为仁 青少年主要传染病及其预防 【教学目标】： 1、通过教学，使学生理解传染病及其预防。 2、通过师生的双边教学，从而促进学生的学习主动性和趣味性，为预防传染病打下基础。 【教学重点】：传染病及其预防 【教学难点】：三个环节 【教学用具】：投影，多媒体教室 【教学过程】： 引入新课： 在上海有过一次人们食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。请问毛蚶在传染病流行的三个基本环节中应属哪个环节？为什么？ 由复习引入新课，传染病流行时实行什么措施进行限制？怎样限制呢？ 预防传染病的一般措施 在传染病流行时，只要切断三个基本环节中的任何
2、一个，其流行便可终止。 1限制传染源： 很多传染病在发病以前就有传染性，而到了发病初期传染性最强，一般我们对传染病人如何护理？在学生探讨的基础上得出结论。 对病人要尽量做到早发觉、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。对于传染病人要倍加关怀，不行嫌弃，病人有好的心情有利于早日复原健康。对患传染病的动物，定要刚好处理，如患狂犬病的狗，即使它是个可爱的宠物但也不能留。 2切断传播途径： 有个肝炎病人，在饭店吃过饭后在他的碗下压了一个字条：“我是肝炎病人，请把用过的餐具消毒后再用”。很明显这是一个有社会责任感的人。他的目的就是要切断传播途径。其实饭前便后要洗手，歼灭蚊蝇等，也是切断传播途径。讲究个
3、人卫生，歼灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。 3爱护易感者： 进行预防接种，提高易感人群的抗病实力。此外，主动参与体育运动，增加体质在防病中也是很重要的。 不同的传染病预防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱环节，要因病制宜。 人类的传染病： 传染病的种类许多，依据传播途径的不同，主要有以下几类： 1呼吸道传染病： 供应思索提纲，让学生分组探讨，最终老师结合教材进行小结。 （1）你认为哪些疾病属于呼吸道传染病？ （2）呼吸道传染病常发生在什么季节？ （3）主要传染源是什么？（留意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。） （4）病原体的主要寄生部位在哪里？ （5）呼吸道传染病的
4、主要传播途径是什么？ （6）禁止随地吐痰和保持教室空气流通在防止呼吸道传染病上有何意义？ 2消化道传染病： 消化道传染病是由病原体侵入消化道粘膜后引起的传染病。 课前做好工作，请得过痢疾、肝炎或蛔虫病的学生，或者家里有过这种病人，对病情比较了解的学生，向同学介绍主要病症和如何感染上此病。在治疗中实行了哪些主要措施，病好后取得了什么教训，今后如何预防等。 以下两种传染病学生的感性相识较少，主要由老师讲解。 3血液传染病： 主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病。因学生对虱、蚤、蜱等很少能见到，最好有挂图、照片或录像等媒体协助教学，以加强直观效果。 对疟疾、流行性乙型脑炎、
5、黑热病、丝虫病和出血热等做简洁的介绍，或者用录像等媒体进行介绍。 传染源是病人和带病原体的动物；病原体的原始寄生部位是血液和淋巴；传播途径是生物媒介。预防方法主要是切断传播途径，歼灭蚊虫、虱子等。 4体表传染病： 主要是指由于干脆或间接与患病的人、动物接触，或者；病原体寄生在皮肤和体表粘膜；总结：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生；【板书设计】：；一预防传染病的一般措施；1限制传染源；2切断传播途径；3爱护易感者；二人类的传染病：；1呼吸道传染病：；流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎；2消化道传染病：；痢疾、肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫主要是指由于干脆或间接与患病的人主要
6、是指由于干脆或间接与患病的人、动物接触，或者；病原体寄生在皮肤和体表粘膜；总结：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生；【板书设计】：；一预防传染病的一般措施；1限制传染源；2切断传播途径；3爱护易感者；二人类的传染病：；1呼吸道传染病：；流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎；2消化道传染病：；痢疾、肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫主要是指由于干脆或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经皮肤进入人体引起传染病，所以又叫接触传染病。利用照片或录像等媒体简洁介绍破伤风、狂犬病、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等传染病。可结合本地区状况重点介绍一两种，特殊是破伤风、血
7、吸虫病和沙眼。 病原体寄生在皮肤和体表粘膜。主要通过接触传播，留意隔离病人，做好个人卫生，不运用公用毛巾和脸盆等，不与带病原体的动物接触，最好不养猫、狗等宠物。 总结：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生熟识的实际，进行较系统的理论指导。从长远的目光分析，有利于学生今后生活质量的提高。 【板书设计】： 一 预防传染病的一般措施 1限制传染源。 2切断传播途径。 3爱护易感者。 二 人类的传染病： 1呼吸道传染病： 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。 2消化道传染病： 痢疾、肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病等。 3血液传染病： 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病、出血热等。 4体表传染病： 狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、癣等。 传染病预防学问教案. 传染病预防学问教案 常见传染病预防学问教案 学校传染病预防学问教案 传染病预防教案 预防传染病教案 传染病预防教案 预防传染病教案) 预防传染病教案 传染病预防教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页