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1、五年级下体育教学计划 五年级体育下册教学安排 新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据学校工作支配,特制行本学期的教学安排。 一、学期教学目标: 1、以人为本,全面熬炼,努力增加学生的体质。 2、学习基础学问,学会科学的方法熬炼身体,以创新的精神和实践实力的培育为重点,培育自我熬炼习惯,引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本状况分析: 五年级学生36人,他们虽然对体育活动主动参与,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,驾驭不好,所以,本学期应在上学期基础上,加高校习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培育不段增加学生体质,使
2、学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析: 本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等内容。 1、跑是人体的基本活动实力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本实力,学习传接棒方法,培育学生集体协作意识和协作实力。 2、跳动使学生进一步驾驭和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。 3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏、力气等身体素养,培育学生养成熬炼时留意平安的意识和习惯。 4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏、协调性和自我限制实力
3、,培育学生主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。 教材还依据儿童特点,支配肯定数量的嬉戏和武术,利用嬉戏的过程和结果,激发学生主动性,提高学生对武术的爱好和基本活动实力,培育学生崇尚武德的精神和主动进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质 四、教学探讨内容: 教材的重点是跑、跳动和投掷,教学时应实行讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧,教学中应实行直观的教学方法,在教学中应加强平安爱护措施,完成教学任务。 五、教学辅导安排: 1、因材施教,分类指导。 2、培育优生,能自觉练习,擅长动手,动脑的好习惯。 3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。 4、老师要关切,酷爱同等对
4、待每一个学生。 5、老师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。 一、教材内容介绍 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、嬉戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和嬉戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;嬉戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳动和发展身体素养练习等也占一些课次。 二、教学目的 在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基
5、础。 三、教学目标 1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。 2、培育学习各项基本技术的爱好、主动性以及英勇、坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 3、通过多种形式的嬉戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能,促进身体全面协调的发展。 4、使学生体验参加不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的心情,并在肯定困难的条件下进行体育活动,渐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。 5、培育学生形成活泼开朗、主动向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,
6、以及英勇、坚韧、坚忍不拔、敬重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增加社会适应实力。 四、教学进度 周次 教学内容 一 1、始业课:上体育课的平安常识(理论) 2、复习小学生广播体操 3、队列队行练习;嬉戏 二 1、50米快速跑;接力嬉戏 2、站立式起跑;快速反应练习 3、韵律操(一);嬉戏:射击 三 1、韵律操(二);捅马蜂窝 2、600米耐力跑;放松操 3、立定跳远;跳远接力 四 1、花样踢毽;踢毽子竞赛 2、好玩的拔河;冲出重围 3、跳短绳;一分钟跳绳比多 五 1、走跑交替;变速跑(600米) 2、掷垒球;投准练习 3、单脚交换跳;嬉戏:大鱼网 六 1、队形队列
7、:向右转走,向左转走;右(左)转弯走 2、理论:体育活动与养分卫生 3、排球:打算姿态;移动练习 七 1、排球:双手胸前垫球;小嬉戏 2、仿照操;柔韧练习 3、武术基本步伐;基本手型 八 1、队形队列练习;小嬉戏 2、双手抛实心球;力气练习 3、理论:运动损伤的预防与处理 九 1、篮球:熟识球性;原地运球 2、篮球:运球练习;原地传球 3、篮球:传球比快;行进间传球 十 1、技巧:前滚翻;柔韧性练习 2、技巧:后滚翻;嬉戏:贴膏药 3、400米耐力跑;放松练习 十一 1、跳远;嬉戏:小手球 2、投准练习;掷垒球 3、球性练习;运球接力 十二 1、武术基本手型;快速反应练习 2、武术基本步伐;嬉
8、戏:争取成功 3、技巧:立卧撑;叫号赛跑 十三 1、兔子舞;大家一起跳 2、100米快速跑;复习队形队列 3、双手掷实心球;小小保龄球 十四 1、复习、总结 2、身体素养测试 3、身体素养测试 十五 1、复习、考试 2、期末考试 3、期末考试 五年级下体育教学安排 九年级下体育教学安排 三年级下体育教学安排 一年级下体育教学安排 八年级下体育教学安排 初二下体育教学安排 九年级下体育与健康教学安排（定稿） 三年级下体育教学安排（材料） 五体育教学安排 “下体育安排”体育工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页