优质教学课件推选——《角的初步认识》.ppt

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,角的初步认识,执教教师:XXX,你认识下面的几何图形吗,观察实物 找一找图形上的角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,角有一个顶点两条边,顶点,边,边,(1) ( ),(2) ( ),(3) ( ),(4) ( ),(5) ( ),幻灯片 14奖励,(二)引导发现,活动探究,折一折:用纸折角,请大家用不规则的纸折出一个角,看谁折的又快又好?,你能看出这两个角谁大谁小吗?,角的大小和边的长短没有关系!,归纳小结,角的大小与角的两条边叉开的大小有关,叉开的角度越大,角就越大,叉开的角度越小,角就越小。,角的大小和边的长短无关,,画角的方法,首先从一个点起,用尺子向任意方向画一条线,然后从这个点向不同的方向再画一条线,这样两条线中间所夹的部分就形成了一个角。,总结:,小小角,真简单,,一个顶点两条边。,画角时,要牢记,,先画顶点再画边。,闯关:我会数,数学游乐园,4个,3个,10个,奖励,谢谢观看,请指导,

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