优质教学课件推选——《数学广角 搭配》精讲.ppt

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1、,数学广角搭配,执教教师:XXX,数学广角,角,广,学,数,游玩规则:,小朋友!游玩数学广角得买门票,儿童票5角钱一张,请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法,就可免费到数学广角去玩 !加油呀!,5角,买一张儿童门票,可以怎样付钱?,真棒!想出了这么多种方法,好!现在咱们就进数学广角。,排列、组合,12,21,自主完成,1、先用数字卡片摆一摆,在练习本上写一写;2、同桌相互比较一下看有没有遗漏;,1 2 3,12,13,21,23,31,32,在排列时,要做到不重复,不遗漏,有什么好办法?,要按一定的规律顺序来排列。,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2

2、,固定十位,1,2,3,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,固定个位,1,2,3,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,3,2,交换位置,1,2,3,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,3,2,你觉得哪种方法好?说一说,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,交换位置,固定十位,固定个位,4,6,7,4,6,7,4,6,4,7,6,4,7,6,7,六个,用4、6和7组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,比比谁最快,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?,有3个数5、7、9

3、,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?,二、探究新知,提升认识,(五)对比分析,提升认识,问题1:观察我们研究过的两道题,你有什么发现?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成两位数,一共能组成几个?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?,问题2:都是从5、7、9这三个数中选2个,怎么一个能组成6个, 一个却只有3种可能啊?,6个,3种,每两个人,小蓝,小黄,小红,3,一次,她们三个一共要握( )次。,思考:为什么1、2、3三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢? 小结: 摆数与顺序有关,握手与顺序无关。,0,2,2,0,3,0,0,3,2,3,3,2,如果

4、用 0、2、3 三个数字,能组成几个两位数?再试试看。,不符合要求,四个,风景区,老师有2件上衣,2条下衣 ,她最多能搭配出几套不同的穿法?,我的早餐有多少种不同的搭配?,牛奶 豆浆 果汁蛋糕 油条 饼干,共9种,我的早餐有多少种不同的搭配?,牛奶 豆浆 果汁蛋糕 油条 饼干,共9种,A,B,C,D,E,水景,山景,肉片,鱼,香肠,黄瓜,青椒片,萝卜,abc,ab,ac,ba,bc,ca,cb,把这三兄弟两两搭配,你能组成几组不同的字母组合,你真聪明,!,我家的电话号码好象是:,6913,3,1,9,最后三个数字是由1、3、9组成的,猜一猜,明明家的电话号码可能是多少呢?,后面的我不记得了,1,提示一:今天的大奖号码是有1、2、5三个数字组成的一个三位数。,1,2,5,2,1,5,5,2,1,5,2,2,5,1,1,2,5,六个,提示二:中奖号码百位上的数字最大,但这个号码不是最大的数。,512,谢谢观看,请指导,

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