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1、中小学岗位职责 中小学岗位职责 中小学岗位职责 时间：2008-3-28 长沙县时中学校 点击：930 前 言 没有规则不成方圆。学校制度是“以人为本，人文管理”的前提。这几年来学校依章办事，不断完善各项制度，经过几年的努力，学校已成为长沙县小学教化的窗口学校，赢得了社会的广泛赞誉。为了更好地提升办学水平，学校依据国家政策法规，遵循教化规律，从宏观着眼，重新修订各项制度，形成时中小学管理章程，使学校管理更加科学化、系统化、规范化；从微观入手，制定各项操作细则，使教化工作有凭可依，有据有循。我们期望通过管理章程的修订，真正做到依法治校，人文管理，开创学校工作的新局面。 各类人员岗位职责 一、校长
2、岗位职责 校长是学校的法人,在上级党委和教化行政部门领导下,主持学校的教化教学和其它行政工作。其岗位职责是: 一、主持学校行政全面工作正确贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，主动稳妥地推动教化改革；按教化规律办学，确保教化质量，努力培育德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。 二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作安排，并仔细组织实施、检查和总结。 三、依据学校规模、编制标准，实际须要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任行政干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。 四、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持
3、管理育人，教书育人，服务育人环境育人的工作方针会同德育主任，建设精干得力的德育工作队伍，实行切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、品德教化。 五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主根据国家统一编制的教学安排、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深化教学第一线，正确指导老师进行教学改革，努力提高教学质量。 六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教化工作。妥当处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动工作 生动活泼，确有成效地开展。 七、领导老师队伍建设工作。搞好职工的聘任工作，非常重视老师队伍建设，留意培育青年老师，组织老师进修，使之不断提高政
4、治思想、职业道德、文化业务水平充分调动他们工作的主动性、主动和创建性。 八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关切师生生活，爱护师生健康严格管理校产和财务，搞好校内建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。 九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 十、协调好校级行政之间的关系。 十一、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求行政人员看法，听取教代会的看法，自觉接受群众的监督。 二、教育主任工作职责 教育主任是校长在教学方面的助手,负责学籍管理、日常教学、师资培训、教化科研等方面工作。其主要工作职责是:
5、1、全面贯彻教化方针，推动素养教化。根据国家课程安排，组织教学活动。执行上级教化行政部门对教学工作的有关指示和决议，以正确的教化思想和现代教化理念领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。 2、坚持以教学为中心支配好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。领导与主持有关教化教学工作会议；组织与领导教学探讨活动；搞好老师教化教学质量的检查与评估。 3、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配工作，编制校历和作息时辰表，各项活动支配表，组织好每年度的编班工作，保证正常的教学秩序。 4、做好学籍管理、有关文印工作、教科书
6、、教学参考书的订购工作，建立老师业务档案。 5、常常深化教化教学第一线，有目的、有安排地了解、检查老师教学和学生学习的状况，刚好反馈，刚好订正偏差；组织学生的测评工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析；刚好帮助老师解决教学中的困难与问题，实行有效措施，不断提高教学质量。 6、组织与领导老师培训工作，努力提高老师队伍的文化业务素养。指导开展教化科学探讨；亲自参加领导学校所担当的省、市、县课题项目。 7、领导和组织老师和学生参与各种学科竞赛活动，开展好其次课堂活动，培育学生特性特长。 8、仔细完成校长布置的其他任务。 三、德育主任工作职责 德育主任是校长领导全校德育工作的得力助手。主要职责是全面负
7、责领导对学生的常规管理、思想教化及学校有关的教化工作,促进班主任队伍水平的提高。主要职责是： 1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，根据学校的办学模式和总体目标，制定德育工作规划，建立和完善德育管理的各项规章制度，实行切实有效的措施，坚持不解地加强对学生的思想、品德教化。负责制定并实施学生思想教化工作安排，组织开展学生的思想教化工作，并刚好检查、落实、总结。总结积累推广教化工作的阅历。 2、健全德育管理体系，指导、组织好学校的德育工作，充分发挥班主任、思想品德课老师、科任老师、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提
8、高德育工作的针对性和有效性。 3、协调学校教化与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，社会各方参加的工作格局，营造全社会关切的育人氛围。 4、以学生日常行为养成教化为突破口，抓好德育系列教化。要仔细贯彻学生守则和日常行为规范，坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培育学生“礼仪、诚信、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。结合少先队开展形式多样的主题教化。 5、常常深化年级、班级开展调查探讨，召开学生座谈会或与学生对话，了解学生校内外思想品德状况，了解和检查学生遵守小学生守则及小学生日常行为规范的状况，把握学生的思想脉搏，并依据学生特点，提出教化主题和
9、教化措施。抓好学校学生干部以及班委会学生干部的培训工作。 6、加强对班主任的领导，帮助班主任总结教化工作阅历，改进教化方法，提高工作质量。 7、建立班主任评价考核机制，做好对班主任工作的考评考核。组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评比表彰工作。 8、支配学校值周工作，指导老师仔细履行值周职责，做好学校值周工作小结。 9、负责支配好学校的宣扬工作，加强对学校黑板报、橱窗的建设和管理。 10、贯彻好学校卫生工作条例，加强卫生保健工作。建立卫生保健制度，重视爱护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。 11、抓好健
10、康教化、法制教化等。打造平安校内、绿色校内、文明校内，营造主动、创新、和谐的德育氛围。 12、完成上级和学校布置的其他有关工作。 四、总务主任岗位职责 总务主任要遵照党的教化方针和勤俭办学的原则，在校长的干脆领导下，帮助校长管好学校总务、后勤工作，为教化教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要职责是： 1、加强后勤人员的思想政治工作，加强财务管理制度、严格执行财务制度。 2、制定总务工作安排，常常听师生对财务工作的看法，仔细做好总务工作总结。仔细拟好预算报告，帮助校长合理运用财力。 3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、修理。督促师生执行校产运用和保管制度。
11、4、刚好购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备刚好供应。 5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登记。对分发在各室运用的校产要有详细登记，每学期清查一次。负责处理校产的安排调度和出借、回收、收费等事宜。 6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师生对校产校具的运用状况，协作德育处、班主任加强对学生进行爱惜公物的教化，处理对损坏公物的赔偿。 7、定期检查校舍及水、电设施，刚好修理，防止奢侈现象。 8、办好食堂，帮助老师解决生活上的困难，尽力改善老师的学习、工作环境，解决后顾之忧。 9、做好校内美化、绿化工作，保持学校环境的整齐。
12、10、加强平安工作，定期进行平安检查，实行必要措施，预防事故发生。 11、协作工会做好校务公开工作 12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。 五、少先大队辅导员岗位职责 1、在学校校长和德育处的领导下，负责组织领导少先队工作。依据上级团组织、少先队和学校工作安排制定少先队工作安排。 2、依据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教化。要求主题显明深刻，形式生动活泼，内容富有教化性。每期至少有一次大型队活动。 3、帮助学校抓好学校、家庭、社会三结合教化工作，做好宣扬少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。 4、培育少先队主动分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本学问和技能的训练。对旗
13、手、鼓号手、播音员等有安排地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。 5、负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并留意活动的针对性、趣味性与科学性，增加育人功能。 6、领导学校心理询问室开展工作。支配搞好升旗仪式。 7、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕教化中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。 8、组织搞好学生各项文娱竞赛活动。 六、班主任岗位职责 班主任受学校托付,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者、领导者和教化者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。 其岗位职责是: 1、酷爱班主任工作，酷爱全体学生，仔细执行班主任工作要求，全面关切学生成长。 2、依据学校工作安排与班级实际
14、，制订好班级工作安排，做好班级工作总结，有安排地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并刚好作好相关记录。 3、负责本班学生的思想品德教化工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教化，使他们遵守小学生守则等各项规章制度，努力形成良好的班风。 4、应常常了解刚好驾驭本班学生的品德状况，熟识并酷爱每个学生的家庭、性格特点、爱好爱好、学习实力、身体状况等，针对不同对象，制定适当教化对策，实行不同的教化方法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐性劝服，不得采纳粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。 5、关切学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关老师亲密协作，
15、组织和指导学生参与多种多样的文体活动。留意爱护学生视力，帮助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培育学生良好的卫生习惯。重视学生的平安，加强平安教化，防止在劳动、文体活动和集体活动中发生担心全事故。 6、常常与科任老师联系，了解和探讨学生的学习状况，反馈学生的思想动态，帮助各科任老师对学生进行教化。教化学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外状况，防止学生负担过重。 7、指导学生课外活动，协作有关老师，开展其次课堂活动，主动形成班级特色，努力争创“文明优秀班级”。 8、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，探讨学生的思想行为及教化学生的方法，相互协作，教好学生。开
16、好一学年两次的家长会和家长学习班，做到每年对班级全部学生家访一次，并做好家访记录。 9、做好班级的组织工作，培育好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。 10、做好本班学生的成果、品德、操行评定工作；做好班级学生的学籍管理工作；评比“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料。 11、管理好班级设备物品，教化学生爱惜公物。 12、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。 13、做好中队工作，有安排、有目的地搞好少先队布置的队活动，协作各部门搞好各种竞赛活动完成学校布置的各
17、项任务。 七、副班主任岗位职责 1、帮助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，拟定详细措施。参加小学生综合评价工作。期末帮助班主任完成学生的品德评定工作。 2、与班主任一起制定班级工作安排，一起组织、打算、举办班队活动。 3、做好学生的平安爱护，平安教化及思想教化工作，做好后进生转化、特长生的培育工作，激励、组织学生主动参与其次课堂活动，促进班级特色的形成。 4、深化所在班级，帮助班主任做好如下班级常规管理工作：室内外卫生、出操、早读、升旗、集会、课间活动及其它室外活动。 5、帮助班主任做好期初收费、开票工作；共同开好每一次家长会，完成每学年一半学生的家访工作，并作好记录；帮助组织学生的各
18、类活动；共同办好班级板报。 6、与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。 7、班主任值勤或外出学习时，由副班主任全面负责班级管理和其他班务工作。 八、任课老师岗位职责 1、努力学习贯彻国家教化方针，深化钻研课程标准和教材，确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务，制订好教学安排并仔细实施。 2、依据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时安排，以新课程理念确定与改进教学方法，提高教学质量。 3、严格执行教学五仔细，仔细备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全面负责。 4、优化课堂教学，激发学生爱好，提高教学效率。课前做好教学设备、器材、资料等打算工作。 5、主
19、动参与教研活动，虚心学习先进阅历，努力钻研教化理论，系统学习专业学问，常常反思日常教学，仔细完成每学期“九个一”活动，不断提高文化学问水平和教学业务水平。 6、主动与班主任协作，共同做好学生的思想品德教化工作，使他们不断端正学习看法，明确学习目的，较大限度地调动学生的学习主动性，做到管教管导。 7、留意教学卫生，培育学生良好的学习品质和学习习惯。 8、仔细开展其次课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点，确有成效。 9、根据学校的要求，实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后，要仔细进行分析、总结，制定改进措施。 10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结，确定
20、成果，探求规律，查找差距，正确地评估与分析自己的教学工作，提出进一步改进的看法和措施，以不断提高自己的教学工作水平和教化教学理论水平。 九、报帐员岗位职责 1、仔细执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度。 2、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并运用符合国家规定的合法票据，各项收入全部纳入学校的帐务，统一管理。 3、严格履行审批、报销手续，杜绝财经违纪违法现象发生。严格审查购物票据，验收后登记入帐，禁止白条上帐。 4、每月要刚好、仔细、照实的上好帐，发觉问题刚好订正，并刚好报帐。 十、卫生兼职老师岗位职责 1、贯彻“预防为主”的方针，做好学校卫生保健工作，制定卫生保健工
21、作安排和实施方法。 2、驾驭学生健康状况及生长发育状况，建立健全学生健康档案，上好健康教化课。 3、常常结合季节及学校各种活动，进行卫生宣扬教化，定期向学生传授卫生学问，培育学生良好卫生习惯，提高学生健康水平。 4、刚好、有安排地开展对学生疾病的预防和治疗工作。 5、坚持对环境卫生、教学卫生、饮食卫生、体育卫生、劳动卫生和个人卫生进行检查、指导和监督，刚好向领导和有关部门提出改进看法。 6、对学生的稍微外伤进行消毒消炎处理。 7、常常深化班级，开展卫生保健工作。训练、培育学生骨干，自觉做好班级卫生工作。 十一、仪器管理员岗位职责 1、负责试验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示试验和学生试验
22、的仪器借还工作。 2、熟识和驾驭仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和运用方法，学会简洁的修理，提高业务实力。 3、做好仪器的验收、记帐、借出、收回工作，对破损仪器平常要做好记载，学期末协作会计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单。 4、驾驭保管仪器的技术要求和陈设原则，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备书目的依次摆放，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。 5、妥当保管好珍贵仪器和化学危急品，严格遵守危急品运用规定，加强日常平安工作，刚好制止师生违章操作。 6、收集和保存试验室有关资料。 7、要常常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染，切实做好
23、仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。 8、熟识仪器配备标准、试验概况和仪器装备状况，做好仪器的申请安排。 十二、图书阅览室管理员岗位职责 1、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作安排，并仔细实施，学年(学期)末做好工作总结。 2、按有关规定将图书刚好分类、编号、制卡、登记、上架，做到图书管理科学化、系统化。 3、仔细执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续。仔细记录借阅簿，保证图书完好无损，刚好归还。 4、保管好图书、期刊杂志，做好学期末的图书清点入库工作，发觉图书破损处要刚好修补；发觉读者损坏或丢失书籍的，要按规定刚好追赔。 5、刚好精确地登记财会总帐
24、、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等，做到帐物相符。 6、做好教化教学改革的供应，搞好图书服务工作，刚好为教工和学生举荐工作、学习用书。 7、保持图书室清洁，通风良好，做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠。 8、仔细做好管理记录。期末做好总结，并向学校领导汇报。 做好书刊订阅和分发工作，做好平安保卫工作，保证教学刊物刚好送到老师手中。 十三、电教远教人员岗位职责 1、依据上级和学校工作安排，制定学校电教远教工作的年度、学期安排。 2、主动协作老师运用电教手段开展电化远教教学、帮助老师驾驭课堂教学设计及电教设备的基本学问和技能，仔细组织好电教探讨工作。 3、配置、管理电化教化器材和设
25、施、制订、执行有关电教的各项规章和制度。 4、主动钻研业务技术，熟识各种电教器材的性能，驾驭运用和修理的基本学问和技能，随时修理和保养设备，提高电教设备的完好率和运用率。 5、依据教学须要，刚好收集、编(复)制电教资料，为教学服务。 6、计算机、电教设备及资料等，不经领导批准，不得外借。 7、负责对校内、外的信息传输和沟通。 8、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。 9、加强对电教远教资料、修理工具和其它机器保管，借用资料须严格登记。 10、参加学生的上机辅导和课外爱好小组的辅导。 11、做好学校托付的有关电教的其它各项工作。 十四、值周老师岗位职责 1、 课间午休时巡察
26、校内，刚好处理突发事务。 2、 对各班课间操及集会、眼保健操状况刚好进行检查。 3、 值周老师每天要指导帮助值周学生做好值周工作，每日不定时带领值周学生对各班卫生、纪律进行督促和检查，在检查中要严格、仔细、公正、一视同仁，并仔细做好检查记录。 4、 学生放学后，值周老师要做好清校检查。 5、 周五放学后，召集值周生对本周的值周状况进行总结、评比。 6、 每周一升旗仪式后对上周的值周状况进行总结，宣布评比状况。 7、 刚好填写校务日志；做好会议记录、国旗下讲话记录。 8、 按时按规则施好铃；做好升国旗、学生上操和大会的主持组织工作 十五 体育兼职人员工作职责 1、加强管理、留意平安、讲究科学，提
27、高学生的身体素养。 2、体育老师要仔细学习体育健康标准，钻研教材，按体育健康标准和教材要求，指导每一位体育老师上好体育课。 3、组织学生，协作值日老师努力上好两操，大课间操要全员参与，队伍整齐，做操仔细，姿态正确并不断创新，努力提高做操质量，达到要领要求。主动开展大课间操检查、评比活动。 4、主动发展体育项目，建立一支以上的运动队，定时开展活动，每年均要组织球类、田径等竞赛活动，并主动开展群众性、小型多样的体育竞赛活动（如跳绳、拔河、做操等）。推动学校体育工作的开展。 5、开好运动会，每年秋季召开校运动会，各班均要参与运动会和各种形式的选拔赛，选拔运动员参赛，推动体育工作的开展。 6、仔细组织
28、好体育课外活动（由各班班主任组织实施），除体育课之外，保证学生在校体育活动时间平均每天达到一小时。 7、加强体育设备和体育器材的保管工作，体育老师对体育场地和器材等要常常检查，发觉破损要刚好进行修理，破损严峻的要刚好报学校组织修理和更换，确保体育课平安。体育器材时要常常打扫，保持干净、整齐、合理有序、运用便利。 8、主动开展学生健康标准的熬炼与测试工作，体育课的及格率要保证在95%以上。 十六 工会小组长岗位职责 工会是党领导下的群众组织，是学校行政联系群众的桥梁和纽带，是参加学校民主管理、民主监督的好帮手。工会和行政的根本目标和根本利益是一样的，所以工会在维护教职工利益和维护行政指挥权威，也
29、应当统一起来。工会小组长的岗位职责是： 1、制定每学年的工作安排，并予以实施。每期进行总结，仔细收集资料。 2、组织教职工学习、贯彻执行中小学老师职业道德规范，努力提高老师的师德水平， 为人师表，为社会主义现代化建设培育有志向、有道德、有文化、有纪律的劳动者和接班人努力工作。 3、组织和带领教职工参与接着教化，学习业务学问，练习基本功，为树立良好教风努力工作。 4、广泛听取并收集整理教职工对学校管理工作的看法和建议，为学校管理决策， 供应民主监督依据，维护学校管理决策的权威。 5、从维护学校全局长远利益动身，向广阔教职工宣扬说明学校各项管理措施。团结广阔教职工顾全大局，维护学校行政管理和指挥的
30、权威。 6、组织教职工参加学校教育处领导的各种教学竞赛，业务竞赛，岗位练兵等活动，提高教职工的教学实力和业务素养。 7、维护教职工的合法权益。在学校财力允许的状况下，为改善教职工的生活待遇和工作条件，向学校献计献策。 8、组织教职工结合形势和学校中心工作，依据教职工的年龄结构、性别差异，以不同形式，开展群众性的文体消遣活动，把广阔教职工吸引到活动中去，增加工会、学校行政的凝合力。 9、关切会员的思想、工作和生活，帮助会员解决困难。 10、定期开好教代会，参加民主管理，听取群众看法，改进工会工作。 11、协作学校行政搞好校务公开。 十七、教研组长岗位职责 教研组是老师从事集体教学探讨和教学活动的
31、基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是： 1、依据学校的教学安排及学科特点，在学年、学期开学之初，制定本组的教研工作安排，并负责组织实施，期末做好工作总结。帮助校长、教育主任做好本学科老师的业务考核、管理工作。 2、组织本组老师学习党的教化方针和政策法规，学习教化理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织探讨并明确各年级的教学要求，仔细制订每学期教研工作安排。 3、指导老师钻研教材，组织老师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点；依据学生的实际状况，处理好教材的深度和广度。 4、组织分析各年级教和学的状况，处理好落实基
32、础、培育实力、发展智力的关系；探讨改进教学方法、提高教学质量的措施。 5、仔细组织开展本组的教化教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动老师撰写科研论文，刚好总结沟通、推广教学阅历。 6、帮助教育处开展平常、期末考试工作，组织好阅卷评分和试卷分析等工作。 7、主动组织开展各种形式的教研活动及学生的学科竞赛活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科爱好小组等活动规划。 8、带领本组老师完成公开课、探讨课及听课的任务；组织老师相互听课，总结胜利的教学模式，逐步形成有效的教学方法。 9、依据现代课堂教学的要求，带领本组老师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提高课堂教学的容量、效率，增加学生
33、的创新意识和实力。 十八 收发员岗位职责 收发员负责全校师生报刊杂志的征订和发放工作。 主要职责是： 、按时给师生征订报刊杂志，不漏订。 、精确分发报刊杂志。 、邮递员投递有错漏时，要刚好联系，实行补救措施。 4、向师生介绍举荐好的报刊杂志。 5、非经领导许可，不得替人投递各种广告书刊 十九 科技辅导员职责 1、要有高度的责任感和敬业精神，酷爱科技教化。 2、要依据各爱好组的特点，制定年度活动安排，根据安排组织学生科技活动。 3、在组织学生航模、车摸、船摸竞赛，科技试验、小制作时，要组织学生亲自完成，教会学生视察、试验、进行小制作的方法，并做好记录。 4、科技爱好小组的老师要做好特长教学工作，
34、建立一支受过严格训练的科技探讨队伍，须要时随时抽调参与校内外竞赛活动。不得借故推卸。 5、各爱好小组每学期在校内必需组织一次规模较大的科技活动。 6、在组织学生进行科技活动时要进行平安教化，确保活动顺当。 十九 通讯报道员职责 1、主动视察本校涌现的新人新事、创新活动和重大举措，刚好拍摄宝贵的镜头。 2、刚好撰写通讯报道，须要核实的信息要向有关领导询问请示。 3、可借用学校照相机，并发挥其作用。 4、请把已经完全成熟的信息（图片+文稿）投向报纸或教化网站或交给镇中心学校发送，每期不少于两篇。 5、学校将针对其工作看法，稿件数量与质量赐予物质嘉奖。 中小学岗位职责 中小学各级老师岗位职责 中小学学校财会岗位职责 中小学学校各岗位职责 中小学领导班子岗位职责 中小学总校门卫岗位职责 中小学任课老师岗位职责 中小学网管老师岗位职责 中小学老师的岗位职责 中小学高级老师的岗位职责 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页