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1、中考临考前家长会发言稿 初三中考考前的家长会发言稿 九（4）班张海生 敬重的各位家长： 下午好！感谢你们能参与这次具有特别意义的家长会。我们初三全体学生已经进入中考最终的冲刺阶段，在这最关键的时期，把各位家长请来就学生的期中考试总结，中考前复习支配、心理疏导以及家长应当留意的事项等相关问题一起进行探讨，为他们在今年中考中，考出好成果，做出我们最大最有效的努力。 第一部分： 现在我就本班初三下学期的前半学期及期中考试及中考模拟考试作个简要的分析和总结，以便于表扬先进，争取全部同学在接下来的复习中都能取得应有的进步。（分析如下。） 其次部分： 现在我就本班目前的教学管理举措，对学生的心理疏导措施向
2、各位家长作一汇报，另外就接近中考时家长应当留意的相关问题也有几点想法想和各位家长沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。 一、班级管理方面的举措。 班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人，我作为班主任，在我们学生冲刺的最关键阶段，我肯定会最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。 另外，加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一相识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，同心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。 我们全面督促学生真正投
3、入到学习中去，做到以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。 一是树立纪律观念。越是接近中考，学生的思想越简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教化，特殊是自习课纪律，严格管理。考前适当放松不等于放纵。通过耐性细致的思想工作，要求学生严格执行学校和年级制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学 习氛围，让每一个学生到了班级，就想学习，也只想学习。不学，就要受到指责，不学，就感到内疚。 二是树立时间和效率观念。对于初三学生来说，时间就是分数，效益就是高分。在保证学生有足够的休息时间前提下，督促学生抓紧每一天每
4、一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。让每一个学生扪心自问：这一节课我有没有收获，这一天我以向自已的目标迈进了多少？有多少是有效时间，又有多少是无效时间？ 三是树立竞争观念。在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学习如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体中考水准的提高。 二、心理疏导方面的举措。 成果的好坏不仅取决于学生学问的凹凸，也取决于学生的心理素
5、养。考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思索，灵敏思维，敏捷多变地处理考试中的问题。初三后期我们特殊留意到必需把心理工作做到细处、实处。为此，我从以下几个方面着手做这项工作。 （一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信念。 初三后期，各科复习都进入其次轮、第三轮。大量习题资料，像山一样堆在我们学生面前。学生一旦从中得不到收获，就会产生烦躁心情，厌学心情，甚至是抵触心情，急需老师指引学法。作为班主任，首先应当协调各科老师，注意课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。依据学科特点进行学法指导，教化学生肯定要留意，听好每一节课，驾驭好每一个学问点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。教会学生正确处
6、理习题和学问点的关系，不要盲目做题。做题时多注意分析问题的质量，不刻意追求数量；注意学问系统的构建，加强学问迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个学问点，联系到整个学问网。通过多做卷子，发觉问题，订正不足，弥补缺失，全面提高临场应试实力。其次是指导学生规范解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。最终指导学生整理易错题。让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。 （二）帮助学生相识考试作用，消退他们怕考、怕败的心理。 初三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。“听到考试就胆怯，拿到试卷就颤抖”。针对学生出现“
7、考试疲惫，产生考试麻痹和考试焦虑”这种状况，我们班主任应对学生做耐性的说明，告知学生，考试本身就是帮助我们发觉问题，查漏补缺。考砸了，没关系，只有通过考查，问题才能发觉，漏洞才能找出，才能刚好弥补，刚好巩固。考试，不仅能弥补我们学问的缺陷，还能提高我们的应试实力。真正到了中考，做起来才会得心应手。 （三）关切每一位学生，赐予学生心灵的依托和情感的安慰，保持他们学习的恒心、耐性，和平常心。 事实证明，许多时候，阻碍我们胜利的主要障碍，不是我们实力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的月考周考，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上中考的日益接近，学习越来越惊慌，难度
8、越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆训诲，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦躁担心，喜怒无常。 为了非常有效地调整好学生的心态，作为班主任包括其他任课老师在年级的统一支配下和学生多接触，多闲聊，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤视察、勤发觉、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，刚好发觉问题，刚好解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给管理工作留下隐患。把对学生的关切落到实处，落到细处。对心情低落、心理压抑的学生赐予特殊的关注，实行多种途径拉近和他们的距
9、离，让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到老师的严、慈，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。使之能安静如水，宠辱不惊，越是接近大考，越要以一颗平常心面对，面对困难越多、越大，越是要有一颗恒心、耐性。 三、考前冲刺阶段家长应当做些什么呢。 中考、高考是考学生，同时也是考家长，对于很多有考生的家长来说，他们也在经验着另一场中考心态中考。如何将考生和家长调到最平和的状态，也是考生取得胜利的重要因素。有些学生的压力不是来自自身，而是来自家庭。父母的过分关爱，不停的嘘寒问暖，使得学生不知所措，甚至学生们怕看父母充溢期望的目光，时刻被 “考不好如何向父母交代”困扰着。因而，作为家长，应相识到自己给孩子造成的影
10、响，为自己定好位，不要过多过红地介入孩子的学习，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充足的体力和精力备战应考。让他们在我们面前敢说心里话，有机会释放压力，调整心态。详细要留意以下几点： 1、要和子女开心沟通，主动营造学习环境。 孩子在家中独处，可能会产生各种各样的心理活动，题做得顺当心情就好一点，题做得不顺当就简单胡思乱想。一个整齐、宁静的学习环境有利于放松心情，缓解学习压力。孩子在家学习时，电视机的音量肯定要放小，以声音传不到孩子的房间里为宜，中考前一个月除了新闻联播以外，电视剧之类的节目尽量少看，因为里面的故事情节在吸引大人的同时也有可能吸引孩子。 2、家长
11、心情力求稳定，心情肯定要开心。 在中考前，特殊是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，常常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的心情、平和的心态去对待考试是很有意义的。有些家长在中考前担忧孩子考不好，成天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母惊慌，父母胆怯，而这种心情或多或少会传染给孩子。因此，中考前家长肯定要保持开心的心情、平和的心态，因为感情的力气是巨大的，温馨的心理气氛将溶化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑，有助于孩子调整心态，对孩子中考复习是有帮助的。 3、要对子女主动示意，多和科任老师沟通沟通。 家长对于孩子，有着巨大的示意力气，家长的一言一行、一举一动都会通过示意、仿照、感染的
12、心理机制影响孩子。父母主动的行为，必定会使孩子产生良好心态，为他们的中考加分，考前一个月，家长应当挺胸、抬头、大步走，给孩子一种轻松、自信的感觉。对于孩子学习家长最好不要说太多，只适当提示。肢体语言的一些潜提示，能让学生觉得考不好是对不起家人，就是最好的效果。 4、防止对子女过分关注，只要孩子尽力就行。 越是接近中考，有些家长就越爱唠叨，时刻督促孩子抓紧时间学习，这样会让孩子更惊慌。依据调查过许多中考状元，问他们的父母在中考前是如何要求他们的，他们许多人都说，父母只说了一句话：只要尽力就行了。父母说了这句话自己感觉有定心丸，自己确定会尽力的，这样削减了不少心理压力，就会从容地应对中考。对于中考
13、，家长也应当持一份平常心，只有家长的心态平和了，对考生的负面影响才会减至 最低，才能让考生心平气和地去考试。 5、要搞好后勤保障，确保孩子身体健康。 有些家长误认为中考前应当给孩子加强养分，给孩子吃大鱼大肉。我觉得，其实那没有必要，孩子平常吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般状况下孩子的养分都会得到满意，关键是要做到养分平衡、合理。让孩子自由支配学习时间，轻松应对中考，家长只需做好后勤保障就可以了。天热时，家长可以做些绿豆稀饭，加入白糖放进冰箱，供考生食用降温。考生在吃冷饮时，应选择正规厂家的冷饮食品，食用时要适量，防止肠道细菌感染。 各位家长，中考是人生的一个转折点，
14、是走向辉煌的起点，当然就成为学子全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但中考是一项综合指标测试，它不仅是学生的学问水平，身心素养的考试，也是学校、家庭合力作用的结果，是老师、家长亲密协作，师生共同努力、共同备战的结果。我们坚信，只要我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力，心往一处想，力往一处使，激情满怀的面对中考，变恐惊为平常，变焦虑为渴望，变压抑为昂扬，就肯定能实现我们共同的美妙的目标。感谢各位。 中考临考前家长会发言稿 中考前家长会发言稿 中考前家长会发言稿 中考前家长会发言稿 中考前家长会发言稿 中考前家长会发言稿 初三临考前的家长会发言稿 高三临考前的家长会发言稿 中考前家长会发言稿1 中考考前家长会发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页