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1、中学信息技术课程教学心得体会 中学信息技术课程教学心得体会 中学信息技术课程教学心得体会 面对人类社会步入21世纪高科技时代，人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教化的重视程度，中学信息技术课程教学心得体会。信息技术课已作为一门独立的必修课纳入中小学的课堂教学。作为一名中学信息技术老师，激发学生学习信息技术的爱好，培育他们获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，是一名计算机老师应尽的职责。目前各中小学都配备了高档微机，与之相匹配的教学仪器如：多媒体教室、投影室、微机室等都是中小学信息技术课程不行缺少的硬件设施，先进的教学硬件为老师教学
2、供应了有利的条件。那么对于我们老师来说怎样才能教好信息技术这门课程，现就来谈谈我任中学信息技术课以来在教学过程中总结的阅历： 1.精确的专业术语授课，理论与实践相结合。 对于信息技术这门技术性较强的课程首先要让学生驾驭正确的技术术语，总结以前的教学经验，往往老师讲课是不注意计算机上的专业用词，使学生大都只会操作，遇到问题时同学之间沟通解决问题时模糊其词，不能正确说出问题之中关键的术语。这一点我是深有体会，学生们在上机操作中可以正常的操作，但每每上理论课时对于老师提出的问题，很多同学大都知道怎样操作但要让其从口中讲出来却并不是件简单的事情，对于操作的步骤以及所涉及到的菜单名称不能正确表达，这是令
3、全部信息课老师头痛的事。对于这一问题的解决，老师可以让学生在课前预习时通过布置书面作业的形式让学生提前自主的找出所涉及到的新的术语，就向英语老师讲课时让学生找出课文中的新单词一样，发挥学生独立自主学习的实力，具有独立自主的学习信息技术的意识和实力，并且有意识的利用信息技术对其他课程进行学习和探究的实力。老师要在学习总体目标的框架上，把总目标细分成一个个的小目标，并把每一个学习模块的内容细化为一个个简单驾驭的“任务”，通过这些小的“任务”来体现总的学习目标。学生能进行基本的上机操作；学会指学生能进行连续的、差错较少的上机操作；比较娴熟指学生能进行效率较高的、习惯性的、有错误能马上自我订正的操作。
4、信息技术课是一门实践性特别强的课程。学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多。通常，老师对学问进行讲解、演示后，关键的一步就是让学生动手实践，让学生在实践中把握真知、驾驭方法。老师在进行“任务”设计时，肯定要注意“任务”的可操作性，要设计出只有通过上机操作才能完成“任务”，是用非计算机手段难以实现的。实践证明，信息技术课的志向教学环境是人手一机，学生上课的最佳过程是边听讲(或边看书)边操作，心得体会中学信息技术课程教学心得体会。教化部2000年11月14日印发的中小学信息技术课程指导纲要(探讨稿)中明确指出，信息技术课的“上机课时不应少于总学时的70。”可以明确的说，我省编写的这
5、套信息技术教材教学，必需在机房进行。就上课而言初中微机课一般每班一周都是两节，那么怎样合理支配这两节课呢?笔者认为这两节课应支配在连续的两节，一节上在多媒体教室，一节支配在机房上机操作。有很多学校把这两节课分开来上这样会大大降底教学效率，对于老师所授的课还是趁热打铁的好。使学生在理解理论学问后立刻进行相应的上机实践操作，这样一来当天的学问当天就能得到良好的实践证明和巩固。 3.重视课外实践，正确引导学生对驾驭信息技术重要性的相识。学生对学问的驾驭最重要的一点就是表现在实践运用上，学有所成，学以致用。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。信息技术是一门技术性
6、较强的学科，重在操作。那么中学阶段学生学到什么样的的程度就可以了呢?笔者认为除了驾驭国家教学大纲支配的课程以外。最重要还是能让学生学会独立主动去学习和探究新的软件能达到触类旁通的程度。也就是说学生可以在已驾驭的操作技术基础上能够主动性的学习其他将来出现的软件，发挥学生大胆探究的精神，对所学学问敏捷运用。现在教学过程中普遍存在一种现象：很多学生比老师懂的还要多，对于学生提出的很多问题有的老师还回答不上来。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出很多学生计算机爱好者，学校、老师、家庭应通过有组织、有安排的课外实践活动对这些学生的爱好赐予爱护、培育和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长，避开这
7、些学生在惟利是图者的诱导下变成电子嬉戏的牺牲品。总之，中小学的信息技术课终归是一门新兴的课程，与其他学科相比，缺少现成的教学阅历供我们借鉴；而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术。我们还只是一个新手，但探究新的环境下的新型教学模式、教学方法，却是一名信息技术老师刻不待时的责任。信息技术课的教学方法还有待进一步提高和完善，作为第一批中小学信息技术课的先驱者，应具有高尚的道德情操，勇于开拓，勇于创新，在探究中寻求道路，在创新中总结阅历，让我们共同努力，为创建适应二十一世纪的新的教学模式、教学方法而奋斗! 中学信息技术课程教学心得体会 信息技术课程教学心得体会 信息技术课程教学心得 中学信息技术课程教学初探 中学信息技术课改学习的心得体会 信息技术课程 中学信息技术教学的心得体会 中小学信息技术课程标准心得体会 信息技术课程与教学读书心得 小学信息技术课改心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页